Общество как сложная динамичная система. § 2.

О существовании общества как системы можно говорить тогда, когда выделяются в единстве его важнейшие элементы: люди (члены общества), территория совместного проживания, общая культура.

Общество является динамической саморазвивающейся системой, то есть мировоззрение, социальные ценности, трудовые процессы, экономические и политические задачи, религиозные и нравственные установки и т. п. создаются самими людьми, развиваются в ходе истории и могут различаться между собой в разные исторические эпохи.

В социологии социальными институтами называют исторически сложившиеся устойчивые формы организации совместной деятельности, регулируемой нормами, традициями, обычаями и направленной на удовлетворение фундаментальных потребностей общества.

В истории общества сложились устойчивые виды деятельности, направленные на удовлетворение важнейших жизненных потребностей. Социологи выделяют пять таких общественных потребностей:

• потребность в воспроизводстве рода;

• потребность в безопасности и социальном порядке;

• потребность в средствах существования;

• потребность в получении знаний, социализации подрастающего поколения, подготовке кадров;

• потребность в решении духовных проблем смысла жизни.

Соответственно названным потребностям в обществе сложились и виды деятельности, которые, в свою очередь, потребовали необходимой организации, упорядочения, создания определенных учреждений и иных структур, выработки правил, обеспечивающих достижение ожидаемого результата – т.е. социальные институты:

• институт семьи и брака;

• политические институты, особенно государство;

• экономические институты, в первую очередь производство;

• институты образования, науки и культуры;

• институт религии.

Каждый из этих институтов объединяет большие массы людей для удовлетворения той или иной потребности и достижения определенной цели личного, группового или общественного характера.

Признаки социального института

• совокупность лиц, занятых определенным видом деятельности и обеспечивающих в процессе этой деятельности удовлетворение определенной значимой для общества потребности (например, все работники системы образования).

• система правовых и нравственных норм, традиций и обычаев, регулирующих соответствующие типы поведения. (Вспомните, например, какие социальные нормы регулируют поведение людей в семье).

• наличие учреждений, снабженных определенными материальными средствами, необходимыми для какого-либо вида деятельности (школа, завод, милиция)

Социальный институт стабилизирует социальные отношения, вносит согласованность в действия членов общества. Для социального института характерно четкое разграничение функций каждого из субъектов взаимодействия, согласованность их действий, высокий уровень регуляции и контроля.

Социальный институт делает связи между людьми не случайными и не хаотичными, а постоянными, надежными, устойчивыми.

Подсистемы общества (сферы общественной жизни)

экономическая	социальная	политическая	духовная
материальное производство и отношения возникающие между людьми в процессе производства материальных благ, их обмена и распределения	совокупность конкретно-исторических социальных общностей и групп, отношений между ними и специальных институтов и учреждений	включает в себя политику, государство, право, их соотношение и функционирование	охватывает различные формы и уровни общественного сознания (мораль, религия, искусство, философия, деятельность научных, религиозных, образовательных организаций)

Соотношение сфер общественной жизни:

1.Приоритет экономических отношений (продукты материального производства удовлетворяют самые необходимые потребности людей в пище, одежде, жилище и т.п.). Материальное производство создает необходимые условия и средства для всех других видов деятельности человека. Отношения в сфере экономики обусловливают появление определенных социальных групп, что ведет к формированию соответствующих политических интересов, а политическая ситуация отражается на духовной жизни.

2.Первичность сознания (духовной сферы), так как мысли, идеи, представления предшествуют определенным практическим шагам человека.

3.Компромиссный вариант: ни одна из сфер общественной жизни не является определяющей, каждая из них может стать определяющей в различные периоды исторического развития.