
- •2. Основоположником какой теории является ф. Тейлор
- •3. Основоположником какой теории является г. Эмерсон
- •4. Основоположником какой теории является а. Файоль
- •5. Создателем какой концепции является Макс Вебер
- •7. Какой подход к управлению вы считаете наиболее современным и почему?
- •8. Какая система поощрения персонала кажется вам наиболее прогрессивной и почему?
- •9. В чем суть метода управления по целям (мво)?
- •10. В чем заключается сущность системного подхода?
- •12. Дайте характеристику 14 принципам э. Деминга
- •14. Как Вы понимаете принцип дао toyota «…»? Суть принципа:
- •Раздел I: Философия долгосрочной перспективы
- •Раздел II. Правильный процесс дает правильные результаты
- •Раздел III. Добавляй ценность организации, развивая своих сотрудников и партнеров
- •Раздел IV. Постоянное решение фундаментальных проблем стимулирует непрерывное обучение
- •16. Как Вы считаете почему некоторые специалисты посчитали, что концепция реинжиниринга претерпела неудачу? Вы чем их ошибка?
- •17. Почему м. Хаммер вначале отказавшись от концепции реинжиниринга, впоследствии заявил, что реинжиниринг жив?
- •18. Перечислите восемь с половиной правил эффективного руководителя Питера Друкера. Как 8 с половиной правил Питера Друкера соотносятся с современным подходом к определению эффективного руководителя?
- •19. Перечислите семь видов потерь (муда)
- •20. Перечислите инструменты бережливого производства
- •21. Перечислите пять основных компонентов Кайдзен
- •22. Перечислите пять элементов системы 5с
- •23. Перечислите 4 элемента цикла pdca (цикла Деминга)
- •25. Перечислите три составляющие постоянного параллельного усовершенствования
- •26. Перечислите три категории, определяющие качество
- •27. Перечислите два механизма tqm
- •28. Что такое модель делового совершенства?
- •29. Когда полезно использовать бенчмаркинг?
- •30. Какие преимущества получит организация при применении принципов менеджмента качества?
- •31. Какая модель используется для постоянного улучшения?
- •36. Какие виды потерь снижаются при бережливом производстве?
- •37. Какими способами уменьшаются потери?
- •38. Какие принципы лежат в основе бережливого производства?
- •39. Какие элементы включает в себя система 5s?
- •40. Какая эффективность ожидается от внедрения системы 5s?
- •41. Что необходимо для эффективного воплощения системы 5s?
- •42. Кто является автором концепции реинжиниринга бизнес-процессов?
- •43. Перечислите характеристики и требования к качеству процессов
- •44. В чем различие и сходство понятий «управление качеством» и «менеджмент качества»?
- •56. Перечислите главные недостатки функционального подхода
- •57. Перечислите особенности функционально-ориентированной организации
- •58. Перечислите преимущества объединения сотрудников, выполняющих родственные виды работ, в отделы
- •59. Опишите проблемы, порождаемые существующими противоречиями между функциональной организационной структурой и решаемыми организацией задачами
- •60. Нарисуйте модель процессного подхода.
- •61. В чем суть процессного подхода?
- •62. Сравните функциональный и процессный подход по преимуществам
- •63. Сравните функциональный и процессный подход по недостаткам
- •64. Перечислите проблемы внедрения процессного подхода, связанные с позицией менеджеров организации, которые стараются остаться в стороне от нововведений
- •65. Перечислите причины личного и социального характера возникновения проблем с внедрением процессного подхода. Пояснить суть каждого из синдромов и ответить на вопрос «Что с этим делать?»
- •66. Перечислите положительные тенденции, связанные с внедрением процессного подхода
- •71. Для чего необходимы термины процессного подхода на этапе разработки и реализации проекта?
- •73. Перечислите составляющие бизнес-процесса окружение процесса
- •75. Приведите примеры процессов разной длины
- •76. Перечислите цели выделения сквозных процессов
- •77. Перечислите 4 основные проблемы, возникающие при выделении и управлении сквозных процессов. Почему эти проблемы возникают и как их решать?
- •78. Что дает выделение сквозных процессов?
- •80. Приведите примеры типовых сквозных процессов
- •81. По каким критериям выбирать сквозные процессы для оптимизации?
- •82. Перечислите шесть способов управления сквозными процессами
- •83. Опишите взаимодействие и особенности использования категорий «операции», «функции» и «процессы» при процессном подходе к управлению организацией.
- •84. Перечислите внутренние и внешние причины необходимости совершенствования процессов
- •85. Как бы Вы ответили на вопрос: насколько широко и как быстро следует совершенствовать
- •86. В каких случаях по Вашему мнению для проведения совершенствования целесообразно применять постоянные, а в каких временные проектные группы?
- •87. Какие роли необходимы для команды проекта по совершенствованию? Перечислите их.
- •88. Опишите роль владельца процесса.
- •89. Опишите роль лидера команды.
- •90. С какой целью в команду проекта включаются внешние или внутренние потребители процесса?
- •91. С какой целью в команду проекта включаются внешние или внутренние поставщики процесса?
- •93. Опишите роль высшего менеджмента при внедрении системы управления процессами
- •94. Перечислите внешние причины возникновения реинжиниринга бизнес-процессов
- •95. Перечислите внутренние причины возникновения реинжиниринга бизнес-процессов
- •98. Перечислите типы компаний, для которых реинжиниринг необходим и целесообразен
- •99. Напишите главную цель реинжиниринга бизнес-процессов
- •100. Перечислите свойства реинжиниринга
- •118. Почему принципы реинжиниринга дают эффект в российских организациях?
- •120. К чему приводит развитие организационных структур вместо развития процессов?
- •121. Перечислите потери в организации от лишних управленцев
- •122. Как изменяется содержание работ после проведения реинжиниринга?
- •123. Как изменяются функции менеджеров после проведения реинжиниринга?
- •124. Как изменяется система оценок после проведения реинжиниринга?
- •125. Как изменяются убеждения и ценности после проведения реинжиниринга?
- •126. Перечислите ошибочные мнения относительно реинжиниринга, которые приводят Хаммер и Чампи
- •127. Перечислите факторы успеха реинжиниринга
- •128. Напишите факторы успеха и неудач по отдельным аспектам реинжиниринга
- •129. Напишите показатели эффективности бизнес-процессов
- •130. Напишите пути улучшения управления бизнес-процессами
- •147. Перечислите клиентов бизнес-процессов управления
- •148. Перечислите отличительные особенности бизнес-процессов управления
- •153. Какие подходы к классификации бизнес-процессов Вы знаете? Перечислите их
- •162. Какого уровня подразделение следует выделять как самостоятельный процесс? Аргументация этого
- •163. Перечислите проблемы, возникающие на этапе регламентации бизнес-процессов
- •Справедливое отношение к персоналу
- •Вознаграждение за производительность
56. Перечислите главные недостатки функционального подхода
-
Сложность увязывания простейших задач в технологию производства продукта или услуги
-
Отсутствие целостного описания такой технологии
-
Отсутствие ориентации на клиента
-
Отсутствие ответственного за конечный результат
-
Высокие затраты на бесполезную работу
57. Перечислите особенности функционально-ориентированной организации
-
строгая вертикальная иерархия управления;
-
жесткое разделение труда, сгруппированное в соответствии со спецификой выполняемых действий;
-
управление ориентировано на выполнение однородных действий.
58. Перечислите преимущества объединения сотрудников, выполняющих родственные виды работ, в отделы
-
сотрудники получили возможность специализироваться в избранной ими профессии и выработать профессиональные навыки высочайшего уровня;
-
вследствие централизации разных функций (например, финансирование, работ по техническому обслуживанию оборудования) затраты организации снизились;
-
труд стал более безопасным, так как каждый теперь знал свое рабочее место, а также ту работу, которую он должен был выполнять;
-
стало легче формировать организационную структуру организации, легче изображать ее на схемах для последующего обсуждения.
59. Опишите проблемы, порождаемые существующими противоречиями между функциональной организационной структурой и решаемыми организацией задачами
-
поскольку люди организованны в отделы, они стремятся решать только те задачи, которые находятся в области ответственности их отдела;
-
связи между людьми через границы отделов ограничены, каждый отдел стремится расширить область своего влияния и свои полномочия и в то же время оптимизировать свой собственный уровень показателей;
-
каждый отдел субоптимизируется в области своей ответственности, что ведет к конфликту целей и действий в организации. Эти конфликты существенно сказываются на конечном результате деятельности организации, который представляет собой сумму результатов работы ее отделов, т.е. ослабляется или отсутствует синергетический эффект от слаженной деятельности всей организации.
60. Нарисуйте модель процессного подхода.
61. В чем суть процессного подхода?
Процессный подход позволяет:
1. Перейти от «точечного» текстового описания деятельности к полному формализованному графическому описанию деятельности (модельное представление бизнес-процессов);
2. Выделять и использовать процессы в качестве объектов управления (ранее управляли функциями);
3. Сменить ориентацию вектора управления компании от «вертикального» (на начальника) к «горизонтальной» (на клиента).
62. Сравните функциональный и процессный подход по преимуществам
Функциональный:
-
Менее затратный подход
-
Наличие высококвалифицированных узких специалистов
Процессный:
-
Есть ответственный за результат в целом
-
Гибкость, быстрое принятие решений и проведение изменений
63. Сравните функциональный и процессный подход по недостаткам
Функциональный:
-
Никто не отвечает за результат в целом
-
Отсутствие гибкости, медленное принятие решений и проведение изменений
-
Эффективность работы подразделений зачастую достигается в ущерб ее общей эффективности
-
Проблемы, возникающие на стыках функциональных подразделений
-
Конфликты между функциональными подразделениями
Процессный:
-
Более затратный подход, дублирование работ
-
Конфликты, возникающие при распределении ресурсов
-
Высокие требования к знаниям и квалификации персонала (широта знаний и умений)