Тематический план

практических занятий для студентов 2-го курса

ЛФ, МДФ, ФПСЗС

по радиационной и экологической медицине на весенний семестр

==========================================================

ТЕМА 1: «Физические основы радиационной медицины.

Виды ИИ, их характеристики и взаимодействие с веществом

Методы регистрации ионизирующих излучений»

==========================================================

Общее время занятия: 4 академических часа

Цель занятия: усвоить характеристику основных видов ионизирующих излучений и базовую терминологию, особенности формирования лучевых повреждений человека и принципы дозиметрии.

Требования к исходному уровню знаний

Для полного освоения темы занятия необходимо знание основ физики и общей химии, адекватное представление о планетарной модели строения атома, понятиях «ионизирующие излучения», «нуклон», «атом», «изотоп», «радионуклид» и их основных характеристиках.

Контрольные вопросы по теме занятия

1. Содержание предмета «радиационная медицина». Цели, задачи, методы радиационной медицины. Значение радиационной медицины в процессе формирования врачебных кадров для нужд профилактического здравоохранения республики.

2. Радиоактивность: понятие, суть явления, системная и традиционная единицы радиоактивности, их соотношение. Закон радиоактивного распада, его практическое использование для обоснования мероприятий по защите населения при авариях на ядерно-физических установках.

3. Типы радиоактивных превращений ядер: альфа-, бета-, гамма-превращения ядер. Примеры элементов, претерпевающих соответствующие типы радиоактивных превращений.

4. Характеристика корпускулярных видов излучения (альфа-, бета-частиц); их взаимодействие с веществом. Понятие о линейной передаче энергии.

5. Особенности взаимодействия с веществом нейтронов разных энергий. Явление наведенной радиоактивности.

6. Характеристика электромагнитных видов ионизирующего излучения (рентгеновского и гамма-излучения), их взаимодействие с веществом.

7. Методы регистрации ионизирующих излучений, их характеристика, используемые детекторы и приборы.

8. Общая и индивидуальная дозиметрия. Дозы: экспозиционная, поглощённая, эквивалентная, эффективная; системные и внесистемные (традиционные) единицы доз, соотношение между ними. Коллективные дозы.

9. Биологическая дозиметрия. Реконструкция полученных человеком доз.

Литература

1. Радиационная медицина: учебник /А.Н. Стожаров [и др.]; под ред. А.Н. Стожарова. – Минск: ИВЦ Минфина, 2010. – 208 с.: стр. 3 – 19, 21-26.

2. Радиационная гигиена: Л.А.Ильин, В.Ф.Кириллов, И.П.Коренков – М:Медицина, 1999. – 384 с.

3. Радиационная гигиена: Учебник / В.Ф.Кириллов, В.А.Книжников, И.П.Коренков – М.: Медицина, 1988.

4. Радиация. Дозы, эффекты, риск: Пер. с англ. – М.: Мир, 1990. – 79 с.

5. Лекционный материал.

==========================================================

Тема 2: «Основы радиационной экологии. Радиационный фон Земли. Основные источники облучения человека естественного и искусственного происхождения»

==========================================================

Общее время занятия: 4 академических часа

Цели занятия:

1. Дать характеристику основным составляющим радиационного фона Земли и облучаемости населения.

2. Проанализировать уровни облучения человека от естественных и искусственных источников радиации.

3. Обратить внимание студентов на значение радона в формировании дозовых нагрузок на население.

4. Ознакомить студентов с особенностями миграции радионуклидов в биосфере.

Требования к исходному уровню знаний

Для освоения темы занятия необходимо знание основ физики, общей химии, биохимии, нормальной и патологической физиологии, общей гигиены. Полноценное усвоение материала практического занятия возможно при наличии у студентов адекватных понятий «радиационный фон», «естественные радионуклиды», знания химических свойств радона, особенностей ингаляционного пути поступления в организм человека ксенобиотиков, физических и химических характеристик аэрозольных частиц.

Контрольные вопросы по теме занятия

1. Радиационный фон Земли: составляющие радиационного фона и их вклад в формирование годовой эффективной дозы облучения населения.

2. Естественный радиационный фон, характеристика его компонентов. Космическое излучение и космогенные радионуклиды.

3. Радионуклиды радиоактивных рядов, формирующие основную дозовую нагрузку на организм человека: U-238, Th-232, Ra-226, РН-222, Po-210, Pb-210, Bi-210.

4. Радон и уровни облучения населения радоном: основные источники радона и условия эксгаляции радона из них; условия, способствующие формированию максимальной дозы на органы дыхания. Оптимизация дозовых нагрузок за счет радона и продуктов его распада.

5. Естественные радионуклиды, не вошедшие в радио­активные ряды. Значение K-40 в формировании дозовых нагрузок на население Республики Беларусь. Радиационная обстановка в Республике Беларусь до 1986 года.

6. Техногенно измененный радиационный фон, его составляющие и их вклад в формирование доз облучения населения.

7. Вклад медицинских источников ионизирующего излучения в формирование доз облучения жителей Республики Беларусь

8. Развитие ядерной энергетики в Республике Беларусь. Характеристика основных типов реакторов, радионуклиды, образующиеся при работе атомного реактора.

9. Ядерно-топливный цикл: понятие, стадии.

Литература

1. Радиационная медицина: учебник / А.Н. Стожаров [и др.]; под ред. А.Н.Стожарова. – Минск: ИВЦ Минфина, 2010. – С. 54-57.

2. Радиационная медицина: Учебно-методическое пособие / А.Н. Стожаров [и др.] – 3-е изд., – Мн.: БГМУ, 2007. – С. 18-29, 124-131.

3. Нормы радиационной безопасности (НРБ-2000). ГН 2.6.1.8.- 127 – 2000. – Минск: 2000: приложение 18.

4. Радиационная гигиена: Л.А.Ильин, В.Ф.Кириллов, И.П.Коренков – М:Медицина, 1999. – 384 с.

5. Радиационная гигиена: Учебник / В.Ф.Кириллов, В.А.Книжников, И.П.Коренков – М.: Медицина, 1988.

6. Лекционный материал.

==========================================================