Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ІГУМ, 3 курс (кредит-54 год.)..doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
03.11.2018
Размер:
329.73 Кб
Скачать

Література:

1.Вузівські підручники з історичної граматики української мови, подані у спискові літератури до курсу.

2.Список додаткової літератури подано у спискові літератури до курсу.

3.Список літератури до самостійної роботи.

Тема: Фонетика. Давньоруський (давньокиївський) період

Орієнтовний план роботи:

1.Бесіда зі студентами з теми та перевірка опрацьованих матеріалів.

2.Визначення ключових положень теми.

Перевірка реконструйованої системи голосних та приголосних української мови (етапи: індоєвропейський → праслов’янський → давньоруський (давньокиївський) → український.

Література:

1.Вузівські підручники з історичної граматики української мови, подані у спискові літератури до курсу.

2.Список додаткової літератури подано у спискові літератури до курсу.

3.Список літератури до самостійної роботи.

Тема: Фонетика. Фонетична система давньоруської мови

Дописемного періоду (7 - 10 ст.)

Орієнтовний план роботи:

1.Бесіда зі студентами з теми та перевірка опрацьованих матеріалів.

2.Визначення ключових положень теми.

Підготуйтеся до аналізу таких питань:

- відображення звукових процесів давньоруської мови дописемного періоду в українській мові;

- ранні рефлекси *[ě];

- звук [о] з початкового звука [а] у словах іншомовного походження. Характеристика грецизмів у сучасній українській мові;

- розвиток фарингального [г]. Його характеристика в сучасній українській мові

Складіть короткий конспект та підготуйте усну зв’язну розповідь з теми.

Література:

1.Вузівські підручники з історичної граматики української мови, подані у спискові літератури до курсу.

2.Список додаткової літератури подано у спискові літератури до курсу.

3.Список літератури до самостійної роботи.

Тема: Морфологія. Іменні частини мови. Займенник

Орієнтовний план роботи:

1.Перевірка конспектів з опрацьованою науковою літературою та бесіда за ними.

2.Перевірка проаналізованих іменних частин мови та займенників у «Слові ...» на морфологічному рівні.

3.Виконання морфологічного аналізу іменників, займенників, прикметників, запропонованих викладачем.

Література:

1.Вузівські підручники з історичної граматики української мови, подані у спискові літератури до курсу.

2.Список додаткової літератури подано у спискові літератури до курсу.

3.Список літератури до самостійної роботи.

Схеми аналізу:

Іменник.

1.Вихідна форма.

2.Рід, число, відмінок.

3.Давній тип основи за суфіксом-детермінативом.

Займенник.

1.Вихідна форма.

2.Розряд за значенням.

3.Рід, число, відмінок (залежно від того, які з цих категорій властиві аналізованому займенникові).

Прикметник

1.Вихідна форма.

2.Розряд: якісний, відносний, присвійний.

3.Коротка чи повна (стягнена або нестягнена форма).

Тема: Морфологія. Дієслово. Дієслівні форми

Орієнтовний план роботи:

1.Перевірка конспектів з опрацьованою науковою літературою та бесіда за ними.

2.Перевірка аналізу дієслів та дієприкметників у «Слові ...» на морфологічному рівні.

3.Виконання морфологічного аналізу дієслів, дієприкметників, запропонованих викладачем.

Література:

1.Вузівські підручники з історичної граматики української мови, подані у спискові літератури до курсу.

2.Список додаткової літератури подано у спискові літератури до курсу.

3.Список літератури до самостійної роботи.

Схеми аналізу:

Дієслово

1.Вихідна форма.

2.Особа. число, час, спосіб (у минулому часі назвати одну з чотирьох давніх форм).

3.Основа інфінітива чи теперішнього часу, від якої утворено аналізовану форму).

Дієприкметник

1.Вихідна форма.

2.Стан, час.

3.Коротка чи повна (стягнена або нестягнена) форма.

4.Основа інфінітива чи теперішнього часу, від якої утворено дієприкметник.

Тема: Морфологія. Прислівник. Службові слова. Вигук

Орієнтовний план роботи:

1.Перевірка конспектів з опрацьованою науковою літературою.

2.Аналізу прислівників та службових слів у «Слові ...» на морфологічному рівні.

3.Виконання морфологічного аналізу слів, запропонованих викладачем.