Социология

3. Место проживания. В итоге кумулятивного эффекта от действия этих факторов россияне, проживающие в более крупных населенных пунктах, имеют гораздо большие шансы войти в число благополучных слоев населения: в 2008 г. среди жителей мегаполисов доля бедных была в два, а доля малообеспеченных более чем в полтора раза ниже, чем среди жителей ПГТ и сел. Уровень жизни респондентов из крупных, средних и мелких городов был при этом выше, чем у тех, кто живет в селах и деревнях, но ниже, чем у тех, кто живет в мегаполисах. В этих условиях, казалось бы, для улучшения своего положения россияне должны быть готовы к массовому переезду в более крупные типы поселений.

4. Характер среды первичной социализации. Вне зависимости от типа населенного пункта, где проживали респонденты в момент опроса, те из них, кто пошел в школу, проживая в более крупных населенных пунктах, реже попадали в число бедных и малообеспеченных, чем те, кто жил в то время в более мелких населенных пунктах. Но при этом, во всех типах населенных пунктов те россияне, которые переехали из более мелкого населенного пункта в более крупный, в большей степени рискуют оказаться в числе неблагополучных слоев населения по сравнению с теми, кто пошел в школу в этих же или сопоставимых с ними по размеру населенных пунктах. Те же россияне, которые переехали в более мелкие населенные пункты из более крупных, имеют больше шансов оказаться в числе благополучных слоев по сравнению с теми, кто со школьных лет проживает в них. Уже в районных центрах россияне получают тот тип социализации, который делает для них эффективным переезд в более крупный город. В то же время социализация в сельской среде или поселках городского типа оставляет лишь незначительные шансы улучшения уровня жизни при переезде в города. Итак, с одной стороны, крупные населенные пункты предоставляют большие шансы для более высокого уровня жизни, но миграция в них эффективна на индивидуальном уровне только в случае прохождения социализации в городской среде и для высокообразованных мигрантов, претендующих на позиции профессионалов на рынке труда.

13.Виды стратификационных систем

Каждому обществу соответствуют свои критерии социального неравенства. Характер социального расслоение и список его воспроизводства образует стратификационную систему. Виды систем:

1. Физико-генетическая: Характерно для первобытности и основано на естественных различиях – пол, возраст, физ. навыки.

2. Рабовладельческая: Она основана на военно-юридических принуждениях. Социальные слои выделялись по факту наличия или отсутствия у них гражданских прав и прав собственности. При этом слои рабов, был лишён этих прав вовсе и наряду с вещами и превращён в объект частной собственности. Основные способы воспроизводства это военное, уголовное рабство.

3. Кастовая – Индия. Каст – жёстко закреплённая наследственная группа, которая отводится чёткое место в проф. Структуре общества.

4. Сословная система. Сословие – это группа лиц, чьи права и обязанности закреплены в законах и имеют свою специфику. Так, пример. 5 сословий: Дворяне -> духовенство - > купечество -> мещанское сословие -> крестьяне.

5. Многофакторная стратификационная система. Социальные слои выделяются на основе интегральной оценки 4 критериев:

1. Объем денежных доходов

2. Уровень образования

3. Объем властных полномочий (Должность)

4. Престижность профессии. Престижная если отвечает двум условиям:

1. Нужность её для общества.

2. Сложность её получения.

14.Социальная мобильность, её сущность и виды.

Социальная мобильность – это смена человека социального статуса в ходе его перемещения внутри социального пространства. Во-первых, социальная мобильность бывает горизонтальной и вертикальной. Горизонтальная мобильность – человек меняет свой статус, но не меняет свой социальный ранг. (Пример: официантка => продавщица.)

Вертикальная мобильность – переход из одного слоя в другой. (Пример: работник кассы => стал менеджером).

Бывает восходящая (знакомых, счастливый случай, стремится к этому) и нисходящая (Алкоголизм, тяжёлая болезнь или инвалидность, несчастные случаи). Факторы, обеспечивающие возможность вертикальных переходов называют социальными лифтами. В рамках восходящей мобильности на границе между слоями располагаются социальные фильтры, отсеивающие часть желающих повысить свой статус. (Пример: семейный человек не может уделять больше времени, нежели холостой).

Социальная мобильность бывает индивидуальной и структурной. Индивидуальная мобильность – зависит от личных усилий самого человека. Структурная мобильность – это результат общественных преобразований. При которых социальные слои меняются местами. (Увольняя сотрудника берут, повышая другого).

15.Семья как социальный институт и малая группа.

Как социальный институт семья характеризуется совокупностью социальных норм, санкций и образцов поведения, регламентирующих взаимоотношения между супругами, родителями и их детьми и дру-гими родственниками.

Семья как маялая группа представляет собой общность людей, складывающуюся на основе брака или кровного родства, члены которой связаны общностью быта, взаимопомощью и взаимной ответственностью супругов за здоровье детей и их воспитание.

Этапы семьи:

1) вступление в брак – образование семьи;

2) начало деторождения – рождение первого ребёнка;

3) окончание деторождения – рождение последнего ребёнка;

4) "пустое гнездо" – вступление в брак и выделение из семьи последнего ребёнка;

5) прекращение существования семьи – смерть одного из супругов.

16. Функции семьи.

Функция семьи – это исполнение, выполнение определенной роли в социальной системе или в малой социальной группе (семье).

Функции:

репродуктивная функции семьи. Эта функция выполняет две задачи: общественную – биологическое воспроизводство населения, и индивидуальную удовлетворение потребности в детях. Репродуктивная функция обусловлена необходимостью продолжения человеческого рода, что является не только биологической потребностью, но также имеет огромное экономическое значение для сохранения популяции.

социализация личности, передача культурного наследия новым поколениям. Эта функция обусловлена тем, что родившееся человеческое дитя несет в себе только предпосылки, задатки сапиентности (комплекса признаков человека разумного). Семейная социализация – это процесс приобщения к принятым в обществе ценностям и нормам. Она понимается двояко: с одной стороны, как подготовка детей к будущим семейным ролям и, с другой – как влияние, оказываемое семьей на формирование социально компетентной, зрелой личности. В каждой семье складывается своя атмосфера, своя культурная среда, и именно она оказывает наибольшее воздействие на ребенка.

защитная, включающая социальную, физическую и эмоциональную защиту своих членов.

Можно выделить следующие составные части экономическо-бытовая функции:

– организация семейного потребления и ведение домашнего хозяйства, включающего в себя бытовое обслуживание членов семьи, личное подсобное хозяйство, индивидуальную трудовую деятельность, создание частных семейных предприятий.

– накопление имущества и обеспечение его наследования.

– финансовая деятельность по формированию и использованию бюджета семьи, охватывающая движение денег от их поступления до расходования на товары (услуги) и накопление.

– участие членов семьи в общественном, частном и коллективном производстве.

– подготовка детей к труду в домашнем и общественном производстве, профессиональная ориентация, экономическое воспитание, формирование качеств хозяина.

Социально-статусная функция семьи связана как с системой личных статусов индивида, так и с воспроизводством социальной структуры общества, так как предоставляет (передаёт) определенный социальный статус членам семьи. В первом случае состав семьи определяет набор статусов в малой группе (сын, внук, племянник). Во втором случае предполагается, что каждый человек, воспитанный в семье, получает в качестве наследия некоторые статусы, близкие к статусам членов его семьи.

Рекреационная (восстановительная) функция направлена на восстановление и укрепление физических, психологических, эмоциональных и духовных сил человека после трудового рабочего дня. Рекреационная функция семьи объясняется тем, что семья это сфера абсолютной защищенности, абсолютного приятия человека, вне зависимости от его талантов, жизненных успехов, финансового положения и т. д.

Досуговая функция осуществляет организацию рационального досуга и осуществляет контроль в сфере досуга, кроме того, удовлетворяет определённые потребности индивида в проведении досуга.

Сексуальная функция связана с наличием у человека общебиологической половой потребности, удовлетворение которой так же важно и необходимо, как потребности в еде, жилище и т. д. Эта функция осуществляет сексуальный контроль и направлена на удовлетворение сексуальных потребностей супругов.

По мере гуманизации общества все более возрастает значение фелицитологической функции (лат. felicitas – счастье). Она объединяет в себе все вышеперечисленные функции, но в тоже время является самостоятельной. Безусловно, понятие гедонизма, основанного на любви в семье, свойственно не только современной семье. Но именно сейчас основной причиной создания семьи становится любовь, а не репродуктивные и экономические соображения.

17.Типология брачно-семейных отношений.

Брак - это исторически обусловленная форма отношений между мужчиной и женщиной, устанавливающая их взаимные права и обязанности в процессах продолжения рода.

Выделяют :

– моногамия – брак одного мужчины с одной женщиной в одно время:

– полигамия – брак, предполагающий наличие нескольких партнеров в супружестве. Выделяют две формы полигамного брака:

– полиандрия (многомужество) редко встречающаяся форма, имеет место в Южных штатах Индии, на Тибете;

– полигиния (многоженство) очень распространенная форма брака, существующая, прежде всего, в мусульманских странах. Она сильно зависит от способности супруга содержать большую семью и более характерна для социальных слоев с высоким социальным статусов.

В зависимости от структуры родственных связей выделяют следующие виды семьи:

– нуклеарная, состоящая из родителей и их несовершеннолетних детей;

– расширенная, имеющая в своем составе, кроме родителей с детьми, и иных родственников;

– неполная, не имеющая в своем составе одного или обоих родителей.

Кроме того, семьи различаются:

– по количеству имеющихся в них детей: бездетные, однодетные, малодетные, многодетные (от 3х и более детей);

– по стажу семейной жизни: молодожёны, молодая семья, семья среднего супружеского возраста, пожилая супружеская пара;

– по географическому признаку: сельская и городская семья;

– по типу главенства в семье: авторитарная и эгалитарная.

Типология на основе исторически обусловленных особенностей состава, структуры и функционирования семьи. Выделяют типы семей:

1) Традиционный (патриархальный). Он опирается на зависимость жены от мужа и детей от родителей. В целом можно выделить следующие устойчивые характеристики традиционной семьи:

– мужской авторитаризм. Главенство мужа, в частности, проявляется в том, что в его руках сосредоточены экономические ресурсы и принятие основных решений.

– жесткое закрепление внутрисемейных ролей. В частности, в системе отношений «родители – дети» присутствует абсолютная родительская власть и авторитарная система воспитания.

– социальный институт сватовства как инструмент заключения новых браков.

2) Современный тип. Современная семья это семья, основанная на демократических отношениях, равенстве мужчины и женщины, отношениях партнёрства, отмене всякой дискриминации. Здесь царят гуманные методы воспитания, основанные на доверии к личности ребёнка, его индивидуальности, воспитании чувства собственного достоинства, самостоятельного мышления, проявления инициативы, предприимчивости. Экономической основой эгалитарной семьи стала новая система формирования семейных доходов: высокая занятость женщины в народном хозяйстве, стипендия или заработки детей служат экономической базой независимости и самостоятельности.

Современная семья имеет два подтипа: детоцентристский и супружеский.

2.1 Детоцентристский тип семьи основан на приоритетности ее воспитательной функции. В число ее характеристик входит также относительное равноправие супругов, высокая близость отношений родителей и детей. Детоцентристская семья является малодетной. Однако, при такой модели семьи возникает ряд социальных осложнений, вызванных избыточным вниманием к ребенку. Сюда можно отнести:

– чрезмерное следование родительскому долгу, ограничивающее свободное личностное развитие самого родителя,

– гиперопека над ребенком, затрудняющая его социализацию по стадиям возрастного цикла;

– большое количество разводов, приходящихся на стадию «пустого гнезда» в связи с тем, что исчезает основа семьи как таковая.

2.2 Супружеский тип семьи – новый тип, складывающийся на протяжении последних десятилетий. В этой семье основная ось отношений определяется не родительством и родством, а супружеством, т. е. личностными взаимоотношениями партнёров. Это прогрессивный тип семьи, где на первый план выступает забота о развитии каждого из супругов.

Супружеская семья характеризуется двумя отличительными признаками:

1) неинституциональностью характера связи супругов и симметричностью их прав и обязанностей;

2) включением в ценности семьи автономии личности (в том числе детей), свободы выбора и уважения права партнера на этот выбор.

18.Понятие социального конфликта.

Социальный конфликт - это противоборство сторон вызванное противоположностью их интересов (целей).

Противоборство – ситуация при которой обе стороны совершают друг против другакакие то действия.

Для возникновения любого конфликта нужно 3 условия:

1. Конфликная ситуация, т.е.объективное стечение обстоятельств, которое и обуславливает несовместимость интересов

2. Конфликстная личность, во 1-ых конфликьная ситуация может годами не перерастать в конфликт, если стороны миролюбивы. Теорема Томаса : «Если люди воспринимают как реальную, то она реальна по своим последствиям».По отношению к конфликту это означает, что если между людьми есть разница интересов , но они её не отрицают, то конфликт не начинается и наоборот тоже может это правило работать.

3. Условия образуют скрытую стадию конфликта, чтобы она переросла в открытый конфликт нужен повод (любое внешнее обстоятельство, чтобы начать конфликт).

В рамках открытой стадии конфликта стороны выбирают долгосрочную линию поведения, т.е. стратегию. Её выбор зависит от имеющихся у сторон ресурсов:

1. материальные ресурсы (в том числе и деньги)

2. человеческие ресурсы (их количество и качество)

3. интеллектуальные ресурсы

4. информационные ресурсы

19.Стратегия поведения сторон в конфликте.

1. Стадия избегания конфликта, воплощается более слабой стороной. Цель: дождаться увеличения своих ресурсов или отказа со стороны соперника от борьбы. (Пример:мне угрожали, я не пришёл)

2.Приспособление, выбирается более слабой стороной, которая принимает все условия соперника. Цель: сохранить хотя бы часть своих ресурсов. (Пример: тебе угрожают и просят деньги или тебя изобьют – ты даёшь деньги)

3.Компромис, т.е. взаимные уступки. Такая стратегия не является оптимальной, так как в этом случае ни одна из сторон не достигает полностью своих целей, следовательно, конфликт может начаться снова. (найденные деньги разделяют попалам)

4.Агрессивная стратегия. Сторона нацелена только на победу, интересы соперника игнорируются.

5.Сотрудничество. Здесь обе стороны понимают, что от совместных действий они получают большую выгоду.

20.Основные типы социальных конфликтов.

1. Материальный. Такой конфликт проще всего поддаётся решению, т.к. материальные объекты можно поделить или уничтожить.

2. Статусно-ролевой. Предмет спора: социальные статусы, которые обеспечивают удовлетворение социальных потребностей.

3. Ценостно-нормативный. Предмет спора: являются способы достижения общей цели. Такой конфликт почти не поддаётся решению, т.к. взгляды взрослого человека крайне трудно изменить. (цель: спартак - зенит)

При управление конфликтом нужно различать идеальный и реальный конфликт:

1.идеальный конфликт. Такой конфликт протекает как бы в вакууме, т.е. на его участников не влияет социальное окружение.

2.реальный конфликт. Его участники получают ресурсную поддержку из вне, что ведёт к затягиванию конфликта, хотя и делает его менее острым.