
- •Модуль 4. Молекулярна біологія. Біохімія міжклітинних комунікацій Тематичний план практичних занять з модуля 4 Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Теоретичні питання
- •Практична робота Якісні реакції на складові частини нуклеопротеїнів
- •Контроль виконання лабораторної роботи
- •Приклади тестів „Крок-1”
- •1. Рнк вірусу сніДу проникла всередину лейкоцита і за допомогою ензима ревертази спричинила синтез у клітині вірусної днк. В основі цього процесу лежить... А. Зворотня транскрипція
- •Індивідуальна самостійна робота студентів
- •Література
- •Теоретичні питання
- •Практична робота
- •Дослід 2. Кількісне визначення сечової кислоти в сечі.
- •Контроль виконання лабораторної роботи
- •Приклади тестів “Крок-1”
- •1. У сечі місячної дитини виявлено підвищений вміст оротової кислоти. Дитина погано набирає масу тіла. Які речовини потрібно використати для нормалізації метаболізму?
- •Індивідуальна самостійна робота студентів
- •Література
- •Теоретичні питання
- •Практична робота
- •Контроль виконання лабораторної роботи
- •Індивідуальна самостійна робота студентів
- •Література
- •Теоретичні питання
- •Практична робота
- •Контроль виконання лабораторної роботи
- •Тема самостійної індивідуальної роботи для студентів
- •Література
- •Теоретичні питання
- •Практична робота Реакції на гормони підшлункової залози.
- •Якісні реакції на інсулін
- •Якісні реакції на адреналін
- •Контроль виконання лабораторної роботи
- •Приклади тестів “Крок-1”
- •Індивідуальна самостійна робота студентів
- •Література
- •Теоретичні питання
- •Практична робота
- •Контроль виконання лабораторної роботи
- •Приклади тестів “Крок-1”
- •D. Стимулюють фосфороліз глікогену
- •Індивідуальна самостійна робота студентів
- •Література
- •Практична робота
- •Контроль виконання лабораторної роботи
- •Приклади тестів “Крок-1”
- •Література:
- •Теоретичні питання
- •Практична робота
- •Контроль виконання лабораторної роботи
- •Приклади тестів “Крок-1”
- •С. Аспартатамінотрансфераза
- •D. Посилений розпад м’язових білків
- •Література
- •Теоретичні питання
- •Приклади тестового контролю знань „Крок 1”
- •1. Рнк вірусу сніДу, проникла всередину лейкоцита і за допомогою ензима ревертази спричинила синтез у клітині вірусної днк. В основі цього процесу лежить... А. Зворотня транскрипція
- •3. У сечі місячної дитини виявлено підвищений вміст оротової кислоти. Дитина погано набирає масу тіла. Які речовини потрібно використати для нормалізації метаболізму?
- •Приклади тестів та ситуаційних задач по засвоєнню практичних навичок
- •Література
- •Модуль 5. Біохімія тканин та фізіологічних функцій Тематичний план практичних занять з модуля 5
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Теоретичні питання
- •Практична робота
- •Дослід № 3. Бензидинова проба на кров.
- •Контроль виконання лабораторної роботи
- •Приклади тестів “Крок – 1”
- •Література Основна:
- •Теоретичні питання
- •Практична робота
- •Контроль виконання лабораторної роботи
- •D. Кокарбоксилаз е. Гепарин Приклади тестів “Крок-1”
- •Індивідуальна самостійна робота студентів
- •Література Основна:
- •Теоретичні питання
- •Практична робота
- •Контроль виконання лабораторної роботи
- •Приклади тестів „Крок-1”
- •Індивідуальна самостійна робота студентів
- •Література
- •Теоретичні питання
- •Практична робота
- •Контроль виконання лабораторної роботи
- •7. Як за вмістом залишкового азоту крові та загального азоту сечі диференціювати ретенційну і продукційну азотемії? Приклади тестів „Крок-1”
- •Індивідуальна самостійна робота студентів
- •Література
- •Теоретичні питання
- •Практична робота
- •Контроль виконання лабораторної роботи
- •Приклади тестів “Крок – 1”
- •Література Основна:
- •Теоретичні питання
- •Практична робота
- •Контроль виконання лабораторної роботи
- •Приклади тестів “Крок-1”
- •Індивідуальна самостійна робота студентів
- •Література
- •Теоретичні питання
- •Практична робота
- •Контроль виконання лабораторної роботи
- •Приклади тестів “Крок-1”
- •Індивідуальна самостійна робота студентів
- •Література
- •Теоретичні питання
- •Практична робота
- •Контроль виконання лабораторної роботи
- •Приклади тестів “Крок-1”
- •Індивідуальна самостійна робота студентів
- •Література
- •Тема № 9. Сечоутворювальна функція нирок. Нормальні та патологічні компоненти сечі.
- •Теоретичні питання
- •Практична робота
- •Контроль виконання лабораторної роботи
- •D. Алкаптонурію е. Аміноацидурію
- •Індивідуальна самостійна робота студентів
- •Література
- •Теоретичні питання
- •Практична робота
- •Приклади тестів “Крок – 1”
- •Мікросомального окиснення
- •Перекисного окиснення ліпідів
- •Пероксидного окиснення
- •Література Основна:
- •Теоретичні питання
- •Приклади тестового контролю знань „Крок 1”
- •Приклади тестів та ситуаційних задач по засвоєнню практичних навичок
- •Література
Контроль виконання лабораторної роботи
-
За методом М.Я. Малахової речовини низької та середньої молекулярних мас визначають методом:
А. Спектрофотометричним
В. Хроматографічним
С. Ультрацентрифугуванням
D. Гель-фільтрації
Е. Електрофоретичним
-
Концентрацію олігополіпептидів за методом Лоурі і співавт. визначають методом:
А. Спектрофотометричним
В. Хроматографічним
С. Ультрацентрифугуванням
D. Гель-фільтрафії
Е. Електрофоретичним
-
Визначення інтегрального індексу ендогенної інтоксикації рекомендують для:
А.Оцінки ступеня важкості захворювання
В. Призначення адекватної терапії
С. Контролю за ефективністю лікування
D. Розрахунку концентрації альбумінів
Е. Визначення білків гострої фази
-
Фенацетин метаболізується в організмі людини шляхом:
А. Дезалкілування і гідроксилювання
В. Дезалкілування
С. Гідроксилювання
D. Метилювання
Е. Декарбоксилювання
5. Субстрати мікросомальних гідроксилаз індукують синтез молекул цитохрому Р-450 в печінці. Висока індукуюча здатність властива фенобарбіталу (снодійному препарату). Як можна пояснити механізм звикання до снодійних засобів (барбітуратів) і до інших лікарських речовин, які окиснюються монооксигеназною системою ендоплазматичного ретикулуму гепатоцитів ?
Приклади тестів “Крок-1”
-
Монооксигеназна система мембран ендоплазматичного ретикулуму печінки включає флавопротеїн НАДФН-цитохром Р-450-редуктазу і цитохром Р-450, яка каталізує метаболічні перетворення різноманітних сторонніх речовин і лікарських препаратів. У результаті:
А. гідроксилювання неполярних гідрофобних речовин підвищується їх гідрофільність, що сприяє інактивації біологічно активних речовин чи знешкодженню токсичних речовин і виведення із організму
В. гідроксилювання неполярних гідрофільних речовин підвищується їх гідрофобність, що сприяє інактивації біологічно активних речовин чи знешкодженню токсичних речовин і виведення із організму
С. гідроксилювання полярних гідрофобних речовин підвищується їх гідрофільність, що сприяє інактивації біологічно активних речовин чи знешкодженню токсичних речовин і виведення із організму
D. гідроксилювання полярних гідрофільних речовин підвищується їх гідрофобність, що сприяє інактивації біологічно активних речовин чи знешкодженню токсичних речовин і виведення із організму
Е. гідроксилювання неполярних гідрофобних речовин підвищується їх гідрофільність, що сприяє інактивації біологічно активних речовин чи знешкодженню токсичних речовин і неможливість їх виведення із організму
-
При біотрансформації лікарських засобів з класу барбітуратів (гексобарбіталу, фенобарбіталу, пентобарбіталу) реакції протікають за типом:
-
Окиснювального гідроксилювання алкільних бічних ланцюгів циклічних сполук
-
Окиснювального гідроксилювання за типом гідроксилювання бензолу
-
Реакції окиснювального дезалкілування, зокрема N-дезалкілування
-
Реакції відновлення, зокрема відновлювального дегалогенування
-
Реакції відновлення, зокрема відновлення нітросполук та азосполук
-
Біотрансформація моноциклічних вуглеводнів (анілін, ацетанілід) відбувається за типом:
-
Окиснювального гідроксилювання за типом гідроксилювання бензолу
-
Окиснювального дезалкілування, зокрема N-дезалкілування
-
Реакції відновлення, зокрема відновлювального дегалогенування
-
Окиснювального дезалкілування, зокрема О-дезалкілування
-
Реакції відновлення, зокрема відновлення нітросполук та азосполук
-
Біотрансформація хлорованих циклічних вуглеводнів (пестицидів гептахлору, альдрину) відбувається за типом:
-
Окиснювального гідроксилювання за типом гідроксилювання бензолу
-
Реакції окиснювального дезалкілування, зокрема N-дезалкілування
-
Реакції відновлення, зокрема відновлювального дегалогенування
-
Реакції окиснювального дезалкілування, зокрема О-дезалкілування
-
Реакції відновлення, зокрема відновлення нітросполук та азосполук
5. Біотрансформація поліциклічних вуглеводнів, що мають канцерогенні властивості відбувається за типом:
-
Окиснювального гідроксилювання за типом гідроксилювання бензолу
-
Окиснювального дезалкілування, зокрема N-дезалкілування
-
Реакції відновлення, зокрема відновлювального де галогенування
-
Окиснювального дезалкілування, зокрема О-дезалкілування
-
Реакції відновлення, зокрема відновлення нітросполук та азосполук
6. Біотрансформація тетрахлоретану відбувається за типом:
-
Реакції відновлення (без участі кисню), зокрема відновлювального дегалогенування
-
Окиснювального дезалкілування, зокрема N-дезалкілування
-
Окиснювального гідроксилювання за типом гідроксилювання бензолу
-
Окиснювального дезалкілування, зокрема О-дезалкілування
-
Реакції відновлення, зокрема відновлення нітросполук та азосполук
7. У клінічній практиці як індикатор активності гниття білків у кишечнику та функціонального стану печінки розглядається величина екскреції тваринного індикану, який утворюється в печінці в результаті реакції кон’югації:
А. Сульфування
В. Глюкурування
С. Метилювання
D. Ацетилювання
Е. З гліцином
8. Показником активності біотрансформації лікарських засобів в організмі людини є інтенсивність реакції:
А. Ацетилювання сульфаніламідів
В. Ацетилювання пеніциліну
С. Ацетилювання аспірину
D. Метилювання сульфаніламідів
Е. Метилювання пеніциліну
9. Визначення інтенсивності реакції (кількості екскретованої з сечею гіпурової кислоти після введення per os стандартної дози бензоату), яка лежить в основі дослідження антитоксичної функції печінки, є так звана:
А. Проба Квіка
В. Реакція Фоля
С. Реакція Мілона
D. Реакція Тромера
Е. Нінгідринова реакція