Содержание учебного занятия

Этап урока, время

Задача этапа

Методы, приемы обучения

Формы учебного взаимодействия

Деятельность учителя

Деятельность учащегося

Формирование УУД и предметные действия

1. Мотивационно - целевой

- формировать личностный мотив учения;

-Беседа

Фронтальная

Создает эмоционально – положительный настой

на урок, создание мотивации успеха.

Настраивается на работу

Личностные УУД

-формировать познавательный интерес к предметной деятельности;

Позновательные УУД

-устанавливать причинно-следственные связи;

2. Ориентировочный

-определить тему урока

-Беседа

-Фронтальный опрос

Фронтальная

Читает стихотворения, предлагает определить тему урока.

Слушают учителя, определяют тему урока

Регулитивные УУД

определять цель дальнейшей деятельности;

3. Поисково-исследовательский

-организует поиск решения проблемы

-Фронтальный опрос

-Использование презентаций

-Беседа

Фронтальная

-Предлагает узнать, как быть природе другом, кто наносит самый большой вред природе и кто такие друзья природы.

-Слушают учителя

-Участвуют в беседе

-Отвечают на вопросы учителя

Коммуникативные УУД

слушать других, быть готовым изменить свою точку зрения;

Познавательные УУД:

- искать, выделять и анализировать необходимую информацию

Коммуникативные УУД

- формулировать вопросы

4. Практический

- решение проблемы

-применение полученных знаний

-Фронтальный опрос

-Использование презентаций

-Составление правил

-Кроссворд

-Рисование

Фронтальная

Индивидуальная

-Предлагает поработать в парах, а затем индивидуально.

-Работают в парах

-Работают индивидуально

Личностные УУД

- обеспечить контроль и самоконтроль

Коммуникативные УУД

слушать других, быть готовым изменить свою точку зрения;

5. Рефлексивно-оценочный

- оценивание своей способности и готовности к труду в конкретной предметной деятельности;

- самооценка;

-Фронтальный опрос

Фронтальная

1.Создает атмосферу эмоционального комфорта

2. Предлагает закончить фразы:

«Мне понравился сегодняшний урок потому, что …»

« Я бы поставила себе следующую оценку за работу… .»

-Слушают учителя

-Отвечают на вопросы

Коммуникативные УУД

слушать других, быть готовым изменить свою точку зрения;