Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичиеские указания по СРС (философия).doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
04.11.2018
Размер:
141.82 Кб
Скачать

Тема 6. Философия Нового времени -8 ч.

  1. Ф.Бэкон – родоначальник философии Нового времени, разработка индуктивного метода.

  2. Материализм и номинализм Т. Гоббса.

  3. Проблемы пантеизма, атеизма и материализма в философии Спинозы.

  4. Учение Лейбница о множественности субстанций.

  5. Философия французского Просвещения и ее основные направления.

Контрольные вопросы

  1. В чем сущность индуктивного метода Ф. Бэкона?

  2. От каких «идолов» предостерегает Ф. Бэкон исследователя?

  3. В чем проявился номинализм Т. Гоббса?

  4. Дайте анализ философского рационализма Р. Декарта, Б. Спинозы, Г. Лейбница.

  5. Раскройте значение философии французских философов-материалистов.

Литература

1 Мареев С.Н., Мареева Е.В. История философии (общий курс): Учебное пособие. – М.: Логос, 2003. – 292 с.

2 Соколов В.В. Европейская философия XV-XII веков: Учебное пособие для вузов. – М.: Высшая школа, 2003. – 428 с.

3 Хрестоматия по западной философии XII-XIII веков / Под общ. ред. Л.И. Яковлевой. – М.: ФАИР-ПРЕСС, Гранд, 2003. – 784 с.

4 Хрестоматия по философии: Учебное пособие для вузов / Сост. П.В. Алексеев, А.В. Панин. – 2-е изд. перераб. и доп. – М.: Проспект, ВИТРЭМ, 2002. – 576 с.

Тема 7: Классическая немецкая философия – 2 ч.

  1. Активность субъекта в философии И. Фихте.

  2. Эволюция Ф. Шеллинга от натурфилософии до философии откровения.

  3. Л. Фейербах – последний представитель немецкой классической философии и ее первый реформатор.

Контрольные вопросы

  1. Что нового вносит в развитие философии И. Фихте?

  2. Какую задачу преследует в своей философии Ф. Шеллинг?

  3. В чем сущность антропологического материализма Л. Фейербаха?

  4. Почему Л. Фейербах, выступив против идеализма, сам оказался на позициях идеализма?

Литература

  1. Кузнецов В.Н. Немецкая классическая философия. – 20е изд. испр. и доп. – М.: Высшая школа, 2003. – 438 с.

  2. Мареев С.Н., Мареева Е.В. История философии (общий курс): Учебное пособие. – М.: Логос, 2003. – 292 с.

  3. Философия: Университетский курс / Под общ. ред. проф. С.А. Лебедева. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2003. – 528 с.

  4. Хрестоматия по философии: Учебное пособие для вузов / Сост. П.В. Алексеев, А.В. Панин. – 2-е изд. перераб. и доп. – М.: Проспект, ВИТРЭМ, 2002. – 576 с.

Тема 8. Европейская философия XIX-XX вв. – 8 ч.

  1. Исторический материализм К. Маркса и Ф. Энгельса.

  2. Развитие марксистской философии в России.

  3. Основные этапы эволюции позитивизма и их особенности.

  4. Философия жизни, ее возникновение и сущность.

  5. Философские аспекты психоанализа: от Фрейда к Фромму.

Контрольные вопросы

  1. В чем состояла попытка революционного переворота в философии, совершенного К. Марксом и Ф. Энгельсом?

  2. Дайте анализ философии позитивизма, проследите его особенности.

  3. Определите социальные и гносеологические основания «философии жизни».

  4. Как решает проблему сущности и существования философия экзистенциализма?

  5. В чем сущность и специфика психоаналитической концепции человека и культуры?

Литература

1 Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник. – 3-е изд. перераб и доп. – М.: Проспект, ТК Велби, 3003. – 608 с.

2 Ойзерман Т.И. Марксизм и утопизм. – М.: Прогресс-Традиция, 2003. – 568 с.

3 Степин В.С. Философия науки. Общие проблемы. – М.: Гардарики, 2004. – 481 с.

4 Ушаков Е.В. Введение в философию и методологию науки. – М.: Изд-во «Экзамен», 2005. – 528 с.