- •Министерство образования республики башкортостан
- •Содержание.
- •2 Вопрос
- •3 Вопрос
- •План занятия
- •1 Вопрос
- •План занятия
- •План занятия
- •Древнеиндийская философия
- •Проверьте ваши знания
- •2 Вопрос.
- •План занятия
- •2 2Вопрос.
- •План занятия
- •1. Освобождение от церковного влияния - …
- •1. «Война всех против всех» есть естественное состояние, считал…
- •План занятия
- •Характерные черты русской философии:
- •Этапы развития русской философии
- •План занятия
- •План занятия
- •Формы и характеристики бытия
- •План занятия
- •Проверочный тест по «Основам философии»
- •Творческое задание
План занятия
1.Особенности и основные направления философии эпохи Возрождения
2. Различия в философии античности, средневековья и Возрождения
1.Эпоха Возрождения или ренессанса – 15-16 века получила свое название из-за начавшегося в этот период возрождения важнейших принципов духовной культуры античности. Эпоха возрождения в целом была ориентирована на искусство и центральное место в ней занимает культ художника-творца. Человек начинает искать точку опоры в самом себе, в своей душе, в теле. Философия начинает отделятся от теологии. Начинается эпоха становления опытных наук, их роль признается как единственная, дающая истинное знание о науке. Было выработано новое философское мировоззрение благодаря творчеству: Николая Коперника, Николая Кузанского, Джордано Бруно, Галилео Галилея, Томмазо Кампанеллы, Томаса Мора, Никколо Макиавелли, Франческо Петрарка.
Особенности:
антропоцентризм- _______________________________________________________________________
гуманизм-_______________________________________________________________________
рационализм-_______________________________________________________________________
пантеизм- _______________________________________________________________________
деизм-
_________________________________________________________________
атеизм_______________________________________________________________
Утопический социализм_____________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
атеизм -
_______________________________________________________________________
утопический социализм- _______________________________________________________________________
Работа по учебнику О.Д.Волкогоновой ,Н.Н.Сидоровой « Основы философии» с.133-145.
Заполните таблицу «Философы эпохи Возрождения»
|
Философ |
Основные труды |
Основные идеи |
Значение |
|
Николай Кузанский
|
|
|
|
|
Николай Коперник
|
|
|
|
|
Дж. Бруно
|
|
|
|
|
Г. Галилей
|
|
|
|
|
Н.Макиавелли
|
|
|
|
|
Т.Мор
|
|
|
|
|
Т.Кампанелла
|
|
|
|
2 2Вопрос.
Основные направления философствования трех периодов: античности, средневековья, возрождения
Проверь себя:
|
Философия античности |
Философия средних веков |
Философия эпохи Возрождения |
|
Универсализм, космоцентризм, политеизм |
Теоцентризм, монотеизм |
Пантеизм, гуманизм |
|
Мировой Космос, Мировая душа |
Идея творения и идея откроения |
Бог олицетворение всего природного |
|
Геоцентрическая концепция Вселенной |
|
Гелиоцентрическая концепция Вселенной |
Проверь себя:
Каковы главные особенности эпохи Возрождения?
Какие философские направления возникли в это время?
В чем проявился гуманизм философии Возрождения
Как представляли вселенную мыслители эпохи возрождения?
Что означает гелиоцентрическая система Вселенной?
Какими философами представлен утопический социализм? Почему он так называется?
Какому философу принадлежит произведение «Государь»? Какая основная идея этой работы?
Какой философ создал вымышленный образ острова-государства с идеальным устройством общественной жизни? В чем он видел этот идеал?
Кто автор романа «Город солнца»? За какое общественное устройство выступает автор?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема занятия№7: «Философия Нового времени и Просвещения»
