
- •Минск 2000
- •III. Учебно-целевые задачи.
- •IV. Самоподготовка к занятию.
- •4.1. Цели самоподготовки.
- •4.2. Организация самоподготовки.
- •4.3. Рекомендуемая литература:
- •4.4. Блок информации.
- •1. Группа галоидов:
- •2. Группа кислот:
- •3. Окислители:
- •4. Красители:
- •8. Сульфаниламидные препараты:
- •Тема занятия: Общие вопросы обезболивания.
- •Тема занятия: Основы реаниматологии.
- •4.4. Блок информации.
- •I. Гемотрансфузионные реакции:
- •II. Гемотрансфузионные осложнения:
- •5. Первая медицинская и первая врачебная помощь при сдавлении грудной клетки, травматической асфиксии:
- •10. Первая медицинская и первая врачебная помощь при закрытой травме живота и органов забрюшинного пространства:
- •Схемы ориентировочной основы действия. Вправление вывиха правого плеча по Кохеру.
- •Вправление вывиха левого плеча по Джанелидзе.
- •Вправление вывиха бедра по Джанелидзе.
- •Граф логической структуры занятия “вывихи”
- •Граф логической структуры темы занятия «переломы»
- •Дифференциально-диагностический алгоритм проблемы «боли в левом плечевом суставе»
- •1. Техника иммобилизации лестничной шиной Крамера при переломе костей предплечья:
- •2. Техника иммобилизации шиной Крамера при переломе плеча:
- •3. Техника иммобилизации шиной Крамера при переломах лодыжек, костей стопы и пальцев:
- •4. Техника иммобилизации шиной Крамера при переломах костей голени и стопы:
- •5. Техника иммобилизации шинами Крамера при переломах бедра:
- •6. Техника иммобилизации шиной Дитерихса при переломе бедра:
- •7. Техника иммобилизации шинами Крамера при повреждениях головы и шейного отдела позвоночника:
- •11. Техника приготовления гипсовых бинтов:
- •12. Техника иммобилизации предплечья гипсовой лонгетой при переломе костей предплечья без смещения костных отломков:
- •Ориентировочные уровни иммобилизации при переломах (таблица лефлера).
- •Средние сроки иммобилизации при закрытых переломах костей
- •Граф логической структуры темы занятия «Лечение переломов»
- •Тема занятия: Раны.
- •4.4. Блок информации.
- •Анаэробная неклостридиальная инфекция мягких тканей.
- •II. Цель практического занятия:
- •4.2. Организация самоподготовки.
- •4.3. Рекомендуемая литература:
- •4.4. Блок информации.
- •I. Введение.
- •4.2. Организация самоподготовки.
- •4.3. Рекомендуемая литература:
- •4.4. Блок информации.
- •I. Введение.
- •II. Цель практического занятия.
- •III. Учебно-целевые задачи.
- •IV. Самоподготовка к занятию.
- •4.1. Цели самоподготовки.
- •4.2. Организация самоподготовки.
- •4.3. Рекомендуемая литература:
- •I. Трансплантология.
- •II. Пластическая и восстановительная хирургия.
- •III. Эксплантация.
- •I. Введение.
- •II. Цель занятия:
- •III. Учебно-целевые задачи.
- •IV. Самоподготовка к занятию.
- •4.1. Цели самоподготовки.
- •4.2. Организация самоподготовки.
- •4.4. Блок информации.
- •8. Специальные пробы для оценки нарушения артериального кровообращения.
- •9. Виды операций на сосудах.
- •I. Введение.
- •II. Цель практического занятия:
- •IV. Самоподготовка к занятию.
- •4.1. Цели самоподготовки.
- •4.2. Организация самоподготовки.
- •4.3. Рекомендуемая литература:
- •4.4. Блок информации.
- •Тема занятия: Опухоли.
- •I. Введение.
- •II. Цель практического занятия.
- •III. Учебно-целевые задачи.
- •IV. Самоподготовка к занятию.
- •4.1. Цели самоподготовки.
- •4.2. Организация самоподготовки.
- •4.3. Рекомендуемая литература:
- •4.4. Блок информации.
- •Извещение
- •О больном с впервые в жизни установленным диагнозом рака или
- •Другого злокачественного новообразования
- •«15» Апреля 1998г.
- •Инструкция по заполнению извещения
- •Выписка из медицинской карты стационарного больного злокачественным новообразованием (заполняется всеми стационарами)
- •На случай выявления у больного запущенной формы злокачественного новообразования (клиническая группа iy)
- •28 Поликлиника г.Минска, 27 марта 1998 г., флюорография органов грудной клетки –
- •Критерии распределения на клинические группы онкологических больных, находящихся на диспансерном учете
- •I. Введение.
- •II. Цель практического занятия.
- •4.3. Рекомендуемая литература:
- •I. Введение.
- •II. Цель практического занятия.
- •I. Введение.
- •II. Цель практического занятия.
- •Общая хирургия
- •220050, Г.Минск, ул.Ленинградская, 6.
I. Введение.
Ожоги и отморожения являются не только частым, но и имеющую явную тенденцию к нарастанию, видом бытовой и производственной травмы. Оказание помощи пострадавшим представляет особую значимость для военно-медицинской службы и гражданской обороны. Эти обстоятельства являются стимулом к интенсивной разработке проблемы ожогов и отморожений, подготовки медицинских кадров, что позволит значительно сократить летальность и инвалидность у данной категории пострадавших.
II. Цель практического занятия.
На основании знаний, приобретенных на кафедрах предыдущих курсов (нормальная физиология и анатомия, гистология, физика, химия), а также на данном практическом занятии УМЕТЬ:
определять степень и площадь ожога и отморожения;
определять степень тяжести ожогового шока;
оказывать первую медицинскую и врачебную помощь при ожоге и ожоговой болезни;
оказывать первую медицинскую и врачебную помощь при отморожении и общем охлаждении организма.
III. Учебно-целевые задачи.
Основываясь на приобретенных теоретических знаниях, задачей практического занятия является НАУЧИТЬСЯ:
диагностировать различные степени ожогов, определять площади поражения;
определять лечебную тактику, расчитывать объем инфузионной терапии в различные периоды ожоговой болезни;
прогнозировать течение ожоговой болезни;
диагностировать различные степени отморожений;
определять лечебную тактику в дореактивном и реактивном периодах холодовой травмы.
IV. Самоподготовка к занятию.
4.1. Цели самоподготовки.
В результате самостоятельной подготовки Вы должны ЗНАТЬ:
этиопатогенез отморожений;
классификацию, клиническую картину отморожений в зависимости от периода и степени поражения;
принципы лечения пострадавших с отморожениями, оказание первой помощь им;
классификацию, клинику, лечение общего охлаждения организма;
этиопатогенез, классификацию, клиническую картину ожогов;
способы определения площади ожоговой раны;
принципы лечения больных с ожогами и оказание первой помощи им;
этиопатогенез, клиническую картину ожоговой болезни, принципы лечения и первую помощь пострадавшим;
клиническую картину, диагностику и принципы лечения ожогов дыхательных путей.
4.2. Организация самоподготовки.
уясните цели самоподготовки;
повторите по конспекту содержание лекции “Ожоги, отморожения”, читаемой на кафедре общей хирургии;
изучите рекомендуемую литературу;
изучите “Блок информации” в данной методической разработке;
ответьте на тестовые вопросы и решите ситуационные задачи по теме занятия (см. в рекомендуемой литературе источник №5);
4.3. Рекомендуемая литература:
Гостищев В.К. Общая хирургия: Учебник для мед.ин-тов. - М.: Медицина, 1993. - 575 с.
Стручков В.И., Стручков Ю.В. Общая хирургия: Учебник для мед.ин-тов. - М.: Медицина, 1988. – 480с.
Воинов А.И. Отморожения конечностей. – Мн.: ГИЗАО «Маладняк», 1995. – 144с.
Арьев Т.Я. Термические поражения. - Л.: Медицина. Ленингр. отд-ние, 1966. – 703с.
Рычагов Г.П., Кремень В.Е. Ситуационные задачи и тестовые вопросы по общей хирургии: Учеб. пособие. – Мн.: Выш. шк., 1998. - 461с.