
- •Макроэкономика Учебное пособие для студентов экономических специальностей
- •Протокол №2 от 02.06.2004г. Харьков нту «хпи» 2004
- •Содержание
- •Тема 1. Макроэкономика как наука ..........7
- •Тема 2. Макроэкономические показатели в системе
- •Введение
- •Тема 1. Макроэкономика как наука
- •История возникновения макроэкономики
- •Макроэкономика как составная часть экономической науки
- •Предмет и основные цели макроэкономики
- •4. Методология макроэкономического анализа
- •Вопросы для обсуждения на семинарском занятии
- •Практикум
- •Тема 2. Макроэкономические показатели в системе национальных счетов
- •Система национальных счетов
- •2. Сущность ввп и проблемы его подсчета
- •3. Методы подсчета ввп
- •4. Национальные счета по институциональным секторам экономики и межотраслевые балансы
- •5. Номинальный и реальный ввп
- •Вопросы для обсуждения на семинарском занятии
- •Практикум Задание 1. Выберите правильный ответ.
- •Тема 3. Макроэкономическая нестабильность
- •Цикличность как форма экономического развития
- •Занятость и безработица
- •Инфляция: сущность, причины, последствия
- •Вопросы для обсуждения на семинарском занятии
- •Практикум
- •Тема 4. Совокупный спрос и совокупное предложение
- •Модель экономического кругооборота
- •Табличное представление кругооборота в смешанной открытой экономике
- •2. Совокупный спрос
- •3. Совокупное предложение
- •Взаимодействие совокупного спроса и совокупного предложения. Макроэкономическое равновесие
- •Вопросы для обсуждения на семинарском занятии
- •Практикум
- •Тема 5. Потребление, инвестиции и ввп
- •1. Потребление и сбережения, их взаимосвязь и факторы
- •2. Инвестиции, их роль в экономике и факторы динамики
- •3. Эффект мультипликации. Мультипликатор расходов в закрытой экономике
- •Вопросы для обсуждения на семинарском занятии
- •Практикум
- •Тема 6. Совокупные расходы и ввп
- •1. Кейнсианская модель «расходы – выпуск»
- •Определение равновесного ввп на основе метода «изъятия - инъекции»
- •3. Запланированные и фактические инвестиции
- •4. Равновесие на уровне потенциального ввп, «рецессионный » и «инфляционный» разрывы
- •Вопросы для обсуждения на семинарском занятии
- •Практикум
- •Тема 7. Государство в системе макроэкономического регулирования
- •Теоретические подходы к макроэкономическому регулированию
- •Модель экономического кругооборота с участием государства
- •3. Влияние государства на процесс установления макроэкономического равновесия
- •4. Изменение механизмов макроэкономического регулирования
- •Вопросы для обсуждения на семинарском занятии
- •Практикум
- •Тема 8. Фискальная политика
- •Сущность бюджетно–налоговой политики
- •Виды и эффективность фискальной политики
- •Бюджетный дефицит и источники его финансирования
- •Государственный долг
- •Внешняя задолженность и управление внешним долгом
- •Вопросы для обсуждения на семинарском занятии
- •Практикум
- •Тема 9. Денежный рынок и монетарная политика
- •1. Денежный рынок. Спрос и предложение денег
- •2. Банковская система и денежное предложение
- •3. Денежно-кредитная политика
- •4. Модель is – lm
- •Вопросы для обсуждения на семинарском занятии
- •Практикум
- •Тема 10. Механизм внешнеэкономической деятельности
- •Платежный баланс: макроэкономическое значение, основные статьи и структура
- •2. Валютный курс и его разновидности. Эволюция валютной системы
- •3. Мультипликатор расходов в открытой экономике
- •Вопросы для обсуждения на семинарском занятии
- •Практикум
- •Тема 11. Рынок труда и социальная политика
- •Спрос, предложение и равновесие на рынке труда
- •Государственная политика занятости и ее инфляционные последствия
- •3. Дифференциация доходов населения
- •4. Государственная система социальной защиты населения
- •Вопросы для обсуждения на семинарском занятии
- •Практикум
- •Тема 12. Экономический рост
- •Понятие, показатели и типы экономического роста
- •2. Основные факторы экономического роста
- •3. Модель экономического роста Солоу
- •Вопросы для обсуждения на семинарском занятии
- •Практикум
- •Литература
- •Приложение а Использование математических методов в макроэкономическом моделировании
- •Эм определения национального дохода
- •Приложение б Вопросы для подготовки к екзамену
- •Макроекономіка
- •Роботу до друку рекомендував в.А.Міщенко
- •61002, М. Харків, вул. Фрунзе, 21
Вопросы для обсуждения на семинарском занятии
-
Предпосылки возникновения макроэкономики как науки.
-
Объект, субъекты и предмет макроэкономики.
-
Методология макроэкономического анализа.
-
Система функций макроэкономики.
Практикум
Задание 1. Выберите правильный ответ.
1. Объектом макроэкономики является:
а) производительные силы; в) производственные отношения;
б) национальная экономика; г) государственный сектор экономики.
2. Предметом макроэкономики является:
а) механизм функционирования предприятия;
б) экономическая политика государства;
в) закономерности функционирования национальной экономики;
г) регулирование частного сектора экономики.
3. Основными субъектами закрытой экономики выступают:
а) домохозяйства, рынок, государство;
б) правительство, министерство, предприятия;
в) предприятия, домохозяйства, финансовые посредники;
г) домохозяйства, предприятия, государство.
4. Экономические системы в корне отличаются:
а) уровнем жизни населения;
б) структурой производства;
в) формой собственности на материальные ресурсы;
г) уровнем экономического развития.
5. Какое из приведенных понятий изучает макроэкономика:
а) экономический рост; в) активы фирмы;
б) бюджет семьи; г) индивидуальный спрос.
6. Какое из суждений можно отнести к нормативному макроэкономическому суждению:
а) если денежную массу сжать на 10%, то инфляция упадет до 3%;
б) следует сократить государственный долг до разумных пределов;
в) рост цен на энергоресурсы вызовет повышение потребительских цен на 6%;
г) увеличение дефицита государственного бюджета расширит кредитную массу.
7 К агрегированным величинам относится:
а) цена на хлеб; в) рынок товаров и услуг;
б) рынок автобусных перевозок; г) ХТЗ.
8. К переменным величинам запаса относятся:
а) государственный долг на 1 июля текущего года;
б) число потерявших работу за квартал;
в) потребительские расходы за год;
г) число нашедших работу за полгода.
9. К макроэкономическим теориям не относится:
а) маржинализм; в) теория рациональных ожиданий;
б) кейнсианство; г) монетаризм.
10. Что из перечисленного не является экономической целью общества:
а) стабильный уровень цен; в) доходность фирм;
б) экономический рост; г) полная занятость.
Задание 2. Определите, какое из положений правильное, а какое ошибочное. Ответ объясните.
-
Принцип ограниченности благ применим только к индивиду или семье, но не к уровню национальной экономики.
-
Принцип рациональности означает, что при принятии решений человек всегда старается максимизировать свой денежный доход.
-
Модель фирмы изучается макроэкономикой.
-
Домохозяйство – это экономический субъект, который использует ресурсы для производства благ и владеет и управляет предприятиями.
-
Позитивная функция макроэкономики направлена на изучение фактического состояния экономики.
-
Нормативная функция макроэкономики направлена на обоснование причин и последствий экономических кризисов.
-
Экономическая модель – попытка полностью и точно отобразить фактическое поведение исследованных явлений в экономике.
-
Экономическая модель показывает, как эндогенные переменные влияют на экзогенные.
-
Смешанная экономика – это экономическая система, в которой материальные ресурсы находятся в государственной собственности, а основным регулятором является рыночный механизм.
-
Процесс агрегирования показывает движение цены на рынке конкретного товара.