
- •Культурология как наука.
- •Структура и междисциплинарные связи культурологии.
- •3) Основные этапы развития научного знания о культуре.
- •4) Марксистская школа изучения культуры.
- •5) Психоаналитическая школа изучения культуры (з. Фрейд, к. Юнг).
- •6) Концепция культуры н. Данилевского.
- •7) Общественно-историческая школа культурологии (о. Шпенглер, а. Тойнби).
- •8) Социологическая школа культурологии (м. Вебер, п. Сорокин).
- •9) Типологическая школа культурологии (ф. Ницше, н. Бердяев, к. Ясперс).
- •10) Структуралистическая школа культурологии (к. Леви-Стросс).
- •11) Культура: понятие, особенности, функции.
- •12) Духовная и материальная культура. Морфология культуры.
- •13) Место культуры в системе бытия.
- •14) Человек как субъект культуры. Идентичность. Инкультурация.
- •15) Культурные ценности и нормы.
- •16) Культурные традиции и инновации. Культурная модернизация.
- •17 )Основные семиотические понятия культуры. Межкультурная коммуникация.
- •22) Национальная и массовая культуры.
- •27) Первобытное искусство.
- •28) Духовная культура первобытных людей. Ранние формы религии.
- •29) Характерные особенности культуры Древнего Востока.
- •30) Мифология, религия, письменность и наука Древнего Египта.
- •31) Архитектура и изобразительное искусство Древнего Египта.
- •32) Характерные особенности античной культуры. Понятие полиса.
- •33) Научные и философские знания Древней Греции и Древнего Рима.
- •34) Мифология Древней Греции и Древнего Рима.
- •35) Литература и театр Древней Греции и Древнего Рима.
- •36) Изобразительное искусство Древней Греции и Древнего Рима (скульптура, керамика, живопись).
- •37) Архитектура Древней Греции и Древнего Рима.
- •38) Характерные черты средневековой западноевропейской культуры. Культура отдельных сословий.
- •39) Средневековое искусство Западной Европы. Романский и готический стили.
- •40) Культура эпохи Возрождения: понятие и основные черты.
- •41) Итальянское возрождение.
- •42) Реформация и Северное Возрождение.
- •43) Характерные особенности западноевропейской культуры Нового времени.
- •44) Философская и общественная мысль эпохи Просвещения в Западной Европе
- •45) Основные направления философской и общественной мысли Западной Европы XIX в. : немецко-классическая философия, марксизм, позитивизм.
- •46) Художественные стили западноевропейской культуры XVII – XVIII вв.: барокко, рококо, классицизм, сентиментализм.
- •47) Художественные стили западноевропейской культуры XIX в.: романтизм, реализм, основные течение модернизма
- •48) Характерные черты мировой культуры Новейшего времени.
- •49) Мировое искусство хх в. – основные стили, черты и проблемы.
- •50) Исторические условия формирования и особенности русской культуры.
- •51) Крещение Руси: причины, методы, последствия, и влияние на развитие культуры.
- •52) Письменность и литература Руси X-XV вв.
- •53) Архитектура Руси 10-15 вв.
- •54) Живопись Руси 10-15 вв. Андрей Рублев. Феофан Грек. Дионисий.
- •55) Московская Русь как центр формирования великорусской культуры в 14 начале 16 в.. Концепция «Москва – третий Рим».
- •56) Основные черты русской культуры 16-17 вв.
- •57) Архитектура и живопись России 16-17 вв.
- •58) Литература и общественная мысль России 16-17 вв.
- •59) Преобразования Петра I в области культуры и их значение.
- •60) Русское просвещение как особое явление национальной культуры.
- •61) Русский классицизм как общехудожественный стиль: архитектура, скульптура, живопись, литература.
- •62) Основные тенденции в развитии русской культуры 19 в.
- •63) Русская архитектура 19 века.
- •64) Живопись и скульптура в России 19 века.
- •65) Русская литература 19 века.
- •66) Общественная мысль в России в 19 в. Основные этапы и течения.
- •67) Русская наука 19 в.
- •68) Образование в России 19 в.
- •69) «Серебряный век» русской культуры: новые ценности и духовный кризис.
- •70) Культура русского зарубежья 20 в.
- •71) Октябрьская революция 1917 г. И проблемы культуры.
- •72) Этапы и характерные черты развития советской культуры.
- •73) Культура в годы Великой Отечественной войны.
- •74) Советская архитектура, скульптура и живопись (1920-е – 1980-е гг.)
- •75) Советская литература (1920-е – 1980-е гг.)
- •76) Наука и образование в ссср (1920-е – 1980-е гг.)
- •77) Перестройка в ссср и проблемы культуры
- •78) Современная социокультурная ситуация в России.
27) Первобытное искусство.
Главными объектами изобразительного искусства были животные. Позже распространились женские фигурки «венеры». Появились изображения различных идолов и окружающей природы. Часто можно встретить декоративный орнамент. Большую роль в жизни играли танец и музыка.
28) Духовная культура первобытных людей. Ранние формы религии.
Появился миф, включавший зачатки религии, память о событиях, знания о мире. У людей накопились первые практические знания, передаваемые с помощью традиций и обычаев, возникли правила поведения и нормы морали. Появились первые религиозные представления и действия
Формы религии:
– тотеизм – вера в животное-предка
– анимизм – вера в существование души у всех существ и предметов
– магия –совершение ритуалов
– мантика – вера в гадания
– фетишизм – поклонение неодушевленным предметам
29) Характерные особенности культуры Древнего Востока.
Особенности:
— Пережитки первобытности (жили общинами)
— Зависимость культурного развития от окружающей среды
— Начало активного воздействия человека на природу.
— Организованная производственная деятельность
— Появление государства
— Появление городов
— Формирование нового типа общественных отношений
— Мифологическая форма сознания
— Наличие канона
— Консерватизм и традиционность
— Анонимность произведений
— Письменность (знак=слово, слог; было не всем доступно)
— Тесная связь культуры с особенностями экономики
30) Мифология, религия, письменность и наука Древнего Египта.
В Др. Египте не было единой системы верований. Боги были олицетворением и различных природных явлений, и явлений общественного порядка. Особенно почитался египтянами культ загробной жизни. Письменность была иероглифическая (знак=слово, слог).Молитвы, поучения, сказки писали на папирусе. Хорошо развивалась в Египте и наука, она требовалась для успешной практической деятельности. Математика=мерить землю, чертежи для возведения построек, астрономия=высчитывать срок посева зерна, хирургия=грамотно сделать мумию)
31) Архитектура и изобразительное искусство Древнего Египта.
Строились огромные пирамиды (гробницы для фараонов) и храмы, посвященные богам. Египетской культуре было присуще стремление объединить скульптуру с архитектурой, многочисленные статуи и колонны гармонично вписывались в интерьер храмов, стены были обильно украшены росписями и рельефами. Канон требовал, чтобы голова и ноги человека изображались в профиль, плечи и глаз – в фас. Все фигуры статичны и без эмоций. Фараон больше в два-три раза больше простых людей. Боги изображались с головами животных.
32) Характерные особенности античной культуры. Понятие полиса.
— Гармоничность, чувство порядка и меры.
— Гармония между коллективным и индивидуальным началом.
— Гармоничное развитие души и тела.
— Агональный дух (соревновательный).
— Письменность (согласные, гласные буквы)
— Широкое распространение грамотности.
— Заложен фундамент для европейской культуры.
Полис – город-государство с близлежащей сельскохозяйственной округой и одновременно коллектив граждан этого государства.
Каждый гражданин должен был:
– участвовать в управлении полисом
– владеть землей
– быть воином