Istoria_Tatarstana_DM2
.pdf
|
|
|
|
из |
состава |
|
|
|
|
|
России) |
|
|
Руководителем |
организованного в |
М.Вахитов; |
К.Якубов; |
В.Тихомирно |
1 |
|
марте 1917 |
года Мусульманского |
|
|
в. |
|
|
45.2 социалистического комитета (МСК) был:
|
|
|
Во главе вооруженного восстания в |
эсеров; |
РСДРП (б); |
|
кадетов; |
|
черносотенце |
2 |
|||||
|
|
|
Казани в |
октябре 1917 |
года |
стояла |
|
|
|
|
|
|
в. |
|
|
46. |
2 |
партия: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
Поддержало ли Казанское восстание 25 |
Да; |
|
Нет. |
|
|
|
|
1 |
||||
47. |
2 |
октября 1917 г. крестьянство Казанской |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
губернии: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
Большевики |
сумели |
возглавить |
твердой |
|
мощной |
и |
оба |
|
|
3 |
||
|
|
|
революционное движение и захватить |
политическо |
гибкой |
|
утверждения |
|
|
||||||
|
|
|
власть благодаря: |
|
|
й |
воле |
партийной |
|
верны. |
|
|
|
||
48. |
2 |
|
|
|
|
|
проявленной |
организации; |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
лидерами |
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
большевистс |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
кой партии; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
В каком |
из |
перечисленных |
уездов |
Свияжском; |
Елабужском; |
Чистопольск |
Бугульминск |
4 |
||||
49. |
2 |
Казанской |
губернии власть |
Советов |
|
|
|
|
ом; |
|
ом. |
|
|||
|
|
|
установилась позже всех: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
50. |
2 |
Огромный |
урон развитию татарского |
массового |
неоднократн |
отказа |
от |
|
2 |
|||||
|
|
|
языка в 20-ые – 30-ые гг. был нанесен в |
закрытия |
|
ые |
|
приема |
в |
|
|
||||
|
|
|
результате: |
|
|
|
|
школ |
где |
изменении |
|
вузы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
велось |
|
татарского |
|
выпускников |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
преподавани |
алфавита; |
|
татарских |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
е |
на |
|
|
школ. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
татарском |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
языке; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
Татарская |
Автономная |
Советская |
1919г. |
|
1920 г. |
|
1921 г. |
1922 г. |
|
2 |
||||
51. |
3 |
Социалистическая |
Республика |
была |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
образована в: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
Политика |
индустриализации страны |
1925 г. |
|
1926 г. |
|
1927 г. |
1928 г. |
|
3 |
|||||
|
|
была |
провозглашена |
ХIV |
съездом |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
52. |
3 |
партии большевиков в конце 1925 г. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
Когда Республика Татарстан вступила |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
на |
путь |
индустриализации |
и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
реконструкции: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
Основным |
итогом |
индустриализации |
превращение |
превращение |
восстановлен |
замедление |
|
1 |
||||||
|
|
республики в годы первой пятилетки |
Татарии |
в |
Татарии |
в |
ие народного |
темпов |
|
|
||||||
53. |
3 |
(1929-1933 гг.) явилось: |
|
|
|
индустриаль |
|
развитую |
|
хозяйства |
экономическ |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
но-аграрную |
индустриаль |
|
|
ого развития |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
республику |
|
ную |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
республику |
|
|
|
|
|
|
|
Начало |
осуществления |
новой |
голод 1921- |
|
форсированн |
насильственн |
репрессии в |
|
1 |
|||||
|
|
экономической политики |
(НЭП) в |
1922 гг. |
|
ая |
|
ая |
конце 1930 |
|
|
|||||
54. |
3 |
Татарии |
совпало |
с |
трагическими |
|
|
индустриали |
коллективиза |
г.г. |
|
|
||||
|
|
событиями, сутью которых были: |
|
|
|
зация в конце |
ция в начале |
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1920-х г.г. |
|
1930-х г.г. |
|
|
|
|
|
Татарская |
Автономная |
Советская |
Союза |
|
Российской |
|
Татаро- |
территориаль |
|
2 |
||||
|
|
Социалистическая |
Республика |
была |
Советских |
|
Советской |
|
Башкирской |
ной |
|
|
||||
|
|
образована в составе: |
|
|
|
Социалистич |
Федеративно |
республики |
автономии |
|
|
|||||
55. |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
еских |
|
й |
|
(ТБССР) |
«Идель- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Республик |
|
Социалистич |
|
Урал» |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(СССР) |
|
еской |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Республики |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(РСФСР) |
|
|
|
|
|
|
|
В |
годы |
сталинского |
правления |
авторитарны |
тоталитарны |
демократиче |
либеральным |
|
2 |
|||||
56. |
3 |
установился в стране и в республике |
м |
|
м |
|
ским |
|
|
|
||||||
|
|
режим, который называется: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Первыми |
|
крупными |
нефтяными |
Бавлинское и |
Бугульминск |
Азнакаевское |
Елховское и |
|
1 |
||||||
57. |
3 |
месторождениями, |
освоение |
которых |
Ромашкинск |
ое и |
и |
|
Бавлинское |
|
|
||||||
началось в послевоенные годы, были: |
ое |
|
|
Лениногорск |
Ромашкинск |
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ое |
ое |
|
|
|
|
|
|
В августе 1918 года Казань была взята: |
войсками |
|
частями |
крестьянами |
|
|
2 |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
адмирала |
|
чехословацко |
восточных |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Колчака; |
|
|
го корпуса; |
уездов |
|
|
|
|
58. |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
губернии, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
недовольным |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
и |
Советской |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
властью |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
|
|
Резкий скачок в развитии научного и |
мобилизацие |
эвакуацией в |
отдаленность |
всеми |
|
4 |
|||||||||
|
|
промышленного потенциала |
Казани в |
й |
всех |
Казань |
ю |
|
перечисленн |
|
|
||||||
|
|
годы Великой Отечественной войны |
резервов |
|
|
научных |
республики |
ыми |
|
|
|||||||
|
|
был обусловлен: |
|
|
|
экономики |
и |
учреждений |
от |
районов |
факторами. |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
науки |
|
|
и |
военных |
|
|
|
|
59. |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
республики; |
|
промышленн |
действий; |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ых |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
предприятий |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
из западных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
районов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
СССР; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
В |
годы |
войны |
авиастроительные |
Яковлева; |
|
Лавочкина; |
Петлякова; |
всех |
|
3 |
|||||
|
|
предприятия |
г. Казани |
осуществляли |
|
|
|
|
|
|
перечисленн |
|
|
||||
60. |
3 |
выпуск |
|
боевых |
|
самолетов |
|
|
|
|
|
|
ых. |
|
|
||
|
|
конструкторского бюро: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
61. |
3 |
В |
послевоенные |
годы, в |
ТАССР, |
небрежного |
|
остаточного |
распростране |
всех |
|
4 |
|||||
|
|
несмотря на несомненные достижения |
отношения |
к |
принципа |
нности |
вышеназванн |
|
|
||||||||
|
|
в |
области |
культуры, |
культурный |
культурным |
|
финансирова |
формализма; |
ых причин. |
|
|
|||||
|
|
уровень |
населения |
рос |
крайне |
ценностям; |
|
ния; |
|
|
|
|
|
||||
|
|
медленно ввиду: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
62. |
4 |
Выделите |
хронологические рамки |
1980-1986 гг. |
1985-1991 гг. |
1987-1992 гг. |
1990-1995 гг. |
2 |
||||
периода перестройки: |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
Декларация |
о |
государственном |
30 августа |
декабрь 1991 |
6 |
ноября |
15 февраля |
1 |
||
63. |
4 |
суверенитете |
Республики |
Татарстан |
1990 г. |
г. |
1992 г. |
1994 г. |
|
|||
|
|
была принята: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
64. |
4 |
Когда была |
принята Конституция |
30 августа |
декабрь 1991 |
6 ноября |
15 февраля |
3 |
||||
Республики Татарстан: |
|
1990 г. |
г. |
1992 г. |
1994 г. |
|
||||||
|
|
|
|
|||||||||
|
|
Когда был подписан Договор о |
30 августа |
декабрь 1991 |
6 ноября |
15 февраля |
4 |
|||||
|
|
разграничении |
предметов |
ведения и |
1990 г. |
г. |
1992 г. |
1994 г. |
|
|||
65. |
4 |
взаимном |
делегировании |
полномочий |
|
|
|
|
|
|
||
между |
органами |
государственной |
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
власти РФ и органами государственной |
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
власти РТ: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Как называется период в истории |
оттепель |
застой |
перестройка |
НЭП |
3 |
|||||
|
|
нашей |
страны |
и |
республики, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
характеризующийся |
демократизацией |
|
|
|
|
|
|
66.4 общественной жизни, попытками обновления системы социалистической экономики и проведением политики гласности:
67. |
4 |
Когда произошел распад СССР: |
30 августа |
декабрь |
6 ноября |
15 февраля |
2 |
||
|
|
|
1990 г. |
1991г. |
1992 г. |
1994 г. |
|
||
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
Как называется политика перехода к |
«шоковой |
«радикальны |
«невмешател |
«мягкое |
4 |
||
68. |
4 |
рыночным отношениям, проводимая в |
терапии» |
х мер» |
ьства |
вхождение в |
|
||
Республике |
Татарстан |
в первой |
|
|
государства» |
рынок» |
|
||
|
|
|
|
|
|||||
|
|
половине 90-х годов прошлого века: |
|
|
|
|
|
||
|
|
Как называется процесс повышения |
автономизац |
федерализм |
суверенизаци |
политизация |
3 |
||
69. |
4 |
политико-правового |
статуса |
ия |
|
я |
|
|
|
Республики |
Татарстан, |
связанный с |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
усилием ее самостоятельности: |
|
|
|
|
|
||
70. |
5 |
Известным |
татарским |
художником |
Б. Урманче |
Ф. Шаляпин |
С. Сайдашев |
Ф. Яруллин |
1 |
был: |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
71. |
5 |
Известным |
татарским композитором |
Б.Урманче |
Ф.Шаляпин |
Г.Тукай |
С.Сайдашев |
4 |
|||
является: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Национальная |
культура |
татарского |
поэтами |
писателями |
художникам |
композитора |
4 |
||
|
|
народа |
в ХХ веке |
представлена |
|
|
и |
ми |
|
||
72. |
5 |
творчеством |
С.Сайдашева, |
Н. |
|
|
|
|
|
||
|
|
Жиганова, |
Ф. Яруллина, |
Р. Яхина, |
|
|
|
|
|
||
|
|
которые были выдающимися: |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
Национальная |
культура |
татарского |
поэтами, |
художникам |
актерами |
композитора |
1 |
||
|
|
народа в |
ХХ |
веке |
представлена |
писателями |
и |
|
ми |
|
73.5 творчеством А.Алиша, М. Джалиля, А.
|
|
|
Кутуя, |
С. |
Хакима, |
которые были |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
выдающимися |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
История |
Татарского |
академического |
«Сания» и |
«Сайяр» и |
«Галиябану» |
«Сания» и |
2 |
|||
74. |
5 |
театра им. |
Г.Камала |
началась с |
«Нур» |
«Нур» |
и «Сайяр» |
«Галиябану» |
|
||||
|
|
|
деятельности театральных труп: |
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
Особую известность в 30-ые годы |
Ф.Тагирова; |
С.Сайдашева |
М.Гафури. |
|
2 |
|||||
75. |
5 |
получили |
музыкальные |
произведения |
|
; |
|
|
|
|
|||
татарского композитора: |
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
Причинами |
торможения развития |
идеологическ |
широкие |
гонения |
все |
4 |
||||
|
|
|
науки и культуры в республике в 30-ые |
ие установки |
репрессии |
татарской |
перечисленн |
|
|||||
|
|
|
годы стали: |
|
|
|
тоталитарног |
30-ых годов; |
интеллигенц |
ые факторы |
|
||
76. |
5 |
|
|
|
|
|
о режима; |
|
ии |
со |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
стороны |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
властей; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
В 1939 году был открыт: |
|
Казанский |
Татарский |
Татарский |
|
3 |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
большой |
академическ |
театр |
оперы |
|
|
77. |
5 |
|
|
|
|
|
драматическ |
ий театр им. |
и балета |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
ий театр; |
Г.Камала; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
78. |
5 |
В каком году был открыт Казанский |
1927 г.; |
1945г.; |
1973 г. |
|
2 |
||||||
филиал Академии Наук СССР: |
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
79. |
5 |
Казанская |
|
студия |
документальных |
в 1933 году; |
в 1961 году; |
в 1991 году. |
|
2 |
|
|
фильмов начала свою работу: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Александр |
Ключарев |
был |
скульптором; |
композиторо |
поэтом; |
писателем |
2 |
80. |
5 |
выдающимся: |
|
|
|
м; |
|
|
|
|
|
Хасан Туфан был выдающимся: |
композиторо |
художником; |
театральным |
писателем. |
4 |
||
81. |
5 |
|
|
|
м; |
|
актерем; |
|
|
|
|
Ильдар Юзеев был выдающимся: |
киноактером; |
поэтом; |
скульптором; |
композиторо |
2 |
||
82. |
5 |
|
|
|
|
|
|
м. |
|
|
|
В 90-ые годы XX кА в Казани |
футбол; |
хоккей; |
баскетбол; |
все |
4 |
||
83. |
5 |
наибольшую популярность |
получили |
|
|
|
вышеназванн |
|
|
виды профессионального спорта: |
|
|
|
ые. |
|
||||
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
В последние годы в Казани стал |
«Золотой |
«Салават |
«Гасырлар |
|
1 |
||
|
|
проводиться |
|
фестиваль |
Минбар»; |
купере»; |
авазы – Эхо |
|
|
|
|
мусульманского |
кино, |
который |
|
|
веков». |
|
|
84.5 получил название:
|
|
С 1998 г. РТ начала проводить |
Великобрита |
Китая |
и Югославии и |
|
|
3 |
|||
|
|
торговые |
операции напрямую, |
минуя |
нии и США; |
Японии; |
Польши. |
|
|
|
|
85. |
5 |
центр. |
Первые |
соглашения |
были |
|
|
|
|
|
|
подписаны с деловыми кругами: |
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Какие |
крупные |
форумы |
начали |
Съезд |
Всемирный |
дни |
все |
выше |
4 |
|
|
проводиться в 90-ые годы XX века, |
народов |
Конгресс |
Республики |
перечисленн |
|
||||
86. |
5 |
которые |
способствовали укреплению и |
Татарстана; |
татар; |
Татарстан в |
ые. |
|
|
||
|
|
расширению |
культурных |
и |
|
|
Москве; |
|
|
|
|
|
|
межнациональных связей: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Государственным языком в Республике |
Русский |
|
равноправны |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
Татарстан, согласно Конституции РТ |
язык; |
|
е русский |
и |
|
|
|
|
|
|
87. |
5 |
является: |
|
|
татарский |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
языки. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В чем заключаются особенности |
попыткой |
|
выходом |
из |
в инициативе |
все |
выше |
|
4 |
|
|
|
Октябрьских событий в Казани в 1917 |
разоружить |
|
повиновения |
и решимости |
перечсленное |
|
|
|||
|
|
г.: |
рабочие |
|
воинских |
|
самих |
|
. |
|
|
|
|
|
|
отряды |
и |
частей |
и |
солдат, |
не |
|
|
|
|
|
|
|
наиболее |
|
гарнизонов; |
подвластным |
|
|
|
|
||
88. |
5 |
|
революционн |
|
|
офицерам |
и |
|
|
|
|
|
|
|
|
о |
|
|
|
генералам; |
|
|
|
|
|
|
|
|
настроенные |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
воинские |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
формировани |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
я; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
О социальной политике государства во |
закреплялся |
|
закреплялись |
ограничивал |
все |
выше |
|
4 |
||
|
|
многом дает представление принятый в |
8-ми часовой |
оплачиваемы |
ось |
|
перечисленн |
|
|
|||
89. |
5 |
1922 г. Кодекс законов о труде. Какие |
рабочий |
|
е отпуска; |
|
применение |
ое. |
|
|
|
|
|
|
положения были в нем приняты: |
день; |
|
|
|
детского |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
труда; |
|
|
|
|
|
|
|
Так называемая культурная революция |
развитие |
|
развитие |
|
развитие |
|
все |
выше |
|
4 |
|
|
включала в себя: |
народного |
|
науки; |
|
массовой |
|
перечисленн |
|
|
|
90. |
5 |
|
образования; |
|
|
культуры, |
|
ое. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
литературы и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
искусства; |
|
|
|
|
|
|
|
Какие высшие учебные заведения были |
университет; |
ветеринарны |
духовная |
|
учительский |
все выше |
5 |
|||
91. |
5 |
в Казани до 1917 г.: |
|
|
й институт; |
|
академия; |
|
институт; |
перечисленн |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ое. |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
92. |
5 |
До начала коллективизации |
потребительс |
кредитные; |
|
снабженческ |
все |
выше |
|
4 |
||
|
|
создавались простейшие |
кие; |
|
|
|
о-сбытовые; |
перечисленн |
|
|
||
|
|
производственные кооперативные |
|
|
|
|
|
|
ое. |
|
|
|
|
|
объединения. Выделите какие: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
Контрактация (1928-1929) как форма |
двусторонни |
она являлась |
она являлась |
предусматри |
|
1 |
||||||
|
|
взаимоотношений государства и |
м договором, |
односторонн |
односторонн |
вало |
|
|
|
|
||||
|
|
крестьянских хозяйств являлась: |
крестьяне |
|
им |
|
им |
|
насильственн |
|
|
|||
|
|
|
снабжались |
договором |
|
договором |
|
ую |
сдачу |
|
|
|||
|
|
|
семенами, |
|
только |
с |
только |
с |
крестьянами |
|
|
|||
|
|
|
денежными |
обязательств |
обязательств |
произведенн |
|
|
||||||
|
|
|
ссудами |
и |
ами |
|
ами |
|
ой |
|
|
|
|
|
|
|
|
др., |
а сами |
крестьян; |
|
государства; |
|
продукции |
|
|
|
||
93. |
5 |
|
обязывались |
|
|
|
|
государству. |
|
|
||||
|
|
|
засеять |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
определенну |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
ю площадь и |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
продать |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
продукцию |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
по |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
обусловленн |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
ым ценам; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
д. Машинно-тракторные станции это: |
форма |
|
форма |
|
форма |
|
форма |
|
|
|
1 |
|
|
|
|
технической |
насильственн |
технического |
борьбы |
с |
|
|
|||||
|
|
|
и |
аграрной |
ого |
|
обучения |
|
представител |
|
|
|||
|
|
|
помощи |
|
«включения» |
крестьян; |
|
ями |
едино- |
|
|
|||
94. |
5 |
|
молодым |
|
крестьян |
в |
|
|
личных |
|
|
|
||
|
|
|
колхозам |
в |
колхозы; |
|
|
|
хозяйств. |
|
|
|
||
|
|
|
период |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
коллективиза |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
ции; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
95. |
5 |
В 1929-30-х годах произошел переход |
выступало за |
выступало за |
выступало за |
выражало |
|
|
1 |
|||||
|
|
на латинскую графику. В Казани |
перевод |
|
сохранение |
|
сохранение |
|
серьезные |
|
|
|
||
|
|
возникло общество «Яналиф». Какие |
татарской |
|
арабской |
|
кириллицы; |
|
сомнения |
в |
|
|
||
|
|
функции оно осуществляло: |
письменност |
графики; |
|
|
|
целесообразн |
|
|
||||
|
|
|
и |
|
на |
|
|
|
|
ости |
|
и |
|
|
|
|
|
латинскую |
|
|
|
|
|
полезности |
|
|
|
||
|
|
|
графику; |
|
|
|
|
|
данного |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
начинания. |
|
|
|
|
|
Дайте ответ: действительно ли только |
да; |
нет |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
после революции 1917 г. у татар |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
96. |
5 |
появились профессиональная музыка |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
живопись: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
К числу достижений татарской |
Ликвидация |
Переход |
на |
введение |
|
все |
выше |
|
4 |
|
|
|
культуры периода 20-х-30-х гг. XX |
неграмотност |
латинскую |
всеобщего |
перечисленн |
|
|
||||
97. |
5 |
века относится: |
и; |
графику; |
|
обязательног |
ое. |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
о |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
образования; |
|
|
|
|
||
|
|
Выделите предприятия, воздвигнутые в |
фабрика |
завод |
|
электростанц |
все |
выше |
|
4 |
||
98. |
5 |
предвоенные годы в Татарии, при |
кинопленки; |
синтетическо |
ия ТЭЦ-2; |
|
перечисленн |
|
|
|||
помощи других регионов страны: |
|
го каучука; |
|
|
|
ое. |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
Кадры для каких производств |
промышленн |
кадры |
для |
кадры |
для |
инженерные |
|
1 |
||
|
|
готовились в ФЗУ (фабрично- |
ых рабочих; |
военно- |
|
МТС; |
|
кадры. |
|
|
|
|
99. |
5 |
заводского ученичества) в довоенные |
|
промышленн |
|
|
|
|
|
|
|
|
годы: |
|
ого |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
комплекса; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
«Большой террор» в Татарстане |
разгул |
преследован |
публичные |
все |
выше |
|
4 |
|||
|
|
означает: |
массовых |
ие |
|
политически |
перечисленн |
|
|
|||
|
|
|
репрессии |
инакомысля |
е |
процессы |
ое. |
|
|
|
||
100. |
5 |
|
середины 30- |
щих; |
|
над |
«отцами |
|
|
|
|
|
|
|
|
х годов в |
|
|
революции»- |
|
|
|
|
||
|
|
|
СССР |
|
|
соратниками |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
В.И. Ленина; |
|
|
|
|
||
|
|
Союз композиторов Татарии был |
1939; |
1937; |
|
1935; |
|
1933. |
|
|
1 |
|
101. |
5 |
создан: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
102. |
5 |
Муса-Джалиль (1906-1944) был: |
поэтом- |
автором |
|
героем |
|
все |
выше |
|
4 |
|
|
|
|
героем, |
«Моабитской |
СССР, |
|
перечисленн |
|
|
|||
|
|
|
возглавивши |
тетради»; |
|
лауреатом |
|
ое. |
|
|
|
|
|
|
м |
|
|
|
Ленинской |
|
|
|
|
|
|
|
|
подпольную |
|
|
|
премии |
в |
|
|
|
|
|
|
|
организацию |
|
|
области |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
против |
|
|
|
литературы; |
|
|
|
|
|
|
|
|
фашистов; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Модель Татарстана» это: |
система |
|
выпуск |
|
сборка |
и |
новый |
тип |
|
1 |
|
|
|
«мягкого |
|
новых |
типов |
выпуск |
|
развития |
|
|
|
103. |
5 |
|
вхождения» |
|
автомашин |
новых машин |
сельского |
|
|
|||
|
РТ |
в |
КАМАЗ; |
в ЕЛАЗе; |
|
хозяйства |
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
рыночные |
|
|
|
|
|
республики. |
|
|
|
|
|
|
отношения; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В 1988 г было образовано общество |
культурно- |
|
переименова |
консолидаци |
осуществлен |
|
1 |
|||
|
|
«Ш. Марджани», поставившее своей |
просветитель |
ние |
всех |
ю татарского |
ие |
|
|
|
||
|
|
целью: |
скую |
|
татар |
в |
народа; |
|
культурных |
|
|
|
104. |
5 |
|
деятельность |
булгары; |
|
|
связей |
с |
|
|
||
|
|
|
; |
|
|
|
|
|
соотечествен |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
никами |
за |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
рубежом. |
|
|
|
|
|
В 1992 г. была создана Ассоциация |
содействия |
|
сохранению |
развитию |
|
все |
выше |
|
4 |
|
|
|
национально-культурных обществ |
национально |
и развитию |
народных |
|
перечисленн |
|
|
|||
105. |
5 |
«АНКО» с целью: |
му |
и |
языков |
и |
традиций |
и |
ое. |
|
|
|
|
духовному |
|
литератур |
национальны |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
возрождению |
народов РТ; |
х исусств; |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
народов РТ; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|