
- •6.030101 «Соціологія»
- •Опис навчальної дисципліни "Етика та естетика"
- •Структура навчальної дисципліни „етика та естетика”
- •6.030101 «Соціологія»
- •Структура навчальної дисципліни „етика та естетика”
- •6.030101 «Соціологія»
- •Тема 1. Предмет, структура та основні проблеми етики.
- •Тема 2. Історичний розвиток етичної думки
- •Тема 3. Мораль як форма суспільної та особистісної свідомості План лекційного заняття
- •План семінарського заняття
- •Тема 4. Категорії етики
- •Тема 5. Професійна етика й культура спілкування Перелік питань для самостійної роботи
- •Зм іі. Естетика
- •Тема 1. Предмет естетики, її структура та функції План лекційного заняття
- •План семінарського заняття
- •Тема 2. Система естетичних категорій
- •План семінарського заняття
- •Перелік питань для самостійної роботи
- •Тема 3. Історія естетичної думки. Естетичні концепції хіх-хх ст.
- •Тема 4. Мистецтво, його види та функції. Тенденції розвитку сучасного мистецтва План лекційного заняття № 1
- •План семінарського заняття № 1
- •План семінарського заняття № 2
- •Тема 5. Соціально-художня реальність та її особливості в Україні. Перелік питань для самостійної роботи
- •Методи оцінювання результатів поточного та підсумкового контролю
- •Розподіл балів при рейтинговій системі оцінювання з навчальної дисципліни “Етика та естетика”
- •Форми та засоби поточного і підсумкового контролю для заочної форми навчання
- •Методи оцінювання студентів за підсумковим заліком
- •Тематика рефератів з етики
- •Тематика рефератів з естетики
- •Контрольні питання з етики
- •Контрольні питання з естетики
- •Контрольні питання з курсу
- •Рекомендована література Етика
- •Естетика
Структура навчальної дисципліни „етика та естетика”
галузі знань 0301 «Соціально-політичні науки»
за напрямом підготовки 6.030103 «Практична психологія»
6.030101 «Соціологія»
галузі знань 0501 «Інформатика та обчислювальна техніка»
за напрямом підготовки 6.050101 «Комп’ютерні науки»
галузі знань 0305 «Економіка та підприємництво»
всіх напрямів підготовки
заочної форми навчання
№ п/п |
ЗМІСТОВІ МОДУЛІ |
Кількість годин |
|||||||
всього |
лекції |
семінарські (практичні) заняття |
Індивідуально-консультативна робота |
самостійна робота студентів |
|||||
Т. 1 |
Предмет, структура і функції етики |
6 |
- |
- |
- |
6 |
|||
Т. 2 |
Історичний розвиток етичної думки. Етика сучасного суспільства.
|
9 |
- |
- |
- |
9 |
|||
Т. 3 |
Мораль як форма суспільної та особистісної свідомості |
8 |
1 |
1 |
- |
6 |
|||
Т. 4 |
Категорії етики |
6 |
- |
- |
- |
6 |
|||
Т. 5 |
Професійна етика й культура спілкування |
8 |
- |
- |
- |
8 |
|||
Т. 6 |
Предмет естетики, її структура та функції. наука та її категорії |
6 |
1 |
1 |
- |
4 |
|||
Т. 7 |
Система естетичних категорій. |
9 |
- |
- |
- |
9 |
|||
Т.8 |
Історія естетичної думки. Естетичні концепції ХІХ-ХХ ст. |
6 |
- |
- |
- |
6 |
|||
Т. 9 |
Мистецтво, його види та функції. Тенденції розвитку сучасного мистецтва
|
6 |
- |
- |
- |
6 |
|||
Т. 10 |
Соціально-художня реальність та її особливості в Україні. |
8 |
- |
- |
- |
8 |
|||
Форма контролю – письмова контрольна робота |
|||||||||
Всього з курсу |
72 |
2 |
2 |
- |
68 |
ЗМІСТ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ ЗА ЗМІСТОВИМИ МОДУЛЯМИ
ЗМІ. Етика
Тема 1. Предмет, структура та основні проблеми етики.
План лекційного заняття
1. Етика як наука про мораль.
2. Структура та основні поняття етики.
3. Коло проблем дослідження етики.
4. Завдання етики як науки.
План семінарського заняття
-
Становлення та сутність предмета етики.
-
Структура етики.
-
Основна проблематика етики.
Літературні джерела:
-
Аболина Т.Т. Исторические судьбы нравственности (философский анализ нравственной культуры). – К., 1992.
-
Василенко В.А. Мораль и общественная практика. – М., 1983.
-
Анисимов С.Ф. Мораль и поведение. – М., 1979.
-
Малахов В.А. Етика. – К., 1996.
-
Мовчан В.С. Етика: Навчальний посібник. – К., 2007.
-
Тофтул М.Г. Етика: Навчальний посібник. – К., 2006.