Добавил:
Я студент Уфимского Топливно-Энргетического колледжа, к сожалению этот сайт для вузов, по этому я выбрал вуз связанный с нашим дальнейшим обучением. В этом профиле я скинул всю информацию которую собрал за 4 курса, да много всякого мусора, но кое что полезное в нем тоже можно найти. Все эти файли по специальности сооружения и эксплуатации ГНП и ГНХ, подходят для Факультета Тубопроводного Транспорта УГНТУ, по этому можете смело пользоваться. Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
102
Добавлен:
07.06.2018
Размер:
5.03 Mб
Скачать

План занятия

1.Периодизация истории философии

2. Философия Древнего Востока

3.Античная философия.

1. Философские проблемы – это постоянный поиск того, что собой представляет социокультурная эпоха, чем характеризуется отношение человека к миру и какими переживаниями и заботами живет его мысль.

Таким образом, в процессе становления и развития философии круг ее проблем менялся. Выделяют основные этапы развития философии:

1 этап. Индийская, китайская, античная философия. (6 в.до н.э.- 3 в. н.э.)

2 этап. Средневековая философия (3-14 в. н.э.)

3 этап. Философия эпохи Возрождения (15-16 в.)

4 этап. Философия Нового времени (17 в.)

5 этап. Философия Просвещения (18 в.)

6 этап. Немецкая классическая философия (18-19 век)

7 этап. Постклассическая европейская философия (19-20 век)

8 этап Современная западно-европейская философия (20-21век)

Древнеиндийская философия

Философские учения Индии делят на:

Ордодоксальные (т.е. признающие авторитет Вед): веданта, Йога.

Неордодоксальный (не признающие авторитет Вед): чарвака-локоята, джайнизм, буддизм.

Характерные понятия индийской философии:

- Сансара-учение о перевоплощении души в различные тела

- карма-предопределенность человеческой жизни и судьбы, воздаяние за человеческие поступки, закон причинности

- мокша- высшая ступень нравственного совершенства души, окончательное спасение души, единственный путь освобождения от бесконечных перерождений

- ахисма- единство всех форм жизни на земле, ненасилие и непричинение зла всему окружающему.

Древнекитайская философия

Особенности:

-Выделяют 5 стихий (первоэлементов природы): воду, огонь, металл, дерево, землю)

-попытки объяснить мир из самого себя

-Для выражения многих противоположных и сменяющих друг друга явлений использовали понятия «Инь»(пассивная женская сила)-дух, управляющий землей, «Янь» (активная мужская сила)- дух, управляющий небом

Философские учения Китая:

конфуцианство_________________________________________________________________________________________________________________________________

даосизм_______________________________________________________________________________________________________________________________________

легизм_________________________________________________________________________________________________________________________________________

моизм_________________________________________________________________________________________________________________________________________

Античная философия.

Это философия Древней Греции и Древнего Рима. Она явилась главным источником европейской общественной мысли. В развитии античной философии выделяют этапы:

-7-5 в.в. до н.э.- доклассический или натурфилософский ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

-5-4 в.в.до н.э.- классический _______________________________________________________________________

4в.до н.э.- 3 в.н.эллинистический

_______________________________________________________________________

Проверь себя:

1. Основателем какого философско-религиозного учения был Сиддхарта Гаутама___________________________________________________________

2. Основным принципом философии даосизма была теория __________________________________________________________________

3.Идея нравственного совершенства при соблюдении правил и ритуалов, главный тезис этой философии-«Чего не желаешь себе, того не делай другим»___________________________________________________________

4. Учение о «четырех благородных истинах» было заложено в философии_________________________________________________________

5.Карма и сансара-это понятия относящиеся к ________________философии. Означают__________________________________________________________

6.Деление на ортодоксальные и неортодоксальные школы относят к философии_________________________________________________________

7.Джайнизм-учение философии Древнего__________________________________________________________

8.Представителями Милетской школы были______________________________________________________________

9.Кто впервые ввел понятие «философия»______________________________

10.Создал учение об эйдосах, был представителем объективного идеализма_________________________________________________________

11.Основатель школы киников, призывал к полнейшему опрощению жизни_____________________________________________________________

12.Диалектик античного мира, ему принадлежит высказывание «в одну и туже реку дважды не войдешь»__________________________________________________________

13 Смеющийся философ, считал, что весь мир состоит из атомов и пустоты___________________________________________________________

14.Ввел метод майевтики, считал, что философия должна заниматься только проблемами человека___________________________________________________________

15.Один из семи мудрецов, считал первоосновой мира воду______________________________________________________________

16.Считал, что мир есть вечный огонь______________________________________________________________

17.Этот философ был учителем Александра Македонского, логику сделан орудием познающего разума, ученик Платона, но его идейный противник_________________________________________________________

18.Его имя означало «убеждающий речью», поставил вопрос о числовой структуре мироздания________________________________________________________

19.Высказывание «Человек – мера всех вещей» принадлежит_______________________________________________________

20.Принцип гедонизма: надо выбирать удовольствия и избегать страданий относится к философии_________________________________________________________

21.Человек не может ничего знать достоверно, «мед не столько сладок, сколько горек» позиция философии __________________________________________________________________

22. «Мы страдаем настолько, насколько себе позволяем», способность спокойно и мужественно пережить перепитии судьбы свойственно для философии_________________________________________________________

23. Первоосновой мира считал воздух_____________________________________________________________

24.Атомистом античного мира считают___________________________________________________________

25. «Познай самого себя», искать истину должен каждый из нас самостоятельно, через сомнения, противоречия, размышления человек может приблизиться к истине, считал_____________________________________________________________

Соотнесите философские школы и их представителей.

Школа

Философ

  1. Академия

А) Парменид

  1. Ликей

Б) Эпикур

  1. Сад

В) Платон

  1. Элейская школа

Г) Аристотель

Соотнесите философа и основное понятие в его философском учении.

Философ

Основное понятие учения

  1. Аристотель

А) Космос

  1. Демокрит

Б) Бытие

  1. Парменид

В) Форма

  1. Гераклит

Г) Идея

  1. Платон

Д) Атом

Заполните таблицу «Философия античности как обоснование особого образа жизни».

Философская

школа

Наиболее

яркие

представители

Характерные идеи, принципы и нормы поведения

Идеал

личности

Киники

Эпикурейцы

Стоики

Соседние файлы в папке Новая папка