Регламент роботи студентів під час вивчення вибіркової дисципліни «Регіонально-просторовий розвиток України»

Види робіт, що

підлягають оцінюванню

заняття

1

2

3

4

5

6

7

8

Тема

Діапазон оцінювання по видах робіт, балів

Теоретико-методологічні засади регіонально-просторового розвитку України

Концептуаль-

ні засади та пріоритетні напрями регіонально-просторового розвитку України

Законодавчо-нормативне забезпечення регіонально-просторового розвитку України

Територіальна асиметрія розвитку господарства та механізми її зменшення

Просторові структурні зрушення в господарстві України

Сутність та напрями модернізації форм просторової організації господарства України

Інфраструк-

турне забезпечення просторового розвитку України та її роль в системі глобальних регіональних просторів

Модуль

Семінари-дискусії, ділові ігри, активність роботи в міні-групах, підготовка та презентація розв’язання ситуаційних вправ та індивідуально-групових завдань

Максимум 10 (10—8—6—0)

▲

Х

▲

Х

Х

▲

▲

Х

Експрес-опитування, тест-контроль, міні-контроль

Максимум 10 (10—8—6—0)

Х

Х

Х

Х

▲

Х

Х

Х

Виконання та презентація (захист) розрахункових, аналітичних, творчих завдань, комп’ютерних мультимедійних презентацій та ін.

Максимум 10 (10—8—6—0)

Х

▲

Х

▲

Х

Х

▲

Х

Письмова контрольна робота

Максимум 10 (10—8—6—0)

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

▲

Вибіркові завдання:

Максимум 10 І завдання — 5 (5—4—3—0) ІІ завдання — 5 (5—4—3—0)

По темах, що виносяться на самостійне вивчення

№ з/п

Види самостійної роботи

Форми контролю та звітності

Параметри оцінки

Максимальна кількість балів

І. Обов’язкові завдання (0—90 балів)

1.1

Підготовка до семінарських занять

Активна участь у семінарах-дискусіях, роботі міні-груп, розв’язання ситуаційних вправ та індивідуально-групових завдань

4 заняття – в діапазоні

0-6-8-10 бали

за кожне

40

1.2

Експрес-опитування, тест-контроль, міні-контроль

Правильність та повнота відповідей

2 заняття – в діапазоні

0-6-8-10 бали

за кожне

20

1.3

Виконання та презентація (захист) розрахункових, аналітичних, творчих завдань, комп’ютерних мультимедійних презентацій та ін.

Оцінювання якості підготовлених матеріалів, презентацій

2 заняття – в діапазоні

0-6-8-10 бали

за кожне

20

Виконання модульної контрольної роботи (0—10 балів)

1.4

Модульний контроль

Перевірка резуль­татів виконання модульної (контрольної) роботи

0-6-8-10 балів

10

Всього балів за обов’язкові завдання

90

ІІ. Вибіркові завдання (0—10 балів)

Виконання завдань для самостійного опрацювання

2.1

Написання та захист індивідуальних навчальних завдань

По темах, що виносяться на самостійне вивчення

0-3-4-5 балів

5

2.2

Написання та захист індивідуальних навчальних завдань

По темах, що виносяться на самостійне вивчення

0-3-4-5 балів

5

Разом балів за вибіркові завдання

10

ВСЬОГО БАЛІВ

100