
- •Модуль 4. Молекулярна біологія. Біохімія міжклітинних комунікацій Тематичний план практичних занять з модуля 4 Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Теоретичні питання
- •Практична робота Якісні реакції на складові частини нуклеопротеїнів
- •Контроль виконання лабораторної роботи
- •Приклади тестів „Крок-1”
- •1. Рнк вірусу сніДу проникла всередину лейкоцита і за допомогою ензима ревертази спричинила синтез у клітині вірусної днк. В основі цього процесу лежить... А. Зворотня транскрипція
- •Індивідуальна самостійна робота студентів
- •Література
- •Теоретичні питання
- •Практична робота
- •Дослід 2. Кількісне визначення сечової кислоти в сечі.
- •Контроль виконання лабораторної роботи
- •Приклади тестів “Крок-1”
- •1. У сечі місячної дитини виявлено підвищений вміст оротової кислоти. Дитина погано набирає масу тіла. Які речовини потрібно використати для нормалізації метаболізму?
- •Індивідуальна самостійна робота студентів
- •Література
- •Теоретичні питання
- •Практична робота
- •Контроль виконання лабораторної роботи
- •Індивідуальна самостійна робота студентів
- •Література
- •Теоретичні питання
- •Практична робота
- •Контроль виконання лабораторної роботи
- •Тема самостійної індивідуальної роботи для студентів
- •Література
- •Теоретичні питання
- •Практична робота Реакції на гормони підшлункової залози.
- •Якісні реакції на інсулін
- •Якісні реакції на адреналін
- •Контроль виконання лабораторної роботи
- •Приклади тестів “Крок-1”
- •Індивідуальна самостійна робота студентів
- •Література
- •Теоретичні питання
- •Практична робота
- •Контроль виконання лабораторної роботи
- •Приклади тестів “Крок-1”
- •D. Стимулюють фосфороліз глікогену
- •Індивідуальна самостійна робота студентів
- •Література
- •Практична робота
- •Контроль виконання лабораторної роботи
- •Приклади тестів “Крок-1”
- •Література:
- •Теоретичні питання
- •Практична робота
- •Контроль виконання лабораторної роботи
- •Приклади тестів “Крок-1”
- •С. Аспартатамінотрансфераза
- •D. Посилений розпад м’язових білків
- •Література
- •Теоретичні питання
- •Приклади тестового контролю знань „Крок 1”
- •1. Рнк вірусу сніДу, проникла всередину лейкоцита і за допомогою ензима ревертази спричинила синтез у клітині вірусної днк. В основі цього процесу лежить... А. Зворотня транскрипція
- •3. У сечі місячної дитини виявлено підвищений вміст оротової кислоти. Дитина погано набирає масу тіла. Які речовини потрібно використати для нормалізації метаболізму?
- •Приклади тестів та ситуаційних задач по засвоєнню практичних навичок
- •Література
- •Модуль 5. Біохімія тканин та фізіологічних функцій Тематичний план практичних занять з модуля 5
- •Завдання для самостійної роботи студентів (срс)
- •Теоретичні питання
- •Практична робота
- •Дослід № 3. Бензидинова проба на кров.
- •Контроль виконання лабораторної роботи
- •Приклади тестів “Крок – 1”
- •Література Основна:
- •Теоретичні питання
- •Практична робота
- •Контроль виконання лабораторної роботи
- •D. Кокарбоксилаз е. Гепарин Приклади тестів “Крок-1”
- •Індивідуальна самостійна робота студентів
- •Література Основна:
- •Теоретичні питання
- •Практична робота
- •Контроль виконання лабораторної роботи
- •Приклади тестів „Крок-1”
- •Індивідуальна самостійна робота студентів
- •Література
- •Теоретичні питання
- •Практична робота
- •Контроль виконання лабораторної роботи
- •7. Як за вмістом залишкового азоту крові та загального азоту сечі диференціювати ретенційну і продукційну азотемії? Приклади тестів „Крок-1”
- •Індивідуальна самостійна робота студентів
- •Література
- •Теоретичні питання
- •Практична робота
- •Контроль виконання лабораторної роботи
- •Приклади тестів “Крок – 1”
- •Література Основна:
- •Теоретичні питання
- •Практична робота
- •Контроль виконання лабораторної роботи
- •Приклади тестів “Крок-1”
- •Індивідуальна самостійна робота студентів
- •Література
- •Теоретичні питання
- •Практична робота
- •Контроль виконання лабораторної роботи
- •Приклади тестів “Крок-1”
- •Індивідуальна самостійна робота студентів
- •Література
- •Теоретичні питання
- •Практична робота
- •Контроль виконання лабораторної роботи
- •Приклади тестів “Крок-1”
- •Індивідуальна самостійна робота студентів
- •Література
- •Тема № 9. Сечоутворювальна функція нирок. Нормальні та патологічні компоненти сечі.
- •Теоретичні питання
- •Практична робота
- •Контроль виконання лабораторної роботи
- •D. Алкаптонурію е. Аміноацидурію
- •Індивідуальна самостійна робота студентів
- •Література
- •Теоретичні питання
- •Практична робота
- •Приклади тестів “Крок – 1”
- •Мікросомального окиснення
- •Перекисного окиснення ліпідів
- •Пероксидного окиснення
- •Література Основна:
- •Теоретичні питання
- •Приклади тестового контролю знань „Крок 1”
- •Приклади тестів та ситуаційних задач по засвоєнню практичних навичок
- •Література
Контроль виконання лабораторної роботи
-
Що таке повний і неповний гідроліз нуклеопротеїнів?
-
Назвіть продукти гідролізу нуклеопротеїнів?
-
Які продукти гідролізу виявляються пробою Тромера?
-
Які продукти гідролізу дають біуретову реакцію?
-
Новонароджені в період вигодовування не отримують нуклеїнові кислоти з молоком, але вони інтенсивно ростуть, збільшується кількість клітин, безперервно відбувається гемопоез, синтез білків, тобто відбуваються процеси, що потребують iРНК, тРНК, рРНК, ДНК. За рахунок яких сполук підвищується вміст нуклеїнових кислот?
-
У двох препаратах ДНК вміст аденіну становить відповідно 25 і 12 % від загального вмісту азотистих основ. Обчисліть відносний вміст тиміну, цитозину і гуаніну в цих препаратах ДНК.
Приклади тестів „Крок-1”
1. Рнк вірусу сніДу проникла всередину лейкоцита і за допомогою ензима ревертази спричинила синтез у клітині вірусної днк. В основі цього процесу лежить... А. Зворотня транскрипція
B. Дерепресія оперону
C. Репресія оперону
D. Конваріантна реплікація
E. Зворотня трансляція
2. Із нітратів, нітритів і нітрозамінів в організмі утворюється азотиста кислота, яка зумовлює окисне дезамінування азотистих основ нуклеотидів. Це може призвести до точкової мутації – заміни цитозину на..
А. Тимін
В. Урацил
С. Аденін
D. Гуанін
E. Інозин
3. Нітрозаміни належать до дезамінуючих мутагенів. З якої азотистої основи в результаті їх дії утворюється урацил?
А. Цитозину
B. Аденіну
C. Гуаніну
D. Тиміну
E. Метилурацилу
Індивідуальна самостійна робота студентів
-
Структура, властивості та біологічне значення нуклеопротеїнів, фосфопротеїнів, ліпопротеїнів та глікопротеїнів.
-
Особливості синтезу та розпаду нуклеопротеїнів, глікопротеїнів і протеогліканів.
Література
Основна:
-
Біологічна хімія. Тести та ситуаційні задачі / За ред. О.Я. Склярова. – Львів: Світ, 2006. – 271 с.
-
Біохімічний склад рідин організму та їх клініко-діагностичне значення / За ред. О.Я Склярова. – К.: Здоров’я, 2004. – 191 с.
-
Губський Ю.І.. Біологічна хімія. – Київ-Тернопіль: Укрмедкнига, 2000. – С. 41-56.
-
Гонський Я.І., Максимчук Т.П. Біохімія людини. – Тернопіль: Укрмедкнига, 2001. – С. 435-447.
-
Практикум з біологічної хімії / За ред. О.Я.Склярова. – К.: Здоров’я, 2002. – С. 47-50.
Додаткова:
-
Березов Т.Т., Коровкин Б.Ф. Биологическая химия. – М.: Медицина, 1998. – С. 96-113.
-
Вдовенко Н.В. Фізіологічна роль та фармакологічні властивості АТФ і її похідних // Вісн.пробл. біології і медицини. – 2004. – Вип. 1. – С. 3-8.
-
Кольман Я., Рем К.-Г. Наглядная биохимия. – М.: Мир, 2000. – С. 86-93.
-
Кордюм В., Похоленко Я., ДНК- вакцины – расширение возможностей // Вісн. фармакології та фармації. – 2004. – № 10. – С. 2-9.
-
Марри Р., Греннер Д., Мейес П., Родуэлл В. Биохимия человека. – М.: Мир, 1993. – Т. 2. – С. 5-14.
-
Мещишен І.Ф., Пішак В.П., Григор’єва Н.П. Біомолекули: структура та функції. – Чернівці: Медик, 2000. – С. 52-57
Тема № 2. Дослідження катаболізму пуринових нуклеотидів. Визначення кінцевих продуктів їх обміну. Спадкові порушення їх обміну.
Мета заняття: Засвоїти особливості реакцій синтезу та розпаду пуринових і піримідинових нуклеотидів в нормі та за умов природжених ензимопатій цих процесів. Оволодіти методами визначення кількості сечової кислоти у біологічних рідинах та вміти інтерпретувати отримані дані.
Актуальність теми: Порушення процесів біосинтезу і катаболізму пуринових та піримідинових азотистих основ та нуклеотидів можуть приводити до розвитку таких захворювань як синдром Леша-Ніхана, подагра, оротацидурія. Знання основних метаболітів та ензимів цих процесів є необхідним для діагностики і контролю за лікуванням.
Конкретні завдання:
-
Аналізувати послідовність реакцій біосинтезу та катаболізму пуринових нуклеотидів, порушення синтезу сечової кислоти і біохімічні основи розвитку подагри.
-
Аналізувати послідовність реакцій біосинтезу та катаболізму піримідинових нуклеотидів.
-
Кількісно визначити сечову кислоту в біологічних рідинах, вміти інтерпретувати отримані результати.