
- •1. Под функциями по контролю и надзору понимается:
- •2. Государственный санитарно-эпидемиологический надзор - это деятельность по:
- •3. Гигиенический норматив - это установленное исследованиями:
- •4. В соответствии с Положением о государственном санитарно-эпидемиологическом нормировании нормативными актами являются:
- •20. На договорной основе осуществляется проведение санитарно-эпидемиологических экспертиз, обследований, исследований, испытаний и токсикологических, гигиенических и иных видов оценок:
- •47. Бор: принципы учета в бюджетной сфере:
- •48. Затраты по своей сущности могут быть:
- •49. Оценка деятельности Роспотребнадзора при административном подходе:
- •50. Оценка деятельности Роспотребнадзора при экономически эффективном подходе (бор):
- •1. Усредненные (среднегодовые и др.) концентрации могут использоваться для:
- •6. Основные преимущества расчета риска здоровью по данным лабораторного мониторинга:
- •12. Высокому уровню риска соответствует следующее значение индивидуального пожизненного риска:
- •13. Управление риском состоит из следующих элементов:
- •14. Меры по минимизации или устранению риска:
- •15. Понятию «Атрибутивный (дополнительный) риск» соответствует определение:
- •1. Методы изучения состояния здоровья населения:
- •1. Ведущими загрязнителями атмосферного воздуха населенных мест являются:
- •3. При оценке санитарного состояния почвы по санитарно-химическим показателям пользуются следующими критериями:
- •4. При оценке биологического загрязнения почв пользуются следующими критериями:
- •5. При проведении экспертизы почвы сельскохозяйственных территорий ведущими показателями являются:
- •6. Персистентность загрязняющего почву вещества - это:
- •7. Фоновое содержание химического вещества в почве - это:
- •1. В понятие «режим дня» входит распределение времени:
- •1. Контингенты, для которых устанавливаются пду эмп радиочастот:
- •1. Основное назначение санитарно-гигиенических лабораторных исследований:
- •2. Какие основополагающие требования регламентируют работу санитарно-гигиенической лаборатории?
- •3. Можно ли исправить и откорректировать ошибки, допущенные при отборе пробы при выполнении последующих технологических операций исследования?
- •Раздел 3.1
- •Раздел 3.2
47. Бор: принципы учета в бюджетной сфере:
а) бухгалтерский;
б) управленческий;
в) функциональный;
г) результативный;
д) структурный
48. Затраты по своей сущности могут быть:
а) текущими;
б) капитальными;
|
в) целевыми;
г) выборочными;
д) комплексными
49. Оценка деятельности Роспотребнадзора при административном подходе:
а) планирование расходов;
б) финансирование по штатной численности;
в) финансовый мониторинг;
г) коллективная ответственность;
д) излишняя регламентированность и администрированность;
е) абстрактные показатели;
ж) число объектов надзора, численность работающих на объекте и
др.;
з) почасовая нагрузка;
и) количественный анализ выполнения запланированных мероприятий
50. Оценка деятельности Роспотребнадзора при экономически эффективном подходе (бор):
а) планирование расходов и результатов;
б) финансирование по достижению конкретных результатов;
в) персональная ответственность;
г) устранение избыточных функций, не приносящих результата;
д) конкретные (оцифрованные) показатели;
е) стандарт выполнения государственных функций и его стоимость, почасовая нагрузка;
ж) финансовый мониторинг и аудит результатов деятельности;
з) количественный и качественный анализ выполнения запланированных мероприятий
Ответы на тесты к разделу «Основы управления деятельностью органов и организаций Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека»
|
? вопроса |
? ответа |
1 |
а |
2 |
г |
3 |
а |
4 |
а, б, г, д |
5 |
а, б, г |
6 |
а |
7 |
г |
8 |
б |
9 |
а |
10 |
г |
11 |
а |
12 |
а, б |
13 |
а, б, в, д |
14 |
а, в, г |
15 |
а, в, г |
16 |
а, б, в |
17 |
1г, 2в, 3а, 4д, 5б |
18 |
а, б, в |
19 |
1а, 2б |
20 |
а, б |
21 |
а |
22 |
б |
23 |
а, б, в, г |
24 |
а |
25 |
б |
26 |
а, б |
27 |
а |
28 |
а, б, г |
29 |
б, в, г |
30 |
а, б |
31 |
г |
32 |
а, б, г, д |
33 |
б, в, д |
34 |
а, б, г |
35 |
а, б, в, г, д |
36 |
е |
37 |
а, б, в, г |
38 |
б, в, г |
39 |
а, в |
40 |
1, 2, 4, 5, 3, 6 |
41 |
1, 2, 4 |
42 |
в |
43 |
а |
44 |
б |
45 |
в |
46 |
а, б, в, г, д |
47 |
а, б |
48 |
а, б |
49 |
а, б, г, д, е, ж, и |
50 |
б, в, г, д, е, ж |
Тестовые задания по оценке рисков (глава 3)
1. Усредненные (среднегодовые и др.) концентрации могут использоваться для:
A) определения максимального уровня загрязнения окружающей среды;
Б) расчета риска немедленного действия;
B) определения средних дозовых нагрузок; Г) расчета риска хронической интоксикации;
Д) расчета риска специфического действия (канцерогенного и др.).
2. Термину «риск для здоровья» соответствует:
А) вероятность развития угрозы жизни или здоровью человека либо угрозы жизни или здоровью будущих поколений, обус- ловленная воздействием факторов среды обитания;
Б) совокупность свойств факторов среды обитания человека, определяющих их способность вызывать неблагоприятные для здоровья эффекты при определенных условиях воздействия.
3. Основные элементы анализа риска:
1) оценка риска;
2) управление риском;
3) информирование о риске.
4. Основные этапы оценки риска:
1) идентификация опасности;
2) оценка воздействия;
3) оценка зависимости «доза-ответ»;
4) характеристика риска;
5) управление риском.
5. Методология оценки риска позволяет:
1) разрабатывать механизмы и стратегию различных регулирующих мер по снижению риска;
2) получать количественные характеристики ущерба здоровью от воздействия вредных факторов среды обитания человека;
3) сравнивать и ранжировать различные по степени выраженности эффекты воздействия факторов среды обитания человека;
4) устанавливать более надежные безопасные уровни воздействия и гигиенические нормативы;
5) совершенствовать систему гигиенического нормирования и ее гармонизацию с международно признанными принципами, критериями и методами установления безопасных уровней воздействия.