
- •Сборник
- •Владикавказ
- •Содержание
- •Лабораторная работа № 1 Освоение интерфейса пакета Mathcad
- •II. Цель работы.
- •III. Порядок выполнения работы
- •II. Алгоритм решения системы уравнений с помощью встроенной функции Given…Find приведено на Рис. 1.6.
- •IV. Выполнение работы.
- •VI. Контрольные вопросы.
- •Назад лабораторная работа № 2 «Вычисления в пакете Mathcad. Матрицы»
- •I. Цель работы:
- •II. Теоретическая часть.
- •1. Создание матриц.
- •3. Решение матричных уравнений.
- •4. Оператор векторизации
- •5. Решение дифференциальных уравнений.
- •III. Порядок выполнения работы
- •IV. Выполнение работы.
- •V. Содержание отчета
- •VI. Контрольные вопросы.
- •VIII. Варианты заданий.
- •Назад лабораторная работа № 3 «Вычисления в пакете Mathcad.Интерполяция и Регрессия»
- •I. Цель работы:
- •II. Теоретическая часть.
- •1. Интерполяция.
- •2. Регрессия.
- •4. Элементы математической статистики.
- •III. Порядок выполнения работы
- •IV. Выполнение работы.
- •V. Ход работы.
- •VI. Содержание отчета
- •VII. Контрольные вопросы.
- •IX. Варианты заданий.
- •Назад лабораторная работа № 4 «Вычисления в пакете Mathcad»
- •I. Цель работы:
- •II. Теоретическая часть.
- •1. Решение систем уравнений.
- •2. Приближенное решение уравнений и систем уравнений.
- •3. Исследование функции на экстремум.
- •4. Рекурсивные вычисления.
- •III. Порядок выполнения работы.
- •IV. Выполнение работы.
- •V. Ход работы.
- •VI. Содержание отчета
- •VII. Контрольные вопросы.
- •IX. Варианты заданий.
- •Назад лабораторная работа № 5 Символьные вычисления в Mathcad
- •I. Цель работы.
- •II. Теоретическая часть.
- •III. Порядок выполнения работы
- •IV. Выполнение работы.
- •V. Ход работы.
- •VI. Содержание отчета
- •VII. Контрольные вопросы.
- •IX. Варианты заданий.
- •Назад лабораторная работа № 6
- •Назад лаборат0рная работа № 7 Решение дифференциальных уравнений в функции одной переменной на заданном отрезке методом Рунге-Кута в среде mathcad
- •Назад лаборат0рная работа № 8 Создание анимации в среде mathcad
- •Назад список литературы.
VI. Контрольные вопросы.
Как решается задача о нахождении наибольшего (наименьшего) значения функции одной независимой переменной аналитически и в среде Mathcad?
Почему не всегда можно решить задачу аналитически (учитывая использование численных методов для приближенного решения трансцендентных уравнений F(x) = 0?
Что такое функция “root” и как она работает?
В чем достоинства и недостатки метода “Given … Find”?
Как будет выглядеть программа реализации поиска минимума?
Если функция определена, но разрывная, в конечном числе точек отрезка [a, b], можно ли применить метод “Given … Find”?
Варианты заданий.
Найти решение функции y = f(x) на отрезке [a, b] средствами Mathcad. Сравнить результат с точным значением (решением методом Ньютона-Лейбница), оценить абсолютную и относительную погрешности вычислений.
Таблица вариантов 1.1.
№ варианта |
Функция y = f (x) |
Отр-к инт-ния [a, b] |
Точное значение |
|
m = min f(x)[a, b] |
M = max f(x)[a, b] |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
y = (x-3)2*e|x| |
[-1, 4] |
|
|
2 |
y = (x-3)3*e|x+1| |
[-2, 4] |
|
|
3 |
y
= e |
[-2, 1] |
|
|
4 |
Y
= ln(1+ |
[-2, 1] |
|
|
5 |
Y
= arcctg |
[-1, 2] |
|
|
6 |
Y
= |
[-1, 2] |
|
|
7 |
y
= arcctg |
[-1, 2] |
|
|
8 |
y
= cos(x +
|
[-π, π] |
|
|
9 |
y=
sin(x-π/4) - cos(x - |
[-π, π] |
|
|
10 |
y
= sin(x- |
[-π, π] |
|
|
11 |
y = 2arcctgx + arcsin(2x/(x2 + 1) |
[-π, π] |
|
|
12 |
y = 4x + (9π2)/x + sinx |
[π, 2π] |
|
|
13 |
y = cos2x + cos2(π/3 + x) -cosx*cos(π/3+x) |
[- π, π] |
|
|
14 |
y = 2Sinx + Sin2x |
[0, 3/2π] |
|
|
15 |
y = x - 2lnx |
[3/2, e] |
|
|
16 |
y
=
|
[-2, 1] |
|
|
17 |
y= |
[-1, 1] |
|
|
18 |
y
=
|
[0, 1] |
|
|
19 |
y = x5 - 5x4 + 5x3 + 1 |
[-1, 2] |
|
|
20 |
y
= x - 2 |
[0, 5] |
|
|
21 |
y = 0,625x4 + 0,5x2 - 1,2502x |
[0, 3] |
|
|
22 |
y
= 0,5x2
+ |
[0, 3] |
|
|
23 |
y
= 0,0393x3
- |
[1, 2] |
|
|
24 |
y = 1,5x2 - 4xlnx + 4x |
[2, 4] |
|
|
25 |
y = ex + e-x - 2x |
[0, 1] |
|
|
26 |
y = 1,5x2 - 14x + ex + e-x |
[1, 3] |
|
|
27 |
y = 2x - 0,5x2 – Cosx -(1+x)ln(1+x) |
[0, 3] |
|
|
28 |
y
= - |
[-2, 1] |
|
|
29 |
Y = xlnx – ½*x2 + 0,8x |
[-0,5, 3] |
|
|
30 |
y = 1/3*x3 - (1+x)ln(1+x) + x -2 |
[-0,5, 3] |
|
|
31 |
y = x/lnx |
[-1, 1] |
|
|
32 |
y = 2x2 - lnx |
[-1, e] |
|
|
33 |
y = x - 2sinx |
[0, 2π] |
|
|
34 |
y = 2sinx + cos2x |
[0, 2 π] |
|
|
35 |
y
= x |
[0, 2] |
|
|
36 |
y = 2x3 - 3x3 |
[-1, 1] |
|
|
37 |
y = x4 - 2x2 + 5 |
[-2, 2] |
|
|
38 |
y
= x + 2 |
[0, 4] |
|
|
39 |
y = x5 - 5x2 + 5x3 + 1 |
[-1, 2] |
|
|
40 |
y = x3 - 3x2 + 6x - 2 |
[-1, 1] |
|
|
41 |
y
=
|
[-6, 8] |
|
|
42 |
y = (1 – x + x2)/(1 + x - x2) |
[0, 1] |
|
|
43 |
y = (x - 1)/(x + 1) |
[0, 4] |
|
|
44 |
y = 1/x + 1/(1 - x) |
[0, 1] |
|
|
45 |
y = sin2x - x |
[-π/2, π/2] |
|
|
46 |
y = 2tgx – tg2x |
[0, π/2] |
|
|
47 |
y = x4 |
[0,1, +∞] |
|
|
48 |
y
=
|
[0, 3] |
|
|
49 |
y
= arctg |
[0, 1] |
|
|
50 |
y = x*sinx + cosx – (¼)*x2 |
[-π/2, π/2] |
|
|
Таблица вариантов 1.2.
задание 1.1
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
задание 1.2.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.