Занятие № 1
Тема занятия: «Лекарствоведение, аптека, фармакопея, структура рецепта. Общая рецептура. Твёрдые лекарственные формы»
Вопросы для самоподготовки
Вопросы по базисным знаниям
-
Латинская терминология: лекарственные формы, общепринятые сокращения.
-
Падежные окончания латинских существительных I, II, III, IV, V склонений в родительном падеже.
Вопросы по изучаемой теме
-
Сущность фармакологии как науки об управлении процессами жизнедеятельности организма с помощью химических веществ.
-
Основные понятия и термины фармакологии.
-
Разделы современной фармакологии.
-
Понятие о лекарственной форме, лекарственном веществе, лекарственном средстве.
-
Источники и методы получения лекарственных веществ.
-
Государственная фармакопея, её содержание и назначение. Международная фармакопея (Phapmacopea Internationalis).
-
Аптека, функции, структура. Правила хранения и отпуска лекарств.
-
Рецепт, его структура. Правила выписывания рецептов. Официальные и магистральные прописи. Особенности выписывания наркотических, ядовитых и сильнодействующих веществ.
-
Твёрдые лекарственные формы (порошки, таблетки, драже, капсулы, карамели, пастилки, гранулы и т.д.).
-
Порошки, определение, характеристика, классификация по составу и применению. Дозированные и недозированные порошки. Особенности выписывания в рецептах порошков из растительного сырья. Преимущества и недостатки данной лекарственной формы.
-
Таблетки и драже. Определение, сравнительная характеристика, изготовление, достоинства и недостатки, способы выписывания. Официальные и фирменные (коммерческие) названия сложных таблеток и драже.
-
Капсулы. Определение, виды, назначение, микрокапсулы, спансулы. Способы выписывания.
Самостоятельная работа студента:
1. Заполните таблицы и схемы:
Таблица №1. Лекарствоведение
|
Лекарствоведение – это
|
|||
|
Фармация – это |
Фармакология – это
|
||
|
Фармакогнозия – это |
Фармхимия - это |
Технология лекарств - это |
|
2. Ответьте на следующие вопросы:
а) Перечиcлите задачи фармакологии как науки
1.
2.
3.
4.
Перечислите задачи фармакологии как учебной дисциплины
1.
2.
3.
б) Дайте определения понятиям:
Лекарственная форма-
Лекарственное средство-
Лекарственное вещество-
Лекарственный препарат –
Фармакопея –
Основные методы фармакотерапии:
Аллопатия – это
Гомеопатия - это
Основные направления фармакотерапии:
1.
2.
3.
4.
5.
Таблица №2. Классификация лекарственных форм
|
Твёрдые
|
Жидкие |
Мягкие |
Инъекционные |
Другие |
|
|
|
|
|
|
Таблица №3. Классификация таблеток с учётом путей введения
|
Виды таблеток |
Примеры |
|
Для внутреннего применения |
|
|
Для приёма под язык |
|
|
Для наружного применения |
|
|
Вагинальные |
|
Табл.№4 Классификация порошков
|
Виды порошков |
Примеры |
|
Простые |
|
|
Сложные |
|
|
Разделённые на дозы |
|
|
Неразделённые на дозы |
|
Таблица №4. Классификация капсул и микрокапсул
|
Виды капсул |
Примеры |
|
Желатиновые |
|
|
Мягкие |
|
|
Твёрдые |
|
|
с крышечкой |
|
|
Из полимеров
|
|
|
Микрокапсулы |
Пролонгированные препараты из группы нитроглицерина |
|
Таблетки |
|
|
Спансулы |
|
3. Выписать в виде таблеток:
-
Левомицетин (Laevomycetinum) по 0,25 в таблетках. Назначить по 2 таблетки 4 раза в день за 30 минут до еды в течение 5 дней.
-
10 таблеток, содержащих по 0,005 диазепама (Diazepamum). Назначить по 1 таблетке 2 раза в день.
-
40 таблеток нитроглицерина (Nitroglycerinum) по 0,0005. По 1 таблетке под язык при приступах.
-
100 таблеток «Наком» («Nacom»). Назначить по 1 таблетке 3 раза в день после еды.
-
Официнальные таблетки «Мезим-форте» («Mezym-forte»). Принимать внутрь по 1 таблетке 4 раза в сутки до еды в течение 10 дней.
Выписать в виде драже:
-
30 драже, содержащих бромгексин (Bromhexinum) по 0,008. Внутрь по 1 драже 3 раза в день.
-
100 драже «Ферроплекс» («Ferroplex»). Назначить по 1 драже 3 раза в день после еды.
-
20 драже «Фалиминт» («Falimint»). Назначить по 1 драже до полного рассасывания в ротовой полости 4 раза в день.
Выписать в виде порошков:
-
10 порошков парацетамола («Paracetamolum») по 0,05. Внутрь по 1 порошку при повышении температуры.
-
20 порошков Амоксициллина («Amoxicillin») по 0,25 в желатиновых капсулах. Назначить внутрь по 2 капсулы 4 раза в день.
-
Порошки, содержащие парацетамол (Paracetamolum) по 0,2 и аскорбиновую кислоту (Acidum ascorbinicum) по 0,15. Назначить по 1 порошку 3 раза в день на 3 дня.
-
30 порошков, содержащих по 0,05 кислоты аскорбиновой (Acidum ascorbinicum). Назначить по 1 порошку 3 раза в день после еды.
-
50,0 граммов присыпки, содержащей 2% кислоты борной (Acidum boricum), 20% глины белой (Bolus alba) и 78% талька (Talcum). Присыпать пораженные участки кожи.
Выписать в виде гранул:
-
20 пакетиков нимесила (Nimesil) для приема внутрь, содержащих по 0,1 гранул нимесила в 1 пакетике. Назначить по 1 пакетику 2 раза в день после еды, предварительно растворив в 0,5 стакана воды.
-
10 пакетиков лактулозы (Lactulose) для приема внутрь, содержащих по 15 мл в 1 пакетике. Назначить по 1 пакетику в день на ночь.
Место для заметок
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата_____________ Подпись преподавателя________________