III. Прочитайте предложения, перепишите их, обращая внимание на выделенное местоимение it. Переведите предложения на русский язык, указав функцию it в предложении.

Example: We find it necessary to repeat the experiment. (формальное дополнение) – Мы считаем необходимым повторить этот эксперимент.

1. This is a small car, but it has a powerful engine. - Это небольшой автомобиль, но с мощным двигателем . (у автомобиля мощный двигатель) – it – подлежащее

2. Electronics makes it possible to raise industrial automation to a higher level. - Электроника позволяет (делает это возможным) поднять промышленной автоматизации на более высокий уровень. (формальное дополнение)

3. It is a new subject; we shall study it for two years. - Это новый предмет, мы должны изучать его в течение двух лет. - It – подлежащее (в первом случае), дополнение (во втором).

4. It is necessary to carry out this experiment. - Надо провести этот эксперимент. (формальное дополнение: наречие)

5. It was Einstein who provided a new conception of time, space and gravitation. - Это был Эйнштейн, который предоставил новая концепция времени, пространства и гравитации. подлежащее

IV. Прочитайте предложения, перепишите их, обращая внимание на выделенные слова ones, one, переведите предложения на русский язык.

Example: One should be very careful. – Нужно быть очень осторожным.

1. Silicon is one of the plentiful elements in the world. - Кремний является одним из самых обильных элементов в мире.

2. One can easily understand why the profession of an engineer requires a special college training. - Можно легко понять, почему профессия инженера требует специальной подготовки в колледже.

3. Only time will tell if the decisions we have taken are the correct ones. - Только время покажет, если наши решения правильные.

4. Our laboratory equipment was much worse than the new one. - Наше лабораторное оборудование был значительно хуже, чем новое.

V. Перепишите предложения, употребив глаголы в правильной видовременной форме, переведите предложения на русский язык. Обратите внимание на функции глаголов to have, to do, to be в предложениях.

Example: This material (to have) many valuable qualities. – This material has many valuable qualities. – Этот материал имеет много ценных свойств.

1. The first television invention that (to have) practical consequences was the “electrical telescope”. - The first television invention that had practical consequences “electric telescope”. - Первая телевизионная изобретение, которое имело практических последствий “электрического телескопа”.

2. Some materials with useful qualities (to have) to be sent by ship in a week. - Some materials with useful qualities have to be sent by ship in a week. - Некоторые материалы с полезными свойствами должны быть отправлены на корабле через неделю.

3. For some time it (to be) possible to conduct meetings by video with colleagues across town or across the world. - For some time it is possible to conduct meetings by video with colleagues across town or across the world. – Иногда возможно проводить совещание по видеосвязи с коллегами в пределах города или по всему миру.

4. One of the most interesting developments in telecommunication (to be) in the rapid progress of optical communication. - One of the most interesting developments in telecommunication was in the rapid progress of optical communication. - Одна из самых интересных разработок в области телекоммуникаций была во время стремительного прогресса оптической связи.

5. With recent advances in technology, we can (to do) things we couldn’t have dreamed of 10 years ago. - With recent advances in technology, we can do things we couldn’t have dreamed of 10 years ago. - С учетом последних достижений в области технологии, мы можем делать вещи, о которые даже не могли мечтать 10 лет назад

6. What (to do) you do to get such high amplification of the signal? - What did you do to get such high amplification of the signal? - Что вы сделали, чтобы так усилить сигнал?