2. Условные обозначения

	Теоретический материал для самостоятельного ознакомления
	Задания для самостоятельной работы
	Дополнительные задания (для студентов, обучающихся по направлениям подготовки 120700, 080100, 020100, 020400, 010200, 010400, 010800, 161100, 170100, 170400)

3. Работа по изучению отдельных тем

Тема 1 Повторение орфографических и пунктуационных норм

Трудоемкость самостоятельной работы по данной теме составляет 5 или 17 часов¹. Цель данного вида работы – повышение уровня знаний по теме и совершенствование навыков грамотного письма. В качестве контроля степени изученности данной темы на занятии избирается компьютерное тестирование «Языковые нормы современного русского языка», ряд заданий которого посвящен орфографическим и пунктуационным нормам.

Список рекомендуемой литературы по теме

1. Готовимся к единому государственному экзамену по русскому языку: Учеб. пособие для старшеклассников и абитуриентов /В.И. Максимов, В.А. Лукашев, Я.В. Лукина и др.; Под ред. В.И.Максимова. – М.: Гардарики, 2004. – 542 с.

2. Готовимся к единому государственному экзамену по русскому языку: Учебное пособие для поступающих в ТулГУ/ Л.А. Константинова, А.Н. Жукова, О.П. Игнатьева, Н.А. Сердюкова, Н.Г. Ненилина; Под редакцией д-ра наук, проф. Л.А. Константиновой; Тульский государственный университет. – Тула: Издательство ТулГУ, 2009. – 167 с.

3. Грамотный человек: Учеб. пособие/ Л.Д. Беднарская, Л.А. Константинова, Е.П. Щенникова – 2-е изд., исправленное и дополненное. –Тул. гос. ун-т. – Тула, 2006. – 160 с.

4. Грамотный человек: учеб. Пособие/ Л.Д. Беднарская, Л.А. Константинова, Е.АП. Щенникова. 2-е изд., испр. и доп. – М.: Флинта : Наука, 2009. – 168 с.

5. Культура устной и письменной речи делового человека: Справочник-практикум для самообразования/ Н.С. Водина, А.Ю., Иванова, В.С. Клюев и др. – М.: Флинта; Наука, 2002. – 315 с.

6. Лемов А. В. Русский язык и культура речи: Подготовка к тестированию: Учеб. пособие/ А.В. Лемов. – М.: Высш.шк., 2004.– 264 с.

7. Бучкина Б.З., Сазонова И.К., Чельцова Л.К. Орфографический словарь русского языка. – М.: АСТ-ПРЕСС, 2001.

I.Орфография проверяемые ударением безударные гласные в корнях слов

Чтобы проверить безударную гласную в корне, надо подобрать такое родственное слово или форму этого же слова, чтобы эта гласная была под ударением.

Правописание чередующихся гласных в корнях слов

Если за корнем следует суффикс -а-, в корнях с чередующимися е//и пишется и, а в корнях -лож-// -лаг- и -кос-//-кас- пишется а.

В корне гор-//гар- в безударном положении пишется о. Исключения: выгарки, изгарь, пригарь (специальные и диалектные слова).

В корнях клон-//клан-, твор-//твар- в безударном положении пишется -о.

В корне зор-// - в безударном положении пишется -а. Исключение: зоревать.

В корне -рос-//-раст- перед ст и щ пишется а. Исключения: отрасль, росток, выросток, ростовщик, Ростов, Ростислав, Ростокино.

В корне -скоч-//-скак- перд ч пишется о, перед к пишется а. Исключения: скачок, скачу.

ЗАПОМНИТЕ: В корне -плав- всегда пишется а: плавать, плавучесть. Исключения: пловец, пловчиха, плывун.

От значения зависит правописание о и а в корнях -мок-//-мак- и -ровн-//-равн-:

-мок- – «пропускать жидкость»; -мак- – «погружать в жидкость»;

-ровн- – «гладкий, ровный»; -равн- – «одинаковый, тождественный»