
- •Макроэкономика Учебное пособие для студентов экономических специальностей
- •Протокол №2 от 02.06.2004г. Харьков нту «хпи» 2004
- •Содержание
- •Тема 1. Макроэкономика как наука ..........7
- •Тема 2. Макроэкономические показатели в системе
- •Введение
- •Тема 1. Макроэкономика как наука
- •История возникновения макроэкономики
- •Макроэкономика как составная часть экономической науки
- •Предмет и основные цели макроэкономики
- •4. Методология макроэкономического анализа
- •Вопросы для обсуждения на семинарском занятии
- •Практикум
- •Тема 2. Макроэкономические показатели в системе национальных счетов
- •Система национальных счетов
- •2. Сущность ввп и проблемы его подсчета
- •3. Методы подсчета ввп
- •4. Национальные счета по институциональным секторам экономики и межотраслевые балансы
- •5. Номинальный и реальный ввп
- •Вопросы для обсуждения на семинарском занятии
- •Практикум Задание 1. Выберите правильный ответ.
- •Тема 3. Макроэкономическая нестабильность
- •Цикличность как форма экономического развития
- •Занятость и безработица
- •Инфляция: сущность, причины, последствия
- •Вопросы для обсуждения на семинарском занятии
- •Практикум
- •Тема 4. Совокупный спрос и совокупное предложение
- •Модель экономического кругооборота
- •Табличное представление кругооборота в смешанной открытой экономике
- •2. Совокупный спрос
- •3. Совокупное предложение
- •Взаимодействие совокупного спроса и совокупного предложения. Макроэкономическое равновесие
- •Вопросы для обсуждения на семинарском занятии
- •Практикум
- •Тема 5. Потребление, инвестиции и ввп
- •1. Потребление и сбережения, их взаимосвязь и факторы
- •2. Инвестиции, их роль в экономике и факторы динамики
- •3. Эффект мультипликации. Мультипликатор расходов в закрытой экономике
- •Вопросы для обсуждения на семинарском занятии
- •Практикум
- •Тема 6. Совокупные расходы и ввп
- •1. Кейнсианская модель «расходы – выпуск»
- •Определение равновесного ввп на основе метода «изъятия - инъекции»
- •3. Запланированные и фактические инвестиции
- •4. Равновесие на уровне потенциального ввп, «рецессионный » и «инфляционный» разрывы
- •Вопросы для обсуждения на семинарском занятии
- •Практикум
- •Тема 7. Государство в системе макроэкономического регулирования
- •Теоретические подходы к макроэкономическому регулированию
- •Модель экономического кругооборота с участием государства
- •3. Влияние государства на процесс установления макроэкономического равновесия
- •4. Изменение механизмов макроэкономического регулирования
- •Вопросы для обсуждения на семинарском занятии
- •Практикум
- •Тема 8. Фискальная политика
- •Сущность бюджетно–налоговой политики
- •Виды и эффективность фискальной политики
- •Бюджетный дефицит и источники его финансирования
- •Государственный долг
- •Внешняя задолженность и управление внешним долгом
- •Вопросы для обсуждения на семинарском занятии
- •Практикум
- •Тема 9. Денежный рынок и монетарная политика
- •1. Денежный рынок. Спрос и предложение денег
- •2. Банковская система и денежное предложение
- •3. Денежно-кредитная политика
- •4. Модель is – lm
- •Вопросы для обсуждения на семинарском занятии
- •Практикум
- •Тема 10. Механизм внешнеэкономической деятельности
- •Платежный баланс: макроэкономическое значение, основные статьи и структура
- •2. Валютный курс и его разновидности. Эволюция валютной системы
- •3. Мультипликатор расходов в открытой экономике
- •Вопросы для обсуждения на семинарском занятии
- •Практикум
- •Тема 11. Рынок труда и социальная политика
- •Спрос, предложение и равновесие на рынке труда
- •Государственная политика занятости и ее инфляционные последствия
- •3. Дифференциация доходов населения
- •4. Государственная система социальной защиты населения
- •Вопросы для обсуждения на семинарском занятии
- •Практикум
- •Тема 12. Экономический рост
- •Понятие, показатели и типы экономического роста
- •2. Основные факторы экономического роста
- •3. Модель экономического роста Солоу
- •Вопросы для обсуждения на семинарском занятии
- •Практикум
- •Литература
- •Приложение а Использование математических методов в макроэкономическом моделировании
- •Эм определения национального дохода
- •Приложение б Вопросы для подготовки к екзамену
- •Макроекономіка
- •Роботу до друку рекомендував в.А.Міщенко
- •61002, М. Харків, вул. Фрунзе, 21
Вопросы для обсуждения на семинарском занятии
-
Определение равновесного ВВП на основе метода «расходы-выпуск».
-
Определение равновесного ВВП на основе метода «изъятия – инъекции».
-
Сравнение запланированных и фактических инвестиций.
-
Совокупные расходы и потенциальный ВВП.
-
Рецессионный разрыв как следствие дефицита совокупных расходов.
-
Инфляционный разрыв как следствие чрезмерных совокупных расходов.
Практикум
Задание 1. Выберите правильный ответ.
1. В кейнсианской модели «доходы-расходы» равновесие устанавливается:
а) при полной занятости; в) когда дефляционный разрыв равен 0;
б) в условиях стабильных цен; г) когда инфляционный разрыв равен 0.
2. В модели «доходы-расходы» Дж.М. Кейнса при установлении равновесия:
а) фирмы будут расширять производство, а запасы нереализованной продукции будут сокращаться;
б) фирмы будут расширять производство при неизменных запасах;
в) никаких изменений ни в объемах производства, ни в запасах не произойдет;
г) ничего из вышеуказанного неверно.
3. В кейнсианской теории увеличение объема инвестиций приведет к:
а) росту процентной ставки;
б) уменьшению потребления;
в) росту национального дохода;
г) многократному росту национального дохода.
4. Если планируемые расходы превышают фактический объем выпуска, то можно заключить что произойдет:
а) сокращение товарно-материальных запасов и объем выпуска будет увеличен;
б) сокращение товарно-материальных запасов и объем выпуска будет уменьшен;
в) увеличение товарно-материальных запасов и объем выпуска будет уменьшен;
г) увеличение товарно-материальных запасов и объем выпуска будет увеличен.
5. Согласно теории Дж.М. Кейнса, сбережения могут превышать инвестиции, если:
а) в стране очень высокий уровень процентной ставки по депозитам;
б) в течение длительного периода времени в экономике существует перепроизводство и безработица;
в) проявляется парадокс бережливости;
г) в стране низкий уровень инфляции.
6. Рост совокупных расходов в кейнсианской модели приведет к сдвигу кривой совокупности спроса:
а) вправо на величину роста совокупных расходов;
б) вправо на величину роста совокупных расходов, помноженную на значение мультипликатора;
в) влево на величину роста совокупных расходов, помноженную на значение мультипликатора;
г) все перечисленные ответы неверны.
7. «Инъекции» равны «изъятиям» если:
а) государство проводит справедливую налоговую политику;
б) экономика функционирует при полной занятости и полной загрузке производственных мощностей;
в) совокупные расходы минус инвестиции равны сбережениям;
г) сбережения равны инвестициям.
8. «Инфляционный разрыв» возникает в случае когда:
а) уровень инфляции превышает 40%;
б) сбережения не равны инвестициям;
в) инвестиции превышают сбережения, соответствующие уровню полной занятости;
г) инвестиции меньше сбережений соответствующих уровню полной занятости.
9. В кейнсианской модели стабилизация экономики достигается за счет:
а) снижения уровня инфляции;
б) сокращения государственных расходов и решения проблем дефицита государственного бюджета;
в) изменения совокупных расходов;
г) снижения процентной ставки и оживления экономической активности экономических субъектов.
10. Политика «эффективного спроса» Дж. М. Кейнса направлена на:
а) повышение объема производства;
б) прирост денежных доходов занятых;
в) стимулирование инвестиционного спроса;
г) расширения ассортимента товаров и услуг.
Задание 2. Определите, какое из положений правильное, а какое ошибочное. Ответ объясните.
-
Кейнсианская модель «расходы-выпуск» рассматривает изменение национального дохода при неизменном уровне цен.
-
Модель «расходы-выпуск» Д.Кейнса показывает невозможность достижения равновесия в системе автоматически, без какого-либо вмешательства государства.
-
Когда экономика достигает равновесного состояния, национальный выпуск соответствует совокупным расходам, экономика работает при полной загрузке мощностей, безработица отсутствует.
-
Когда линия потребления выше биссектрисы, совокупные расходы больше национального дохода.
-
Когда линия потребления ниже биссектрисы, совокупные расходы меньше национального дохода, часть располагаемого дохода превращается в накопления.
-
Сбережения и инвестиции оказывают противоположное влияние на объем совокупных расходов.
-
Дефляционный разрыв подразумевает ситуацию, в которой сбережения, соответствующие уровню полной занятости, оказываются меньше потребностей в инвестировании.
-
Инфляционный разрыв будет наблюдаться тогда, когда сбережения, соответствующие уровню полной занятости, меньше инвестиций.
-
Сумма потребительских расходов минус сбережения равны инвестициям.
-
Плановые потребительские расходы плюс инвестиции равны общим «изъятиям».
Задание 3. Решите задачи.
Задача 1. Функция потребления имеет вид: С=100+0,9DI .
Доход |
Потребительские расходы |
Сбережения |
600 |
|
|
800 |
|
|
1000 |
|
|
1200 |
|
|
1400 |
|
|
а) рассчитайте потребительские расходы и сбережения при заданных значениях располагаемого дохода;
б) рассчитайте предельную склонность к потреблению и предельную склонность к сбережению;
в) рассчитайте мультипликатор расходов.
Задача 2. Инвестиционный спрос в экономике представлен следующей функцией: I= 1000-500r, а потребительские расходы – функцией С=100+0.7Y. Реальная процентная ставка равна 10%. Определите равновесный объем национального дохода.
Задача 3. Функция потребления имеет вид: С=100+0,7Y. Инвестиции составляют 50 ден. ед. Каким будет равновесный уровень национального дохода? Каким будет уровень сбережений при равновесном доходе? Если бы объем производства был равен 800 ден. ед., чему была бы равна величина незапланированного сокращения запасов?
Задача 4. Об экономике страны имеется следующая информация: объем ВНП при полной занятости равен 100 млрд. дол.; ожидаемые потребительские расходы, соответствующие этому ВНП, должны достигнуть 80 млрд. дол.; предельная склонность к потреблению равна 0,8; сумма плановых инвестиций, независимо от величины ВНП, составляет 10 млрд. дол. Определите:
а) объем равновесного ВНП при условии, что государство не вмешивается в экономику;
б) объем дополнительных инвестиций, необходимый для того, чтобы равновесный ВНП увеличился на 100 млрд. дол.
Задача 5. Представленные данные характеризуют функцию потребления
ВВП, млрд.долл. |
30 |
50 |
70 |
90 |
10 |
30 |
50 |
70 |
90 |
10 |
Потребительские расходы, млрд. долл. |
12 |
26 |
40 |
54 |
68 |
82 |
96 |
10 |
24
|
38 |
Определите:
а) объем равновесного ВВП при условии, что величина инвестиций равна 60 млрд. дол., а правительственные расходы равны 0;.
б) как изменится объем равновесного ВВП, если величина инвестиций упадет до 30 млрд. дол.?