2.1 Виды ионизирующих излучений.

Преподаватель напоминает, что эффективность защиты от ионизирующего излучения в значительной степени зависит от знания его видов и свойств.

Затем последовательно разбирается виды ИИ и их свойства.

2.2 Методы обнаружения и измерения ионизирующих излучений.

Преподаватель напоминает, что называется ионизирующим излучением и радиоактивностью.

Затем последовательно разбирается понятия и характеристики:

• экспозиционной дозы;

• поглощенной дозы;

• эквивалентной дозы;

• мощности дозы.

2.3 Единицы измерения ионизирующих излучений.

Последовательно разбираются единицы измерения:

• экспозиционной дозы;

• поглощенной дозы;

• эквивалентной дозы;

• мощности дозы.

2.4 Влияние ионизирующих излучений на организм человека.

Преподаватель напоминает сущность закона радиочувствительности Бергонье-Трибондо.

Затем последовательно разбирается эффекты двух видов:

• детерминированные пороговые эффекты;

• стохастические эффекты.

В заключение преподаватель доводит основные гигиенические нормативы (допустимые пределы доз) облучения на территории РБ.

Методические указания по отработке учебного вопроса №3.

Цели, задачи радиационной разведки. Организация проведения радиационной разведки в войсках и на ЭМЭ.

Данный вопрос разбивается на подвопросы.

3.1 Цели, задачи радиационной разведки.

Преподаватель напоминает, что радиационная разведка - составная часть мероприятий по защите этапов медицинской эвакуации от ОМП.

Затем последовательно разбирается основная цель и требования к радиационной разведке.

3.2 Организация проведения радиационной разведки в войсках и на эмэ.

Преподаватель уточняет, что непрерывность РР обеспечивается дежурными постами наблюдения с использованием индикатора-сигнализатора ДП-64.

Затем последовательно изучается проведение РР:

• на этапах медицинской эвакуации;

• при выборе площадки для развёртывания ЭМЭ.

В заключение доводится, что данные о результатах радиационного наблюдения и разведки заносятся в журнал радиационного и химического наблюдения (разведки).

Методические указания по отработке учебного вопроса №4.

Технические средства радиационной разведки (ДП-64, ДП-5Б, ИМД-1). Принцип устройства и правила работы с приборами радиационной разведки.

Преподаватель уточняет, что

Затем последовательно изучается принцип устройства и правила работы с приборами РР РК:

• индикатор сигнализатор ДП-64;

• рентгенометр-радиометр ДП-5В;

• дозиметр ИМД-1.

Методические указания по отработке учебного вопроса №5.

Цели и задачи радиометрического контроля. Организация его проведения в войсках.

Данный вопрос разбивается на подвопросы.

5.1 Цели и задачи радиометрического контроля.

Преподаватель уточняет, что организация контроля радиоактивного облучения в войсках организуется начальником химической службы и проводится командирами подразделений.

Затем последовательно изучается цели и задачи контроля радиоактивного излучения личного состава и обязанности начальника медицинской службы по контролю облучения личного состава.

5.2 Организация проведения рк в войсках.

Преподаватель напоминает, что на медицинскую службу возлагаются обязанности радиометрического контроля раненных и больных, определение степени радиоактивного загрязнения мед. имущества, к употреблению воды и продовольствия.

Затем последовательно разбираются правила измерения заражённости РВ. В заключение преподаватель акцентирует внимание на том, что на основании данных контроля за радиоактивным излучением, начальник медицинской службы совместно с командованием части оценивает боеспособность войск и определяет порядок их дальнейшего использования.

Методические указания по заключению.

Преподаватель подводит итог занятию, объявляет оценки, указывает на недостатки по подготовке к занятию, отмечает лучших. Еще раз подчеркивает важность знания материала данной темы и дает задание на самостоятельную подготовку к очередному занятию.