- •Ответы на экзаменационные вопросы по гигиене для лечебного факультета в конце вопросы Педиатрического
- •1. Гигиена – отрасль профилактической медицины. Предмет, цель, задачи и методы гигиены.
- •3. Профилактика – основополагающий принцип охраны здоровья населения. Три уровня профилактики: первичная, вторичная и третичная.
- •4. Закон рф «о санитарно-эпидемиологическом благополучии населения». Цель и задачи государственного санэпиднадзора по осуществлению первичной профилактики.
- •5. Здоровье населения как интегральный критерий качества среды обитания
- •6. Понятие «здоровье»: физическое, духовное и социальное здоровье человека.
- •7. Концепция экологического риска здоровью населения. Классификация факторов в системе «здоровье – среда обитания».
- •8. Здоровый образ жизни. Его формирование. Основы личной гигиены.
- •9. Экология как наука. Понятия «медицинская экология» и «экологическое здоровье».
- •10. Химические загрязнители объектов биосферы как причина экологического токсикоза организма.
- •11. Экологически обусловленные нарушения роста и развития детей.
- •12. Влияние диоксинов на здоровье населения, профилактика.
- •13. Глобальные проблемы здоровья населения как результат влияния токсических металлов: свинец, кадмий, ртуть.
- •14. Основные причины и характерные особенности экологического кризиса.
- •15. Эколого-гигиеническая характеристика факторов окружающей среды и их влияние на здоровье населения.
- •1) Физические факторы окружающей среды.
- •2) Химические факторы окружающей среды.
- •16. Принципы гигиенического нормирования факторов окружающей среды.
- •17. Задачи гигиенической науки и практики в решении медицинских проблем экологии.
- •1. Технологические мероприятия
- •2. Санитарно-технические мероприятия
- •3. Градостроительные и планировочные мероприятия
- •4. Реабилитационно-оздоровительные мероприятия
- •18.Атмосферный воздух как фактор биосферы, природный химический состав. Глобальные изменения качества атмосферного воздуха.
- •19.Эколого-гигиеническая характеристика источников загрязнения атмосферного воздуха. Качество атмосферного воздуха современных городов.
- •Источники антропогенного загрязнения атмосферного воздуха
- •20.Влияние загрязненного атмосферного воздуха на здоровье населения.
- •21. Природоохранные мероприятия по предупреждению загрязнения атмосферного воздуха.
- •22. Качество и безопасность водных ресурсов планеты, их комплексное использование.
- •25. Вода как фактор биосферы. Физиолого-гигиеническое значение воды.
- •1) Физиологическое значение воды
- •2. Психогигиеническое значение
- •3. Санитарно-культурное значение
- •4) Народно-хозяйственное значение воды
- •5) Роль воды в возникновении заболеваний населения (инфекционные и неинфекционные) – эпидемическое значение воды.
- •1) Поверхностные – реки, озёра, искусственные водохранилища
- •2) Подземные – грунтовые воды, межпластовые ненапорные, межпластовые напорные (артезианские)
- •27. Гигиеническое значение органолептических свойств питьевой воды. Органолептические показатели качества питьевой воды.
- •1) Физикоорганолептические показатели
- •2) Химикоорганолептические показатели
- •1) Концентрация химических веществ, присутствие в воде которых обусловлено природным происхождением
- •2) Концентрация химических веществ, присутствие в воде которых связано с добавлением этих веществ в воду с целью улучшения качества воды.
- •3) Концентрация химических веществ, которые попадают в воду с промышленными сточными водами.
- •28. Гигиеническое значение химических показателей качества питьевой воды при централизованном водоснабжении.
- •2) Концентрация химических веществ, присутствие в воде которых связано с добавлением этих веществ в воду в процессе её обработки
- •3) Концентрация химических веществ, которые попадают в воду в результате промышленных сточных вод.
- •29. Гигиеническое значение показателей эпидемической безопасности питьевой воды при централизованном водоснабжении.
- •30. Гигиенические требования к качеству питьевой воды при централизованном водоснабжении.
- •32. Эпидемическая безопасность воды при централизованном водоснабжении. Профилактика инфекционных заболеваний.
- •33. Методы улучшения качества питьевой воды при централизованном водоснабжении.
- •Химические методы
- •Хлорирование воды
- •1) Хлорирование нормальными дозами (по хлорпотребности)
- •2) Хлорирование с преаммонизацией
- •3) Гиперхлорирование
- •Озонирование воды
- •Добавление нитрата серебра
- •Физические методы
- •34. Гигиенические требования к качеству питьевой воды при децентрализованном водоснабжении.
- •35. Микроэлементы окружающей среды. Биогеохимические эндемии и их профилактика.
- •36. Почва как фактор биосферы. Эколого-гигиеническая характеристика источников загрязнения почвы.
- •Гигиеническое значение почвы:
- •Экологическое значение почвы
- •Эпидемиологическое значение почвы
- •Эколого-гигиеническая характеристика загрязнителей.
- •37. Гигиеническая характеристика методов утилизации и обезвреживания твердых бытовых и медицинских отходов.
- •1) Законодательство:
- •2) Планировочные мероприятия
- •3) Технологические мероприятия
- •4) Санитарно-технические мероприятия:
- •2) Методы обезвреживания и переработки:
- •Ликвидационные методы:
- •Утилизационные методы
- •Система обращения с медицинскими отходами
- •38. Климат и здоровье. Гигиенические проблемы акклиматизации.
- •39. Погода. Классификация и гигиеническая характеристика типов погоды. Влияние погоды на здоровье.
- •40. Гелиометеопатические реакции и метеотропные заболевания, профилактика.
- •Гмпр по времени появления патологических реакций
- •Профилактика и лечение гмпр
- •Мероприятия по профилактике гмпр
- •41. Гигиеническая характеристика микроклиматических факторов. Методы гигиенической оценки комплексного действия микроклиматических факторов на организм.
- •2) Около 30% - проведение
- •Уравнение теплового баланса
- •1) Температура
- •1) Средняя температура помещения
- •2) Перепады температуры по горизонтали
- •3) Перепады температуры по вертикали
- •2) Радиационная температура
- •3) Влажность воздуха
- •4) Подвижность воздуха
- •Формула
- •3) Метод результирующих температур.
- •42. Антропогенное загрязнение воздуха закрытых помещений жилых и общественных зданий. Гигиеническая характеристика источников загрязнения. Санитарное значение углекислого газа
- •«Больные здания» (категории)
- •Наиболее значимые источники поступления химических веществ в воздушную среду жилых и общественных зданий.
- •43. Гигиенические требования к вентиляции помещений различного назначения. Методы гигиенической оценки. Методы контроля.
- •Показателей воздухообмена
- •Методы гигиенической оценки
- •Методы контроля
- •44.Гигиенические требования и методы гигиенической оценки естественного и искусственного освещения помещений. Принципы нормирования. Методы контроля.
- •Методы оценки естественной освещённости
- •Метод «ватт»
- •45. Солнечная радиация и ее гигиеническое значение.
- •Гигиеническое значение солнечной радиации
- •46. Гигиенические требования к световому режиму в образовательном учреждении. Профилактика болезней органа зрения у детей.
- •Искусственное освещение
- •47. Ультрафиолетовое излучение. Профилактика воздействия избыточных доз уф-излучения и уф-недостаточности.
- •2) Общестимулирующее (эритемное) действие
- •3) Пигментообразующее (загарное) действие
- •1. Эритемные люминесцентные лампы (лэ), лэр; эув-источники уф- излучения в областях а и в.
- •2. Прямые ртутно-кварцевые лампы прк (дрт – дуговые).
- •3. Бактерицидные лампы из увиолевого стекла (був).
- •48. Шум как неблагоприятный фактор окружающей среды. Профилактические мероприятия.
- •1) Частота:
- •2) Звуковое давление:
- •1)По характеру спектра:
- •49. Электромагнитные поля как фактор риска здоровью населения.
- •1) Термическое действие
- •2) Нетепловое действие
- •1)Экранирование
- •2)Увеличение расстояния от источника
- •3) Защита временем
- •4) Организационные мероприятия
- •50. Электромагнитные излучения низких уровней (компьютеры, сотовая связь, бытовая техника), их воздействие на здоровье населения.
- •51. Характеристика естественного и техногенно измененного радиационного фона биосферы.
- •1) Естественные (природные)
- •2) Искусственные
- •Естественный радиационный фон
- •Техногенно изменённый естественный радиационный фон
- •52. Радон как фактор риска здоровью населения. Профилактические мероприятия.
- •53. Гигиенические требования к земельному участку больницы, роль зеленых насаждений и их размещение на территории.
- •1) Выбор места
- •2) Планировка участка.
- •54.Типы планировки больничного комплекса, их гигиеническая оценка.
- •1.Централизованный.
- •2.Децентрализованный
- •3. Смешанный (блочный)
- •55.Гигиенические особенности планировки и санитарного режима инфекционного отделения больницы. Боксы, полубоксы.
- •56.Гигиенические принципы планировки роддома. Профилактика внутрибольничных инфекций.
- •57. Гигиенические требования к отделению и палатной секции.
- •58. Гигиенические требования к палате, боксу, полубоксу.
- •59. Гигиенические требования к приемным отделениям больниц.
- •60. Особенности планировки хирургического отделения больницы и гигиеническое обеспечение санитарного режима.
- •61. Гигиенические требования к воздушно-тепловому режиму больничных помещений.
- •62. Гигиеническое обеспечение лечебно-охранительного режима в больнице.
- •63. Концепция здорового питания. Принципы здорового питания.
- •Основными задачами государственной политики в области здорового питания являются:
- •64. Пищевая и биологическая ценность продуктов питания. Эссенциальные пищевые вещества, минорные биологически активные вещества.
- •3) Биологическая ценность жиров
- •1) Нерегулируемые
- •2) Регулируемые
- •Факторы, влияющие на воо:
- •Способы рассчёта энергозатрат
- •66. Рекомендации по выбору продуктов на основе «Пирамиды питания».
- •67. Понятие «состояние питания», виды, методы оценки.
- •68. Недостаточность питания, нарушения в состоянии здоровья, профилактика.
- •1) Алиментарные заболевания по типу недостаточности питания
- •69. Избыточное питание, нарушения в состоянии здоровья, профилактика.
- •70. Алиментарные заболевания, их классификация, профилактика.
- •1) Алиментарные заболевания по типу недостаточности питания
- •2) Алиментарные заболевания по типу избыточности питания
- •71. Биологически активные добавки к пище, их классификация, роль в профилактике заболеваний и оздоровлении организма.
- •72. Гигиеническая характеристика основных химических загрязнителей продуктов питания.
- •Нитраты,нитриты
- •Тяжелые металлы
- •Канцерогенные вещества
- •Гмо (генетические модифицированные организмы)
- •73. Экологическая безопасность продуктов питания. Профилактические мероприятия.
- •Пищевые отравления микробного происхождения
- •Пищевые отравления немикробного происхождения
- •Пищевые отравления неустановленной этиологии
- •Пищевые отравления характеризуются:
- •Тактика врача в очаге пищевого отравления
- •2. Сбор анамнеза, подозрение на пищевое отравление, отбор проб подозрительных продуктов, его изъятие, отправка проб на анализ.
- •75. Пищевые токсикоинфекции. Профилактика.
- •76. Пищевые микробные токсикозы. Профилактика.
- •77. Пищевые микотоксикозы. Профилактика.
- •78. Санитарно-гигиеническая оценка пищевых продуктов: задачи и последовательность экспертизы.
- •79. Санитарно-гигиенические требования к устройству и содержанию пищеблока больницы, кулинарной обработке пищевых продуктов и реализации готовой пищи. Контроль состояния здоровья персонала.
- •80. Организация питания личного состава войск в полевых условиях. Гигиенический контроль
- •81. Организация и проведение гигиенической экспертизы продовольствия и воды при применении оружия массового поражения.
- •2) Отбор проб
- •3) Лабораторное исследование
- •4) Экспертное заключение
- •82. Организация водоснабжения войск в полевых условиях. Гигиенический контроль.
- •1) Выбор водного источника (разведка)
- •2)Организация пункта водоснабжения на выбранном водоисточнике
- •83. Задачи медицинской службы по контролю за работой пункта водоснабжения.
- •84. Методы улучшения качества питьевой воды в полевых условиях. Табельные средства улучшения качества питьевой воды, их характеристика.
- •85. Определение и содержание военной гигиены. Организация санитарно-гигиенических мероприятий в войсках в военное время.
- •86. Специфические факторы вредности при обслуживании радиолокационных станций. Действие на организм, профилактика.
- •87. Характеристика основных факторов, определяющих условия военного труда.
- •88. Гигиена полевого размещения войск. Особенности пребывания войск в фортификационных сооружениях.
- •89. Профессиональное здоровье населения как медико-социальная проблема. Законодательство в области охраны труда и сохранения здоровья работающих.
- •90. Предмет и задачи медицины труда. Методы исследований, применяемые в гигиене труда. Классификация вредных и опасных производственных факторов.
- •91. Классификация условий труда по степени вредности и опасности. Гигиенические нормативы. Принципы профилактики воздействия производственных факторов.
- •92. Профессиональные заболевания: определение, классификация, лечебно-профилактические мероприятия.
- •Профилактика профессиональных заболеваний
- •Законодательные мероприятия
- •Планировочные мероприятия
- •Организационные мероприятия
- •1) Организация труда
- •2) Организация рабочего места
- •Технологические мероприятия
- •Санитарно-технические мероприятия
- •Профессиональные осмотры
- •94. Особенности профессиональной деятельности врачей-хирургов. Профилактика неблагоприятного влияния профессиональных вредностей на здоровье врачей.
- •95. Гигиена труда рентгенологов и радиологов
- •"Гигиенические требования к устройству и эксплуатации рентгеновских кабинетов, аппаратов и проведению рентгенологических исследований"
- •96. Основные виды ионизирующих излучений и их радиационно-гигиеническая характеристика.
- •1) Проникающая способность излучения
- •97. Принципы гигиенического нормирования воздействия на людей ионизирующих излучений.
- •1) Принцип нормирования
- •2) Принцип обоснования
- •3) Принцип оптимизации
- •98. Биологическое действие радиации, профилактические мероприятия.
- •1) Прямое действие ии
- •2) Непрямое (косвенное) действие
- •Профилактические мероприятия
- •99. Профилактика вредного влияния ионизирующих излучений при работе с закрытыми и открытыми источниками.
- •100. Гигиена труда при работе в условиях повышенного и пониженного атмосферного давления, высоких и низких температур. Профилактика профзаболеваний.
- •101. Гигиена труда работников сельского хозяйства. Профилактика профзаболеваний.
- •102. Основные группы ядохимикатов, применяемых в сельском хозяйстве. Гигиена труда, профилактика профессиональных заболеваний.
- •103. Пыль как фактор риска здоровью в условиях производственной среды. Принципы гигиенического нормирования. Профилактика профессиональной патологии.
- •105. Вибрация как фактор риска здоровью в условиях производственной среды. Профилактика вибрационной болезни.
- •106. Работоспособность и факторы, оказывающие на нее влияние. Переутомление и его профилактика.
- •108. Гигиенические принципы планировки зданий образовательных учреждений: дошкольное учреждение, школа.
- •109. Гигиенические требования к устройству и оборудованию помещений образовательной школы.
- •110. Гигиеническая оценка школьной мебели.
- •111. Физиолого-гигиенические основы режима дня школьников.
- •113. Исследование и оценка физического развития детей и подростков.
- •Комплексная оценка физического развития
- •Заключение
- •114. Секулярный тренд, акселерация и децелерация.
- •115. Биологический возраст детей и подростков, критерии оценки. Готовность к обучению и адаптация к школе.
- •116. Факторы риска здоровью детей и подростков. Понятие «школьные болезни», их профилактика.
- •117. Комплексная оценка состояния здоровья детей и подростков, критерии, группы здоровья.
- •«Комплексная оценка состояния здоровья ребенка»
- •I критерий: достигнутый уровень физического развития
- •II критерий: функциональное состояние организма
- •III критерий: наличие/ отсутствие хронических заболеваний в момент осмотра
- •IV критерий: резистентность организма
- •Ответы ПедФак:
- •115. Гигиенические принципы организации питания в детских и подростковых организациях. Организациях.
- •117. Гигиеническая оценка трудового обучения детей и подростков в различных типах образовательных учреждений.
- •1) В нач классах:
- •105. Гигиена детей и подростков как наука и отрасль практического здравоохранения. Основные закономерности роста и развития детского организма.
- •60. Гигиенические требования к детским больницам и отделениям.
- •72 Гигиеническая характеристика химически и генетически модифицированных продуктов питания.
Сжигание:
Происходит при помощи специальных установок – инсинераторов.
+ Экологическая безопасность при условии дожигания газов;
- Стоимость.
Низкотемпературные методы
При помощи СВЧ установок. Объём отходов не уменьшиться, но произойдёт уничтожение патогенной микрофлоры.
+ Безопасность
- Сохранение массы, объёма отходов, необходимость последующего захоронения отходов.
Химические(обезвреживание растворами дезинфицирующих веществ)
Общая схема:
1) сбор отходов в специальные пакеты и контейнеры (промаркированные). Контейнеры заполняются не более чем на 2/3 объёма, после чего они должны опустошаться
2) СВЧ-обезвреживание (централизованное– с нескольких больниц свозятся отходы илидецентрализованное– в каждой больнице)
3) Сортировка
4) Выделяется вторичное сырьё, топливо; остатки отправляются на захоронение
Децентрализованная схема
1) Обеззараживание в ЛПУ на СВЧ-установках
2) Сортировка, дробление на мусоросборочном заводе
3) Уничтожение, захоронение
Централизованная схема.
1) Сбор отходов
2) Обезвреживание на централизованном участке
3) Сортировка
4) Утилизация
Схемы обращения с отдельными классами отходов.
Отходы класса А могут быть захороненына обычных полигонахпо захоронению твердых бытовых отходов.
Отходы класса Бпосле обязательнойдезинфекции(методом погружения в дезинфицирующий раствор, подготовленный в специально выделенной для этой цели емкости) собираются в одноразовую герметичную упаковку. Органические отходы, образующиеся в операционных, лабораториях, микробиологические культуры и штаммы, вакцины, вирусологически опасный материал после дезинфекции собираются в одноразовую твердую герметическую упаковку. Сбор острого инструментария (иглы, перья), прошедшего дезинфекцию, осуществляется отдельно от других видов отходов в одноразовую твердую упаковку.
В установленных местах загерметизированные одноразовые емкости (баки, пакеты) помещаются в (меж)корпусные контейнеры, предназначенные для сбора отходов класса Б.
Сбор отходов класса Впосле обязательнойдезинфекцииосуществляется в одноразовую упаковку. Микробиологические культуры и штаммы, вакцины должны собираться в одноразовую твердую герметичную упаковку.
В установленных местах загерметезированные одноразовые емкости (баки, пакеты) помещаются в (меж)корпусные контейнеры, предназначенные для сбора отходов класса В.
Отходы классов Б и В уничтожаются на специальных установках по обезвреживанию отходов ЛПУ термическими методами.
Правила сбора отходов класса Гзависят от класса токсичности.
Использованные люминесцентные лампы, ртутьсодержащие приборы и оборудование собираются в закрытые герметичные емкости. После заполнения емкости герметизируются и хранятся во вспомогательных помещениях. Вывозятся специализированными предприятиями на договорных условиях.
Сбор, хранение цитостатиков, относящихся к отходам 1-2 классов токсичности, осуществляют в соответствии с классификатором токсичных промышленных отходов и другими действующими нормативными документами.
Отходы класса Г, относящиеся ко 2 му и 3-му классу токсичности в соответствии с классификатором токсичных промышленных отходов, собираются и упаковываются в твердую упаковку, 4-го класса – в мягкую.
Захоронение отходов класса Г осуществляется в соответствии с гигиеническими требованиями предъявляемыми к порядку накопления, транспортирования, обезвреживания и захоронения токсичных промышленных отходов.
Сбор, хранение, удаление отходов класса Досуществляется в соответствии с требованиями правил работы с радиоактивными веществами и другими источниками ионизирующих излучений, нормами радиационной безопасности, и других действующих нормативных документов, которые регламентируют обращение с радиоактивными веществами.
38. Климат и здоровье. Гигиенические проблемы акклиматизации.
Учебники/Румянцев, с.197-220
Климат– многолетний режим погоды.
Медицинская классификация оказалась наиболее приемлемой в санаторно-курортном деле и в медицине.
По этой классификации все известные типы климата нашей страны распределены на две большие группы - морской и континентальный.
Морской климатподразделяют на климатсеверных и южныхширот.
Континентальный - нагорный, субтропический, полярный и равнинныйклимат. В последнем выделяется также климат пустынь, лесной и степной.
Такое климатическое районирование позволяет сравнивать между собой климатические условия различных климатических зон и районов, характер их влияния на организм человека.
В медицинской практике применяется также деление климата на щадящийираздражающий.
Щадящимпринято считатьтеплый климат с малыми амплитудами температуры, сотносительно небольшими годовыми, месячными, суточными колебаниями других метеорологических факторов. Щадящим, предъявляющим минимальные требования к адаптационным физиологическим механизмам, является лесной климат средней полосы, климат Южного берега Крыма.
Раздражающийклимат характеризуетсявыраженной суточной и сезонной амплитудой метеорологических факторов, предъявляет повышенные требования к приспособительным механизмам. Таким является холодный климат Севера, высокогорный и жаркий климат степных областей Средней Азии.
Морской климат
1)Морской климат южных широт(Черноморское побережье Крыма и Кавказа) характеризуется:
-большим количеством солнечных дней,
-мягкими ветрами,
-чистотой и свежестью воздуха,
-содержанием в нем озона и морских солей.
Все это способствует снижению артериального давления, повышению белкового и минерального обмена, облегчению поддержания теплового баланса в организме. Постоянное движение воздуха по действию напоминает массаж и способствует закаливанию человека.
Данный тип климата можно использовать для лечения ослабленных больных (щадящее действие).
! Однаков некоторые месяцы года в южных широтах отмечаются повышенная влажность и штормовая погода, создающие неблагоприятные условия для здоровья определенной группы больных.
2)Морской климат северных широтхарактеризуется:
-небольшим количеством солнечных дней,
-частыми ветрами,
-очень чистым и свежим воздухом,
-значительным количеством осадков.
*Такой климат является возбуждающим, повышает обменные процессы в организме, усиливает аппетит. Относительно низкие температуры воздуха, прохладные ветры оказывают закаливающее действие. Эти факторы благоприятны для отдыха людей, плохо переносящих жаркую погоду.
Континентальный климат
1) Виды равнинного климата:
Для степного климататипичны сухой воздух, большое количество солнечных дней, постоянные ветры.
У людей при этом климате усиливается влагопотеря через кожу и легкие и уменьшается выделение через почки. Наличие богатой кормовой базы и развитого животноводства создают в ряде местностей со степным климатом благоприятные условия для производства кумыса. Кумысолечение показано для больных туберкулезом легких.
Лесной климатотличается чистым, прохладным, малоподвижным воздухом и высокой относительной влажностью.
На человека это действует успокаивающе, способствует быстрому восстановлению сил. Лесной климат полезен для людей, страдающих переутомлением, нарушениями функций дыхания и кровообращения, а также для выздоравливающих больных.
Климат пустыньхарактеризуется высокой температурой воздуха, знойными сухими ветрами и большим количеством солнечных дней.
Вначале действует на человека раздражающе (возбуждает нервную систему), затем по мере увеличения времени пребывания в условиях пустыни угнетающе (может возникнуть депрессия, слабость, потеря аппетита). Основные теплопотери организма происходят в результате испарения пота. В связи с этим климат пустынь показан для людей, страдающих заболеваниями почек.
2) Для горного климатахарактерны: обилие солнечной радиации, прохладный чистый воздух, большие суточные колебания температуры воздуха, сильные ветры, малая относительная влажность и сниженное атмосферное давление.
Горный климат оказывает большое тонизирующее и закаливающее действие. Стимулируя функции дыхания и кроветворения, горный климат показан для лечения больных с нарушениями органов дыхания, в частности при некоторых формах туберкулеза легких.
3) Субтропический климатотличается высокой температурой и влажностью воздуха, обильными осадками и сильными ветрами.
*Теплообмен организма со средой из-за неблагоприятных условий для испарения пота (теплый влажный воздух) затруднен, что может приводить к перегреву организма.
4) Полярный климатхарактеризуется низкими температурами воздуха, низкой абсолютной и высокой относительной влажностью, наличием полярной ночи (179 дней) и полярного дня (186 дней).
*На человека полярная ночь действует угнетающе, нередко вызывает бессонницу. Полярный день улучшает самочувствие и повышает активность человека.
Факторы, оказывающие влияние на организм, многообразны:
1)радиационные и конвекционные температуры,
2)контактное тепло,
3)космическое излучение,
4)электрическое состояние воздуха,
4)электромагнитное поле земли.
Они воздействуют на рецепторные полякожи и слизистых → сигналы передаются в ЦНС→ устанавливается определенный динамический стереотип, обеспечивающий изотермию и определенный уровень физиологических реакций организма.
Давно доказана существенная роль климата в жизнедеятельности человека.
Помимо непосредственного воздействия погодных факторов, существует непрямое воздействиеклимата: (поскольку климатические условия определяют в некоторой степени)
-характер потребляемой пищи,
-санитарные методы,
-конструкцию жилых зданий, учреждений и промышленных предприятий,
-влияют на социальную и семейную структуру,
-на жизнеспособность не только насекомых, животных, но и человека.
Повышенная влажность оказывает определенное влияние на состояние сердечно-сосудистой системы и органов дыхания. Туман может симулировать взвешенные частицы, выбрасываемые из труб предприятий, а также сам по себе может воздействовать на состояние дыхательной системы.
Установлено, что большая концентрация положительных ионов вызывает у людей
удушье, головокружение, понижение общего тонуса, усталость и обмороки;
