- •Люди это капитал
 - •Где может найти применение Типоведение
 - •Механизм Типоведения
 - •Происхождение типа
 - •2. К какому типу вы относитесь?
 - •Если вы являетесь Экстравертом (е), вы, по всей вероятности:
 - •Если вы являетесь Интровертом (I), вы, по всей вероятности:
 - •Если вы относитесь к Сенсорному (s) типу, вы, по всей вероятности:
 - •Если вы относитесь к Интуитивному (n) типу, вы, по всей вероятности:
 - •Если вы относитесь к Мыслительному (т) типу, вы, по всей вероятности:
 - •Если вы относитесь к Чувствующему (f) типу, вы, по всей вероятности:
 - •Если вы относитесь к Решающему (j) типу, вы, по всей вероятности:
 - •Если вы относитесь к Воспринимающему (р) типу, вы, по всей вероятности:
 - •3. Основные положения типологии «Будь любезен вспоминать про себя, а не вслух!»
 - •В психологической типологии существуют четыре основных предпочтения:
 - •Сбор информации и принятие решений
 - •Как вы собираете информацию: Сенсорный (s) и Интуитивный (n) типы
 - •Как вы принимаете решения: Мыслительный (т) и Чувствующий (f) типы
 - •Аргументы в пользу разрешения отгула
 - •Аргументы против разрешения отгула
 - •Как вы относитесь к жизни: Решающий (j) и Воспринимающий (р) типы
 - •Все относительно
 - •4. Десять заповедей типоведения
 - •5. Упрощенный метод типоведения: четыре темперамента Привет! я nf, я здесь, чтобы помочь.
 - •Проявления четырех темпераментов
 - •Sj темперамент
 - •Sp темперамент
 - •Применение типоведения на работе
 - •6. Постановка задачи «Услышит меня хотя бы кто-нибудь, если я заговорю?»
 - •Проверочный список вопросов при постановке задачи
 - •Подход к постановке задачи Экстравертов (е) и Интровертов (I)
 - •О пользе целеустремленности
 - •Подход к постановке задачи людей Сенсорного (s) и Интуитивного (n) типов
 - •Подход к постановке задачи людей Мыслительного (т) и Чувствующего (f) типов
 - •Пища для размышлений
 - •Подход к постановке задачи людей Решающего (j) и Воспринимающего (р) типов
 - •Как удержать людей воспринимающего (р) типа от проволочек
 - •Как удержать людей решающего типа (j) от поспешных выводов
 - •Две основные проблемы при постановке задачи
 - •Применение Типоведения в процессе постановки задачи три совета:
 - •Заключительные замечания по проблеме постановки задачи
 - •7. Рациональное использование времени «у нас есть время сделать это, но нет времени сделать это хорошо».
 - •Как относятся ко времени Экстраверты (е) и Интроверты (I)
 - •Что такое время?
 - •Как воспринимают время люди Сенсорного (s) и Интуитивного (n) типов
 - •Как используют свое время люди Мыслительного (т) и Чувствующего (f) типов
 - •Как распоряжаются временем люди Решающего (j) и Воспринимающего (р) типов
 - •Пунктуальность или импульсивность?
 - •Учитесь новому
 - •Видишь. Я же тебе говорила
 - •Искусство планировать неожиданности
 - •Призвание: трудности
 - •Проволочки и затяжка времени
 - •Гибкое расписание
 - •Контролировать или приспосабливаться?
 - •Теория «маленьких эпизодов»
 - •Объявляйте перемирие
 - •Три ключевых момента проблемы рационального использования времени
 - •8. Нанимаем и увольняем «Как можно не совать свой нос в чужую работу?»
 - •Нахождение уязвимых мест
 - •Положительный банковский баланс
 - •Остановись. Посмотри. Послушай
 - •Небольшое предупреждение
 - •Играйте картами, которые розданы
 - •Когда приходится увольнять
 - •Три совета отделу кадров
 - •9. Разрешение конфликтов
 - •Пять шагов к разрешению конфликтов
 - •Как Мыслительные (т) и Чувствующие (f) ведут себя во время конфликта
 - •Как ведут себя при конфликте Экстраверты (е) и Интроверты (I)
 - •Как ведут себя при конфликте Сенсорные (s) и Интуитивисты (n)
 - •Как ведут себя при конфликте Решающие (j) и Воспринимающие (р)
 - •Учимся ладить с новым боссом
 - •Как воплотить в жизнь пять шагов
 - •Преодолевая очевидное
 - •Краткие рекомендации по разрешению конфликтов
 - •10. Решение проблем «Но если это срабатывает, зачем же тогда что-либо менять?»
 - •Как восемь типов личности решают проблемы
 - •Преодоление кризиса
 - •Как справиться со сходством
 - •Подсказки для эффективного решения проблем
 - •Сохраняя перспективу
 - •11. Организация команды «Может, я не совсем тот человек, у которого вам следует спрашивать совета?»
 - •Давайте жить дружно. Это приказ
 - •Как Экстраверты (е) и Интроверты (I) работают в коллективе
 - •Как Сенсорные (s) и Интуитивисты (n) работают в коллективе
 - •Как Мыслительные (т) и Чувствующие (f) работают в коллективе
 - •Как Решающие (j) и Воспринимающие (р) работают в коллективе
 - •Отстраненный взгляд
 - •Оборотная сторона разнообразия
 - •Кто становится лидером в команде
 - •Работа с другими командами
 - •Как мы вывели Стенли из тупика: конкретный случаи
 - •Стенли и его команда
 - •Четыре шага к продуктивной команде
 - •Использование Таблицы типов
 - •12. Этика «Почему мы тратим столько времени на обсуждение несуществующей проблемы?»
 - •Этика, мораль, ценности и их совокупность
 - •Как разные предпочтения относятся к этике
 - •Правда, красота и контактные линзы
 - •Пол и одинокий аллигатор
 - •Два главных принципа
 - •Наведите порядок в своем «доме»
 - •Как разобраться в проблеме
 - •Шестнадцать взглядов на этические проблемы
 - •Осторожно: болтовня
 - •Три шага к решению этических проблем
 - •13. Как управлять стрессом
 - •Источник стресса и его объект
 - •Влияние перемен
 - •Одна мерка не ко всем подходит
 - •Психологический тип и стресс
 - •Превращение в кого-то другого
 - •Четыре совета, помогающие справиться со стрессом
 - •Стресс — гид для 8 психологических типов
 - •Стресс-гид для 8 психологических Типов
 - •14. Торговля «я расскажу вам о нашем Клубе Косцов»
 - •Как восемь психологических типов относятся к торговле
 - •Шипение жарящегося мяса или само мясо?
 - •Использование типоведения в торговле
 - •Как продавать человеку такого же психологического типа
 - •Заключение
 - •15. Типоведение с 9 до 5 «Вопрос: Что это за книга? Ответ: в ней около 250 страниц».
 - •Руководство для тех, кто делает карьеру: займите это кресло и полюбите его
 - •Наркотики: не соглашайтесь на зависимость
 - •Профессиональное развитие: не забивайте круглые колышки в квадратные ямки
 - •Забавные дела
 - •16. Несколько заключительньк мыслей
 - •2. Помните о буквах р и j
 - •3. Делайте сокращения
 - •4. Делайте то, что вы умеете делать
 - •III. 16 профилей в работе Дон к Дюма Гюго Робесп Гамлет Максим Жуков Есенин Джек Драйзер Наполеон Бальзак Гексли Габен Штирлиц Достоев Введение
 - •Как извлечь наибольшую пользу из типологических профилей
 - •Entp (Дон Кихот) Результат — это прогресс
 - •Isfp (Дюма) Дела говорят красноречивее слов
 - •Esfj (Гюго) Друзья всех и каждого
 - •Intj (Робеспьер) Вольные мыслители жизни
 - •Istj (Максим Горький) Прирожденные организаторы жизни
 - •Enfj (Гамлет) Сладкоречивые увещеватели
 - •Estp (Жуков) Ловить момент
 - •Infp (Есенин) Сделать жизнь приятнее
 - •Isfj (Драйзер) Преданные своему делу
 - •Entj (Джек Лондон) Прирожденные лидеры
 - •Intp (Бальзак) Осмыслители жизни
 - •Esfp (Наполеон) Сделаем работу веселее
 - •Infj (Достоевский) Вдохновляющий лидер и последователь
 - •Estj (Штирлиц) Прирожденные руководители
 - •Istp (Габен) Просто делайте это
 - •Enfp (Гексли) Результат — люди
 
Проверочный список вопросов при постановке задачи
Приведенные здесь простые вопросы раскрывают возникающие при постановке задач ключевые проблемы, и положительные ответы на них гарантируют успешное достижение поставленной цели.
* Всем ли привлеченным к решению задачи была предоставлена возможность высказаться по ее сути?
* Достаточное ли время длилось обсуждение задачи, чтобы рассмотреть ее со всех сторон?
* Реальна ли конечная цель? Есть ли в ней возможность дальнейшего развития?
* Согласуется ли задача с общим направлением деятельности коллектива (корпорации, фирмы, отдела, бригады)?
* Все ли привлеченные к решению задачи будут принимать активное участие в ее реализации?
* Есть ли план наглядной демонстрации прогресса на пути к решению задачи?
* Предусмотрена ли возможность возникновения по ходу реализации задачи неожиданных и переломных моментов?
Подход к постановке задачи Экстравертов (е) и Интровертов (I)
Как уже говорилось раньше, Экстравертный и Интровертный тип личности определяется тем, где концентрируется психическая энергия человека: вне его (Е) или внутри его (I). Постановка задачи воспринимается Экстравертами, как и все остальное, через разговор, поэтому постановка задачи для Экстравертов — это групповой опыт. Все знакомятся с проблемой, и при ее обсуждении каждая деталь передается от одного к другому, видоизменяясь по ходу дискуссии. Весь коллектив вроде бы в одной лодке: Экстраверт полагает, что раз все принимают участие в дискуссии (а для Экстравертов это просто разговор), значит все участвуют в выработке конечного решения.
Но так ли это? Одной из ловушек этого экстравертного подхода является допущение, что молчание — знак согласия. Другими словами, простой факт вашего присутствия при обсуждении задачи принимается Экстравертом за согласие с общим мнением. Перед Интровертом же в подобном случае неминуемо возникает дилемма: стоит ли ему прислушаться к своему желанию поразмышлять над проблемой еще некоторое время, рискуя подвергнуться молчаливому порицанию остальных, или же ему следует принять активное участие в дискуссии, невзирая на то, что он не пришел к определенному мнению по обсуждаемым вопросам, а потому рискует заработать ярлык «без царя в голове», если вдруг его образ мыслей позже изменится?
Эта психологическая дилемма еще больше раздвигает пропасть между Интровертами и Экстравертами. В попытке вовлечь в обсуждение всех присутствующих, что очень приветствуется Экстравертами, последние становятся более напористыми, многословными и громогласными, чем обычно. Некоторые из Экстравертов даже могут пойти на то, что станут отстаивать противоположную всем или спорную точку зрения, лишь бы «вовлечь» всех в дискуссию. На Интровертов это производит обратный эффект, усиление общего шума и многословие собеседников заставляют их больше замыкаться в себе, задаваясь вопросом: «Услышит ли меня хотя бы кто-нибудь, если я заговорю?»
Другая типичная проблема Экстравертов — это непрерывная болтовня. Желая что-нибудь сказать прежде, чем уверятся, что действительно думают именно так, они постоянно что-то говорят, наполняя воздух словами, которые обычно вообще не имеют смысла, и могут здорово удивиться, обнаружив, что люди не только внимательно выслушивают их пространные речи, но готовы взять на вооружение и даже применить на практике их «идейки».
Представьте, например, армейского генерала, который как-то утром, глядя в окно, сказал сам себе: «Интересно, что если мы перенесем этот окоп на пару метров назад?» Но каково же его удивление, когда, взглянув через несколько часов в окно, он обнаруживает, что вверенные ему войска лихорадочно закапывают старый окоп и роют новый. «Что, черт побери, они делают?» — спрашивает он, совершенно позабыв о своих мыслях вслух (как большинство Экстравертов он даже не заметил, что говорил сам с собой). На это начальник штаба спокойно докладывает: «Господин генерал, вы сказали, что нужно переместить окоп...»
Интровертам тоже необходимо ощущение, что они лично принимали участие в постановке задачи, чтобы выработанная программа действий стала как бы «их собственной», но делают они это не так, как Экстраверты. Им требуется обдумать информацию, немного «обкатать» ее мысленно, поскольку больше всего в жизни они ценят глубоко личный опыт. В период постановки задачи менеджеры-Интроверты обычно рассылают свои наброски плана с пометкой: «К сведению. Обдумайте и подготовьте ваши предложения», и этот план впоследствии становится основой выработанного общими усилиями решения. Для Интроверта важно, чтобы все участвовали в обсуждении подготовленными, то есть высказывали обдуманное мнение, а не то, что первое придет на ум. Процесс постановки задачи не заканчивается для них с окончанием общего обсуждения проблемы. Это обсуждение, по их мнению, лишь возможность обдумать сказанное и сформулировать несколько заключительных замечаний. Для Экстравертов процесс постановки задачи тоже не обязательно завершается общим обсуждением: они будут говорить об этом повсюду и со всеми.
