ped_karta

Карта личности педагога

I. Общепедагогические качества личности:

1. Верность научно-педагогических взглядов на роль наследственности, среды воспитания и активности самого воспитанника в формировании его личности.

2. Понимание причин и движущих сил развития личности.

3. Состояние профессиональной направленности личности.

4. Социально и профессионально значимые свойства личности: гражданственность, любовь к детям, любовь к своей профессии, гуманность и доброжелательность, общительность.

II. Профессиональные качества.

1. Теоретическая и методологическая подготовленность по специальности.

2. Психолого-педагогическая теоретическая и практическая подготовленность.

3. Развитость педагогических умений

а). Познавательных.

б). Конструктивных.

в). Коммуникативных.

г). Информационных.

д). Организаторских.

III. Индивидуальные психологические качества.

1. Педагогическая направленность психических процессов.

2. Развитость педагогического мышления, воображения и памяти.

3. Эмоциональная отзывчивость.

4. Развитость воли.

5. Культура темперамента.

Кафедра педагогики и психологии

«Карта личности педагога»

Выполнила

Студентка 3го курса

ФИЯ

Группы 3-В

(китайско-английский)

Долженко Дарья

2014-2015 уч. год