Тема 4. Электоральный процесс

Вопросы для подготовки к семинару:

1. Выборы и их роль в политической системе (понятие выборов, понятие референдума, функции выборов).

2. Основные принципы свободных демократических выборов (всеобщность, равенство, тайна выборов, свобода выбора, альтернативность и т.д.).

3. Основные этапы электорального процесса.

4. Мажоритарная избирательная система.

5. Пропорциональная избирательная система.

6. Особенности электорального процесса в современной России (выборы главы государства, парламентские выборы, региональные и местные выборы).

Тема доклада (устное сообщение, один выступающий, лимит – 7 мин.): Выборы в Российской Федерации: обзор избирательного законодательства.

Основная литература

Пугачев В.П. Введение в политологию : учебник для студентов вузов / В.П. Пугачев, А.И. Соловьев. – 4-е изд., перераб. и доп. – М. : Аспект Пресс, 2005. – Глава 20. «Выборы». – С. 384 – 396.

О выборах Президента Российской Федерации : Федеральный закон от 10 января 2003 г. – М. : Издание Центр. избират. комиссии. 2003. – 275 с. http://www.hist.vsu.ru/politics/fz-19.zip

О выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации : Федеральный закон от 20 ноября 2002 г. – М. : Издание Центр. избират. комиссии. 2003. http://www.hist.vsu.ru/politics/fz-51.zip

Дополнительная литература

Ахременко А.С. Голосование "Против всех" как форма политического протеста : проблема изучения. / А.С. Ахременко, Е.Ю. Мелешкина. Политическая наука. Динамика политического сознания и поведения. – 2002. – № 1.

Иванченко А.В. Российские выборы от перестройки до суверенной демократии / А.В. Иванченко, А.Е. Любарев. – М. : Аспект Пресс, 2006. – 222 с.

Любарев А.Е. Избирательные системы и российское электоральное законодательство / А.Е. Любарев // Полит. исслед. – 2003. – № 4. – С. 120 – 130.

Любарев А.Е. Голосование "против всех": мотивы и тенденции / А.Е. Любарев // Полит. исслед. – 2003. – № 6. – С. 104 – 114.

Калинин К.О. Факторы электорального спроса на российском политическом рынке (На примере выборов губернатора Волгоградской области) / К.О. Калинин // Полит. исслед. – 2006. – № 3. – С. 75 – 91.

Пушкарева Г.В. Изучение электорального поведения: контуры

когнитивной модели / Г.В. Пушкарева // Полит. исслед. – 2003. – С. 120 –

131.

Руткевич Н.Н. Президентские выборы-2000: социологический анализ / Н.Н. Руткевич // Социол. исслед. – 2000. – № 10. – С. 37 – 42.

Седов А.А. О чем вещают голоса избирателей / А.А. Седов. // Обществ. науки и современность. – 2004. – № 5. – С. 65 – 75.

Тема 5. Политические идеологии

Вопросы для изучения:  

1. Теоретические концепции о сущности, функциях и значении политических идеологий.

2. Уровни политической идеологии.

3. Либерализм и неолиберализм как политическая идеология.

4. Консерватизм и неоконсерватизм как политическая идеология.

5. Социал-демократическая политическая идеология.

6. Коммунистическая политическая идеология.

7. Национализм как политическая идеология.

8. Фашизм как политическая идеология.

Ролевая игра. Семинар может быть проводится в форме ролевой игры. Цель игры – сформировать представления студентов о существующих идеологиях. Дополнительная задача: научиться использовать на практике полученные знания. Задание: из числа студентов формируются четыре или пять групп. Каждая группа на основе полученных в ходе самостоятельной подготовки знаний об идеологиях (каждой группе предлагается одна идеология) придумывает название партии, символику партии, основной лозунг партии, а также разрабатывает предвыборную программу партии. Название, символика, лозунг и программа должны отражать суть рассматриваемого идеологического направления. Программа должна затрагивать вопросы государственного устройства РФ, вопросы социальной и экономической политики; проблемы прав и свобод человека, роли и места государства, взаимоотношения государства и гражданского общества и т.д. Время выступления каждой группы – 10 минут. После того как все группы озвучат платформы «своих» партий, будет проводиться голосование. Победит набравшая большинство голосов группа.