Смета затрат по реализации проекта:

№	Мероприятие	Затраты
1.	Разработка положений и другой документации для прохождения аттестации	Премирование разработчику положение в размере 20 000 тысяч рублей
2.	Повышение квалификации	Семинар не менее 72 часов 15 тысяч рублей
3.	Всего	Затратная часть 20 – 25 тысяч рублей

Заключение

Так как было выявлено, что аттестация персонала — один из важнейших элементов кадровой работы, представляющий собой периодическое освидетельствование профессиональной пригодности и соответствия занимаемой должности каждого работника определенной категории, то совершенно справедливо, что именно разработка технологии проведения аттестации легли в основу разработки проекта, выносимого на защиту . Состав кадров, подлежащих аттестации, устанавливается в каждой отрасли деятельности согласно перечню должностей руководителей, специалистов и других работников.

На защиту выносится проект «Совершенствование СПБГУКИ», который включает в себя:

• Разработку положения об аттестации сотрудников управления кадров СПбГУКИ

• Систему диагностики специалиста по кадрам

• Перечень вопросов и ситуаций по кадрам в период аттестации

• Программу семинара-практикума

• Материальную ответственность

• Календарный план по реализации проекта

• Смета затрат реализации проекта.

Проведенное исследование показало, что в СПбГУКИ значительно изменилось роль управления кадров в формировании и развитии кадров университета.

Управление кадров стало главным организатором всей системы кадровой работы с различными категориями работников университета.

Список литературы

1. Федеральный закон от 25.12.2008 N 273-ФЗ "О противодействии коррупции" (принят ГД ФС РФ 19.12.2008)

2. Закон РФ от 10.07.1992 N 3266-1 (ред. от 02.02.2011) "Об образовании"

3. Федеральный закон от 27.07.2006 N 152-ФЗ (ред. от 23.12.2010) "О персональных данных" (принят ГД ФС РФ 08.07.2006)

4. "Трудовой кодекс Российской Федерации" от 30.12.2001 N 197-ФЗ (принят ГД ФС РФ 21.12.2001) (ред. от 29.12.2010) (с изм. и доп., вступающими в силу с 07.01.2011)

5. Приказ Минобрнауки РФ от 24.03.2010 N 209 "О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 26.04.2010 N 16999)

6. Приказ Минобрнауки РФ от 06.08.2009 N 284 "Об утверждении Положения о порядке проведения аттестации работников, занимающих должности научно-педагогических работников" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 15.09.2009 N 14772)

7. Распоряжение Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 28.04.2011 N 800-р "О возложении на Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования - центр повышения квалификации специалистов Санкт-Петербурга "Региональный центр оценки качества образования и информационных технологий" организационно-технического сопровождения аттестации работников государственных и муниципальных образовательных учреждений"

8. Постановление Правительства РФ от 16.04.2003 N 225 (ред. от 19.05.2008) "О трудовых книжках" (вместе с "Правилами ведения и хранения трудовых книжек, изготовления бланков трудовой книжки и обеспечения ими работодателей")

9. Аттестация и оценка персонала. Автор семинара Седых Р.К.-М.,-2000 г.

10. Базаров Т.Ю., Беков Х.А., Аксенова Е.А. Оценка управленческого персонала государственных и коммерческих структур. М.: Центр Кадровых Технологий – XXI век, 2003. 312 с.

11. Борисова Е. Критерии оценки персонала. Рецепт для тех, кому некогда / Персонал-Микс № 3, 2003.

12. Жарковская Е.П., Бродский Б.Е. Антикризисное управление: учебник /2-е изд., испр. и доп. - М.: Омега-Л, 2005. - 357 с.: ил., табл.

13. Казаков Е.Г. Правовые аспекты государственной политики в области образования. Издательство Михайлова, Санкт-Петербург, 2000, стр. 222 – 224.

14. Квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих. М.: ИНФРА-М, 2003. 96 с.

15. Кликунов Н. Д. Роль децентрализации, контроллинга и аутсорсинга в эффективном управлении вузом / Н. Д. Кликунов, В. Л. Шаповалов // Университетское управление: практика и анализ. - 2004. - N 2(31). С. 35-42

16. Магура М.И., Курбатова М.Б. Современные персонал-технологии. – М.: ЗАО «Бизнес-школа «Интел-Синтез»», 2003. 376 с.

17. Модели и методы управления персоналом: Российско-британское учебное пособие / Под ред. Моргунова Е.Б. – М.: ЗАО «Бизнес-школа «Интел-Синтез»», 2006. 464 с.

18. Норт Д. Институты, идеология и эффективность экономики (От плана к рынку: будущее посткоммунистических республик). М., 1993. С. 35-78.

19. О'Саливан А. Экономика города / Пер. с англ. 4-е изд. М.: Инфра-М, 2002. XXVI. 706 с.

20. Паркинсон С. Законы Паркинсона. М.: Прогресс, 1999. 448 с.

21. Пугачев В.П. Тесты, деловые игры, тренинги в управлении персоналом: Учебник для студентов вузов. М.: Аспект Пресс, 2002. 285 с.

22. Полищук Л. Реформы экономического образования в России: потребности, ресурсы, мотивация // Вопр. экономики. 2002. N 7. С. 44-53.

23. Россия в цифрах. 2009: Кратк. стат. сб. / Госкомстат России. М., 2009. 398 с.

24. Саймон Г., Смитбург Д., Томпсон В. Менеджмент в организациях / Сокр. пер. с англ. с 15-го изд. М.: Экономика, 2005. 335 с.

25. Смирнов Э. А. Основы теории организации: Учеб. пособие для вузов. М.: ЮНИТИ, 2008. 375 с.

26. Технологии управления персоналом в России. Опыт профессионалов. – М.: «HRC. Кадровый клуб», «Книжный мир», 2003. 240 с.

27. Управление персоналом. (Кадровый аспект). Учебное пособие. Под ред.Задоркина В.И., Склярова В.Ф. М.: Издательство МГСУ «Союз», 2005 г.- с.266.

28. Хайек Ф. А. Пагубная самонадеянность М.: Новости, 1992. 304 с.

29. Ходжсон Дж. Социально-экономические последствия прогресса знаний и нарастания сложности // Вопр. экономики. N 8. С. 32-45, 2005

30. Эренберг Р. Дж., Смит Р. С. Современная экономика труда: теория и государственная политика. М.: Изд-во МГУ, 2006. 800 с.

31. Якобсон Л. И. Экономика общественного сектора. М.: Наука, 2006. 276 с.