
- •1.Основные признаки социальной общности. Многообразие
- •2.Мнимые общности и их виды. Г.Блумер об особенностях массы.
- •3.Контактные общности и их виды.
- •4.Толпа как социальная общность. Поведение индивида в толпе. Г.Блумер
- •6 Индивид и масса.Московичи-век толп
- •8.Культурно-регулятивные признаки социальной группы.
- •9. Солидарные взаимодействия в группе. Лидерство в социальной группе.
- •10.Эволюция понятия «культура»
- •11.Особенности социол.Анализа культуры.Осн.Признаки культуры.
- •17.Социально-исторические типы культурной регуляции.
- •18.Традиционная регуляция в современном обществе.
- •20.Культурные универсалии.
- •21.Многообразие культур. Социокультурные суперсистемы. Этнокультурное многообразие. Субкультуры.
- •22.М.Вебер о связи вероисповедания и социального расслоения (по работе «Протестантская этика и дух капитализма»).
- •23.М.Вебер о формировании духа капитализма (по работе «Протестантская этика и дух капитализма»).
- •24.М.Вебер о значении лютеранства в возникновении «духа капитализма» (по работе «Протестантская этика и дух капитализма»).
- •25.М.Вебер о роли аскетического протестантизма в формировании этики капитализма (по работе «Протестантская этика и дух капитализма»).
- •26.М.Вебер о социокультурном значении протестантской аскезы (по работе «Протестантская этика и дух капитализма»).
- •28.Социальный Статус личности.Многообразие статусов
- •29.Социальные роли личности. Основные характеристики социальных ролей
- •30.Статусно-ролевая концепция.Схема и анализ
- •31.Ролевые конфликты и их виды. Способы преодоления ролевого напряжения.
- •33.Механизмы Ролевого принуждения.
- •46.Индивидуальная мобильность.
17.Социально-исторические типы культурной регуляции.
1.Традиционная:
1)шаблонность регуляции (следов. стандарту, т.к принято, т.к. поступали)
2)конкретно-ситуативный характер (в конкр. ситуации)
3)неосмысленный характер (мы не задумываемся о том, что делаем)
4)внешний характер (шаблоны, к-е явл конкретно-регулятивно заданы извне)
5)отсутствует иерархия значений (иерархия норм и ценностей отсутствует)
6)традиционная регуляция стыдом
2.Современная:
1)ценности
2)обобщенный характер ценности
3)осмысленный характер
4)внутренний характер (ценности предполагают, что у чел-ка есть внутриличностное отношение)
5)значения иерархизированны
6)регуляция совести виной (в случаях нарушения простив совести
Традиционная регуляция обеспечивает стабильность, предсказуемость поведения человека, но не создает стимулов к развитию.
Современная регуляция обеспечивает предсказуемость поведения индивидов по принципиальным вопросам, оставляя при этом возможности для творчества и развития.
18.Традиционная регуляция в современном обществе.
1)привычки
Это самые элементарные шаблонные формы поведения
- здороваться при встрече
Социальные привычки
2)обычаи
Это традиционно-установленный порядок поведения в определенной ситуации.
Передается из поколения в поколение.
-праздники
3)обряды и ритуалы
Это стандартизированные формы поведения, имеющие символический характер
-крещение, венчание это религиозные
-свадебный обычай (выкуп, обмен кольцами)
Символ-это знак, в котором обозначающееся не тождественно обозначаемому.
Кольца-сугубо культурная нагрузка
19.Воспроизводство и изменения в культуре. Основные способы изменений в культуре. Воспроизводство.
1)культурный иммунитет (сопротивление нововведениям-никон-старообрядцы)
2)культурный отбор
Культура отбирает только те варианты, которые в какой – то мере ей соответствуют
Русь-выбор религии
3)культурная обработка
Любое нововведение наполняется привычным культурным содержанием
Петр 1
Культура имеет сильную тенденцию к устойчивости
Изменения в культуре.
1)саморазвитие культуры:
-стихийное или спонтанное саморазвитие (неосознанное, случайное, стихийное)
Изменения явл побочным продуктом. Закрепление нового в кул-ре всегда происходит осознанно
-сознательная деят чел-ка по изменению кул-ры.
2)взаимствование или внешнее воздействие:
-добровольное взаимствование (авторы сознательно переносят из 1 кул-ры в свою)
-вынужденное взаимствование (добровольность+принудительность)
Никто не заставляет, но никуда не денешься
Когда 1-н народ проживает в среде другого
-принудительно и насильственное взаимствование
Схема изменения в кул-ре ( А. Моль)
Культура масс =>(воспитывает творческую личность) =>творческая личность =>(создает) =>новый культурный проект =>(1-е распространение) => микросреда =>(2-е распр)=>культурный банк идей =>(3-е) =>средства массовой коммуникации =>(4-е) =>макросреда =>(5-е) =>культура масс
Идея: моль пытался показать, что изменения в кул-ре являются коллективным продуктом, не принадлежащим отдельному индивиду.