Добавил:
vk.com Если у вас есть претензии, касающиеся загруженных файлов - пишите в ВК vk.com/id16798969 я отредактирую или удалю файл. Опубликованные файлы сделаны мной, и некоторыми другими студентами ФФиЖ\ИФИЯМ КемГУ (за что им выражаю огромную благодарность) Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Помощь старшекурсников / Практическое занятие №1 (переделанное).doc
Скачиваний:
54
Добавлен:
08.05.2018
Размер:
60.42 Кб
Скачать

Практическое занятие № 1

Жанровая система журналистики. Информационные жанры.

  1. Жанр в музыке, живописи, литературе.

(фр. genre – род, вид)

Жанры в музыке – многозначное понятие, характеризующее исторически сложившиеся роды и виды муз. произведений в связи c их происхождением и жизненным назначением, способом и условиями (местом) исполнения и восприятия, a также c особенностями содержания и формы. Понятие жанра существует во всех видах искусства, но в музыке, в силу специфики её художественных образов, имеет особое значение; оно стоит как бы на границе категорий содержания и формы и позволяет судить об объективном содержании произв., исходя из комплекса использованных выразительных средств. Рок, рэп, хип-хоп, электронная, духовая, народная.

Жанры в живописи – исторически сложившееся деление произведений живописи в соответствии с темами и объектами изображения. Автопортрет, анималистика, аллегория, батальный, бытовой, галантный, исторический, карикатура, натюрморт, ню, пейзаж, портрет, шарж. Жанры в литературе исторически складывающиеся группы литературных произведений, объединённых совокупностью формальных и содержательных свойств (в отличие от литературных форм, выделение которых основано только на формальных признаках). Термин зачастую неправомерно отождествляют с термином «вид литературы».

  1. Жанр в публицистике. Жанроформирующие факторы.

Жанры - устойчивые типы публикаций, объединённых сходными содержательно-формальными признаками (подобного рода признаки называются жанрообразующими факторами)

Особенности:

- нацелено на наиболее важные для аудитории события, явления, связанные с базовыми, наиболее актуальными ее потребностями;

- должно способствовать формированию у читателя макси­мально точной картины окружающей его реальности;

- исследуемые проблемы, события, про­цессы, ситуации должны рассматриваться журналистом во взаи­мосвязи с другими феноменами, соотноситься с более фундамен­тальными, более значимыми явлениями;

- стремление не ис­казить реальное положение;

- важно осознавать действенную связь между описываемыми событиями, явлениями и предвидеть следствия и изменения в реальной жизни, на которые повлиял материал;

- содержанию и форме конкретных журналистских материалов присущ свой характер.

Жанроформирующие факторы:

  • предмет отображения (отдельное событие, процесс, содержа­щий в себе ряд событий, ситуация, включающая как различные события, так и объединяющие их процессы во всем многообразии их взаимодействий)

  • целевая установка (функция) отображения,

  • метод отображения.

Процесс можно определить и как динамичное следование различных состояний, на­ходящихся в причинно-следственной связи «если... то» («если на­ступит это, то должно наступить то-то...»). Ситуацией можно назвать определенное, повторяющееся на протяжении достаточно большого отрезка времени состояние отно­шений, сложившихся между членами какого-либо коллектива, меж­ду коллективами, между социальными группами, слоями, между стра­нами и т.п., соотношение сил, взаимных требований и ожиданий.

Жанроформирующие факторы придают произведению определенную форму, вид, т. е. обеспечивают самодостаточность, завершенность жанровой структуры, «вырабатывают» жанр, воплощают его идею.

  1. Жанровая система современной журналистики. Критерии выделения жанровых групп.

Разные исследовате­ли предлагают свой «набор» жанров. Согласиться с подобными утверждениями нельзя, как минимум, по двум причинам.

Во-первых, тот тип произведений, который складывается ис­торически и определяется как «жанр», существует объективно, независимо от мнений как теоретиков, так и практиков. Вся масса созданных в журналистике произведений распределяется на жан­ры на основе целого ряда принципов деления. У каждого конкретного произведения есть состав определенных ха­рактеристик. Те тексты, которые обладают схожими качествами, можно объеди­нить в отдельные группы.

А во-вторых, точное представление о жанре помогает профес­сиональному общению журналистов. Одно дело, когда редактор издания просит журналиста: «Напишите, пожалуйста, хороший материал об авиации». Совсем другое, если он ему предлагает: «Напишите очерк о летчике-испытателе». В последнем случае жур­налист, наверное, лучше поймет, какой именно материал хотел бы получить от него редактор.

Система жанров журналистики – это единство связанных и находящихся во взаимодействии жанров журналистики. Это если исходить от определений «жанра» (тип произведения в единстве специфических свойств его формы и содержания) и «система».

  • Информационные жанры

К информационным жанрам относятся: новость, заметка, интервью, беседа, реплика, комментарий, репортаж, отчет (см. 4 вопрос).

Заметка – это простейшая форма оперативного газетного сообщения. В основе ее лежит злободневный, общественно значимый факт

Отчет – это информационное сообщение о мероприятии, на котором присутствует определенная аудитория

  • Аналитические жанры

статья. Она позволяет журналисту обстоятельно, глубоко исследовать и трактовать проблемы и

явления действительности, осмысливать их и теоретически обобщать. Выделяют научно-популярные статьи (освещает достижения науки и техники) и проблемные (требуют всестороннего, глубокого изучения вопроса).

жанр корреспонденции. На конкретном материале

достаточно небольшого масштаба разрабатывается актуальная тема, решается определенная проблема. Корреспонденция может быть:

- информационной (например, сообщения зарубежных корреспондентов),

- аналитической (вскрывает причины описываемого явления) и

- установочными (журналист не просто анализирует факты, но и ставит новые проблемы, выдвигает новые злободневные вопросы для обсуждения).

Рецензия – аналитический жанр, через который журналист критикует, оценивает какое-либо произведение, театральные постановки, кинофильмы, телевизионные передачи, концерты, выставки и т. д.

К аналитическим жанрам также примыкают некоторые разновидности

интервью. Такие как проблемные и портретные интервью.

  • Художественно-публицистические жанры

Главное отличие этих жанров заключается в подаче фактов. Конкретный,

документальный факт отходит на второй план. На первый план выходят впечатления автора от факта, его оценка и авторские мысли. Основные жанры – очерк и зарисовка, отражающие положительные явления, а также сатирические жанры: фельетон и памфлет.

Зарисовка повествует о не самом значимом событии, но изображает его зримо, наглядно, ярко. В ней изображается в очерковой форме какое-то одно явление, событие. Зарисовка может быть сюжетной или бессюжетной, может рассказывать о конфликте или быть бесконфликтной.

Очерк позволяет журналисту ярко, оперативно и доступно для читателя

откликнуться на событие, явление. Дает возможность раскрыть образ интересного человека, дать портрет коллектива, рассказать о быте, нравах.

По тематике различают несколько видов очерка:

1. портретный очерк – рассказ о человеке, его жизни, взглядах;

2. проблемный очерк – автор прежде всего анализирует важную проблему в ее проявлениях через действия людей. Поэтому человек остается на втором плане.

3. научно-популярный очерк рассказывает о научной проблеме глубоко доказательно, но доступно и популярно.

В то же время в очерке могут сочетаться черты различных жанров,

например, репортажа, отчета, зарисовки, корреспонденции. Это говорит о

жанровой свободе очерка, его подвижности.

Фельетон представляет собой некий синтез трех начал: публицистического (описываемый факт не только злободневен, актуален, но и оперативен), сатирического (оценка факта предполагает сатирический анализ) и художественного (создается сатирический образ). Фельетон как жанр периодической печати требует максимальной насыщенностью фактами, но как литературная форма не может обойтись без фантазии художника. На стыке этих жанровых требований и рождается сатирический образ.

В отличие от фельетона, который носит характер насмешки, памфлет

обличительное произведение. Главные черты этого жанра: сарказм, патетика, высокая экспрессивность, а также злободневность, оперативность документальность и крупномасштабный объект обличения.