Теми семінарських і практичних занять.

1. Філософія і логіка (2 год.).

2. Девіантні логічні системи (2 год.).

3. Багатозначні логічні системи (год.).

4. модальна логіка. Атлетична логіка (4 год.).

5. Темпоральна логіка (2 год.).

6. Епістемна логіка (2 год.).

7. Деонтична логіка (2 год.).

8. Логіка дії та взаємодії (6 год.).

9. Логіка практичних міркувань (6 год.).

10. Логічний аналіз соціальної дії (6 год.).

Завдання для самостійної роботи

1. Огляд наукової літератури з проблем некласичної логіки (за вибором).

2. Реферування періодичних видань з некласичної логіки (за вибором).

3. Конспектування першоджерел (за списком).

4. Написання історично-логічної літератури (за вибором).

5. Резюмування наукових статей з проблем сучасної логіки (за вибором).

6. Опрацювання навчальної та навчально-методичної літератури (за вибором).

7. Складання термінологічного словника до модулів.

8. Експлікація ключових понять курсу.

9. Бібліографічний опис літератури за темами змістових модулів (бібліотеки: факультетська, університетська, міська, обласна).

10. Репрезентація новітніх методів логічного аналізу (інтернет).

11. Конструювання алгоритмів розв’язування вправ і завдань.

12. Розв’язування домашніх завдань (вправ, задач).

13. Переклад іноземної навчальної та навчально-методичної літератури з некласичної логіки для вузів (коледжів), (за окремим планом).

14. Розробка тестів до навчальних елементів (НЕ) курсу (за вибором).

15. Формування вправ і завдань за навчальними елементами (за вибором).

16. Коментування текстів першоджерел (за вибором).

17. Логічний аналіз фрагмента тексту дискурсу на предмет логічної коректності (за вибором).

18. Виготовлення наочності (слайди, таблиці, схеми).

19. (за вибором).

20. Написання наукової та методичної роботи за модулем (за вибором).

Індивідуальні навчально-дослідні завдання

1. Головні напрями дослідження сучасної логіки (наукове есе,1 др. аркуш).

2. Особливості філософської логіки (реферат, 0,5 др. аркуш).

3. «Принцип вибуху» для класичної логіки (наукове есе, 1 др. аркуш).

4. Релевантна логіка як вид паранесуперечливої логіки (1 др. аркуш).

5. Причини виникнення багатозначної логіки (реферат, 0,5 др. аркуша).

6. Сучасна логіка та рубежі тисячоліття (наукове есе, 1 др. аркуш).

7. Новий раціоналізм і проблеми сучасної некласичної логіки (наукове есе, 1 др. аркуш).

8. Специфіка модальностей de re i de dicto (наукова доповідь, 0,5 др. аркушу).

9. Семантика некласичних логік і онтологія (наукове есе, 1 др. аркуш).

10. Суть принципу змішування часів та його функція (наукова доповідь, 1 др. аркуш).

11. «Немодальні» підходи до аналізу часових контекстів (реферат, 0,5 др. аркуша).

12. Логічне моделювання як засіб наукового пізнання (наукове есе, 1 др. аркуш).

13. Епістемні засади епістемної логіки (реферативна доповідь, 0,5 др. аркушу).

14. Парадокси деонтичної логіки (есе, 1 др. аркуш).

15. Особливості логічного аналізу пропозиційних настанов (реферат, 0,5 др. аркушу).

16. Відмінності між логічними характеристиками дескриптивних і прескриптивних висловлень (доповідь, 0,5 аркуша).

17. Методологічні принципи логічного аналізу дії (теоретична доповідь, 0,5 др. аркуша).

18. Специфіка «когнітивної події» (доповідь, 0,5др. аркуша).

19. Підгрунття побудови «когнітивної семантики» (теоретичне есе, 0,5 др. аркуша).

20. Процедури забезпечення логіко-когнітивного аналізу дискурсу (доповідь, 0,5 др. аркуша).

21. Прикладне значення логічного моделювання дискурсу (есе, 0,5 др. аркуша).

22. Ірраціональне та асоціальне (наукове есе, 1 др. аркуш).

23. Соціореальність та способи її логічної експлікації (реферат, 0,5 др. аркуша).

24. Соціома та її специфіка (доповідь, 1 др. аркуш).

25. Раціональність і логічність (наукове есе, 1 др. аркуш).

Методи навчання: лекції, семінари, практичні заняття.

Методи оцінювання: поточне тестування, співбесіда, оцінка за ЗІНДЗ, іспитова контрольна робота з курсу.

Методичне забезпечення: опорні конспекти лекцій, ІКНМЗД, першоджерела, хрестоматії, методичні рекомендації до семінарських занять, навчальні посібники, підручники.