8. Опустить подвижную планку ростомера (без надавливания) к голове ребенка.

9. Определить длину тела по нижнему краю планки (по правой шкале делений).

10. Помочь ребенку сойти с ростомера.

11. Записать результат.

12. Убрать салфетку с ростомера.

13. Протереть рабочую поверхность ростомера дезраствором.

14. Вымыть и осушить руки.

Манипуляция №13

Измерение веса детей старше 1-го года (на медицинских электронных весах).

Оснащение:

• медицинские весы;

• салфетка одноразового применения;

• дезинфицирующий раствор, ветошь;

• бумага, ручка.

Алгоритм выполнения:

1. Подготовить необходимое оснащение.

2. Обработать площадку весов дезраствором с помощью ветоши.

3. Установить весы в положение включено.

4. Вымыть и осушить руки.

5. Постелить на площадку весов одноразовую салфетку.

6. Предложить и помочь ребенку встать (без обуви) на центр площадки весов.

7. Зафиксировать вес ребенка на электронном табло в положении установления равновесия.

8. Помочь ребенку сойти с площадки весов.

9. Записать показатели массы тела ребенка.

10. Убрать салфетку с весов.

Манипуляция №14

Измерение окружности головы и окружности грудной клетки у детей до 1-го года.

Оснащение:

• сантиметровая лента;

• 70º этиловый спирт;

• марлевая салфетка;

• бумага, ручка.

Алгоритм выполнения:

1. Подготовить необходимое оснащение.

2. Обработать сантиметровую ленту спиртом с помощью салфетки.

3. Уложить или усадить ребенка.

4. Определить показатели окружности головы.

Наложить сантиметровую ленту на голову ребенка по ориентирам:

сзади – затылочный бугор, спереди – надбровные дуги.

5. Определить показатели окружности грудной клетки. Наложить сантиметровую ленту на грудную клетку ребенка по ориентирам:

сзади – нижние углы лопаток, спереди – нижний край околососковых кружков.

6. Записать результат.

Манипуляция №15

Пеленание.

Оснащение:

• тонкая и теплая распашонки;

• фланелевая и тонкая пеленки;

• подгузник,

• пеленальный столик.

Алгоритм выполнения:

1. Подготовить необходимое оснащение.

2. Вымыть и осушить руки.

3. Уложить на пеленальный столик послойно снизу вверх:

фланелевая пеленка - тонкая пеленка – подгузник.

4. Приготовить распашонки, вывернув швы наружу.

5. Надеть на ребенка тонкую распашонку разрезом назад,

затем фланелевую - разрезом вперед.

6. Надеть подгузник. Для этого: провести подгузник между

ног ребенка.

7. Зафиксировать подгузник пеленкой ("штанишками").

8. Завернуть ребенка в тонкую пеленку "без ручек":

1. расположить ребенка на тонкой пеленке так, чтобы

верхний ее край был на уровне подмышек;

2. один край пеленки провести между ножек малыша;

3. другим краем – обернуть малыша;

4. подвернуть нижний край пеленки, оставив пространство для свободного движения ножек, и обернуть ими туловище ребенка;

5. зафиксировать пеленку, расположив " замочек" пеленки спереди.

9. Запеленать ребенка в теплую пеленку " с ручками":

1. одним краем пеленки зафиксировать плечо соответствующей стороны, а также переднюю часть туловища и подмышечную область другой стороны;

2. другим краем пеленки накрыть и зафиксировать второе плечо;

3. подвернуть нижний край пеленки так, чтобы оставалось свободное пространство для движения ножек ребенка;

4. зафиксировать пеленку на уровне плеч (выше локтевых суставов), "замочек» расположить спереди.

Манипуляция №16