- •Билет №1
- •Вопрос 1: Экономика как наука
- •Вопрос 2: Понятие о государственном бюджете
- •Билет №2
- •Вопрос 1: Смешанная экономическая модель
- •Вопрос 2: Причины и следствия возникновения государственного долга
- •Билет №3
- •Вопрос 1: Роль экономики в жизни общества
- •Вопрос 2: Безработица и государственная политика в области занятости
- •Билет №4
- •Вопрос 1: Происхождение денег и их виды.
- •Вопрос 2: Налоги
- •Билет №5
- •Вопрос 1: Роль профсоюзов на рынке труда.
- •Вопрос 2: Как люди добиваются увеличения своих заработков.
- •Билет №6
- •Вопрос 1: Банковская система и ее элементы
- •Вопрос 2: Как люди становятся собственниками
- •Билет №7
- •Вопрос 1: Рынок ценных бумаг
- •Вопрос 2: Банковские услуги, предоставляемые гражданам.
- •Билет №8
- •Вопрос 1: Причины и виды инфляции
- •Вопрос 2: Формы оплаты труда
- •Билет №9
- •Вопрос 1: Экологические последствия экономической деятельности
- •Вопрос 2: Рыночный механизм
- •Билет №10
- •Вопрос 1: Рынок труда
- •Вопрос 2: Командная система ее особенность и недостатки
- •Билет №11
- •Вопрос 1: Способы достижения рыночного равновесия
- •Вопрос 2: Источники семейных доходов
- •Билет №12
- •Вопрос 1: Уровень жизни. Качество жизни. Прожиточный минимум
- •Вопрос 2: Виды рыночных структур: совершенная конкуренция, монополия, монополистическая конкуренция, олигополия
- •Билет №13
- •Вопрос 1 : Неравенство доходов и направления социальной политики
- •Вопрос 2: Инфляция. Антиинфляционная политика.
- •Билет №14
- •Вопрос 1: Роль потребностей в экономике
- •Вопрос 2: Функции денег
- •Билет №15
- •Вопрос 1: Методы государственного регулирования доходов
- •Вопрос 2: Научно-техническая революция и научно-технический прогресс
- •Билет №16
- •Вопрос 1: Как производство помогает творцам
- •Вопрос 2: Семейный бюджет
- •Билет №17
- •Вопрос 1: Что такое собственность и зачем она людям
- •Вопрос 2: Денежная система
- •Билет №18
- •Вопрос 1: Разменная монета и бумажные деньги
- •Вопрос 2: Личностные качества предпринимателя
- •Билет №19
- •Вопрос 1: Социально-экономические последствия инфляции
- •Вопрос 2: Зачем нужна экономика
- •Билет №20
- •Вопрос 1: Теневая экономика: критерии и оценки
- •Вопрос 2: Эластичность спроса и предложения
- •Билет №21
- •Вопрос 1: Потребность. Виды потребностей.
- •Вопрос 2: Бумажные и электронные деньги
Билет №1
Вопрос 1: Экономика как наука
Ответ: Экономика – это деятельность людей, направленная на создание предметов и услуг, удовлетворяющих человеческие нужды и потребности.
Экономика - это система хозяйствования, включающая отрасли материального производства и нематериальной сферы. Нематериальной сферой экономики принято считать религию, искусство, науку, здравоохранение, образование, спорт. Экономика общества представляет собой сложный и всеохватывающий организм, который обеспечивает жизнедеятельность каждого человека и общества в целом.
Экономика как наука представляет собой отрасль социальных наук. Экономическая действительность является объектом экономических наук, которые подразделяется на научные и прикладные.
Научную экономику также называют экономической теорией - наукой о том, как люди и общество выбирают способ использования дефицитных ресурсов, имеющих многоцелевое значение.
Вопрос 2: Понятие о государственном бюджете
Ответ: Государственный бюджет - важнейший финансовый документ страны. Он представляет собой совокупность финансовых смет всех ведомств, государственных служб, правительственных программ и т. д. В нём определяются потребности, подлежащие удовлетворению за счёт государственной казны, равно как указываются источники и размеры ожидаемых поступлений в государственную казну.
Государственный бюджет - это экономические отношения между
государством и субъектами всех форм собственности и отдельными гражданами
по поводу формирования централизованного фонда денежных средств,
направляемых на выполнение общегосударственных задач и функций.
Сущность государственного бюджета любой страны определяется ее
социально-экономическим строем, природой, задачами и функциями государства.
Составление бюджета обычно включает в себя:
1) Постановку финансовых целей,
2) Оценку доходов.
3)Планирование расходов.
Если доходы и расходы бюджета равны, то он считается сбалансированным, если доходы превышают расходы, то это называется профицит бюджета, если доходы меньше расходов, то это дефицит бюджета.
Билет №2
Вопрос 1: Смешанная экономическая модель
Ответ: Это гибрид рыночной и командно-административной экономики. В основе лежит частная собственность, наследство производства и рыночный механизм. Государство активно вмешивается в экономические и процессы. Происходит достижение социальной стабильности и справедливого распределения доходов.
В рамках смешанной экономики как государство, так и частные предприятия и корпорации имеют право иметь в собственности или оперативном управлении средства производства, свободно перемещать товары, осуществлять сделки по купле-продаже, нанимать и увольнять работников, и фактически являются равноправными игроками рынка.
В странах со смешанной экономической системой государство несет расходы на социальные нужды (помощь малоимущим, инвалидам, престарелым, безработным), на образование, здравоохранение, науку, функционирование государственных средств связи, на оборону, на поддержание общественного порядка, на выплату процентов государственного долга, на содержание государственного аппарата.