2_kurs / информатика / informatika_metodichka,2016
.pdf
Шаг – 5. Скопируйте найденную информацию в файл, созданный с помощью табличного редактора Libre (Open) Office Calc.
Шаг – 6. Создайте таблицу в табличном редакторе, используя информацию, которая была скопирована.
Шаг – 7. С помощью манипулятора «Мышь» выделите столбцы таблицы и задайте функцию построения диаграммы.
101
Шаг – 8. Выберите тип диаграммы «Круговая» и выполните все шаги при использовании «Мастера построения диаграмм».
Шаг – 9. Обозначьте Заголовок диаграммы и Легенду и нажмите клавишу «Готово».
102
Шаг – 10. Сохраните полученную диаграмму в файле табличного редактора.
Шаг – 11. Сохраните созданный документ в формате ...*ods (…*odc) в папке Documents, в разделе Student, используя средства ограничения доступа в виде пароля. Название файла должно соответствовать фамилии студента, который его создал.
Шаг – 12. Представьте выполненное задание преподавателю.
Приложение 8
НАБОР ЗАДАНИЙ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ ПО ТЕМЕ 8
1. Тестовые задания для самоконтроля
Тест №1. Почтовый ящик абонента электронной почты представляет собой:
Анекоторую область оперативной памяти файл-сервера;
В область на жестком диске почтового сервера, отведенную для пользователя;
Счасть памяти на жестком диске рабочей станции;
D специальное электронное устройство для хранения текстовый файлов.
Тест №2. Модем обеспечивает:
Апреобразование двоичного кода в аналоговый сигнал;
В преобразование двоичного кода в аналоговый сигнал и обратно; С преобразование аналогового сигнала в двоичный код;
Dослабление аналогового сигнала.
Eусиление аналогового сигнала;
103
Тест №3. Конфигурация (топология) локальной компьютерной сети, в которой все рабочие станции соединены непосредственно с сервером, называется:
Акольцевой;
Врадиальной;
Сдревовидной;
Dшинной;
Eрадиально-кольцевой.
Тест №4. Для хранения файлов, предназначенных для общего доступа пользователей сети, используется:
Акоммутатор.
Вклиент-сервер; С рабочая станция; D файл-сервер;
Тест №5. Сетевой протокол - это:
Апоследовательная запись событий, происходящих в компьютерной сети;
Внабор соглашений о взаимодействиях в компьютерной сети;
Ссогласование различных процессов во времени.
Dправила интерпретации данных, передаваемых по сети;
Eправила установления связи между двумя компьютерами в сети;
Тест №6. Обмен информацией между компьютерными сетями, в которых действуют разные стандарты представления информации (сетевые протоколы), осуществляется с использованием:
Ашлюзов;
Вфайл-серверов.
Сэлектронной почты;
Dмагистралей;
Eхост-компьютеров;
Тест №7 Группа компьютеров, связанных каналами передачи информации и находящихся в пределах территории, ограниченной небольшими размерами: комнаты, здания, предприятия, называется:
Аэлектронной почтой;
Влокальной компьютерной сетью;
С информационной системой с гиперсвязями;
Dглобальной компьютерной сетью;
Eрегиональной компьютерной сетью?
Тест №8. HTML (HYPER TEXT MARKUP LANGUAGE) является:
А язык разметки web-страниц;
Всистемой программирования;
С системой управления базами данных;
Dэкспертной системой.
Eтекстовым редактором;
104
Тест №9. Служба FTP в Интернете предназначена:
Адля обеспечения работы телеконференций;
В для удаленного управления техническими системами. С для приема и передачи файлов любого формата;
Dдля создания, приема и передачи web-страниц;
Eдля обеспечения функционирования электронной почты;
Тест №10. Протокол маршрутизации (IP) обеспечивает:
А интерпретацию данных и подготовку их для пользовательского уровня;
Вуправление аппаратурой передачи данных и каналов связи;
Сразбиение файлов на IP-пакеты в процессе передачи и сборку файлов в процессе получения.
Dдоставку информации от компьютера-отправителя к компьютеру-получателю;
Eсохранение механических, функциональных параметров физической связи в компьютерной сети;
Тест №11. Web-страницы имеют расширение:
А*.exe;
В*.www
С*.web;
D*.htm;
E*.txt;
Тест №12. Компьютер, подключенный к Интернет, обязательно имеет:
АURL-адрес.
Вдоменное имя;
Сдомашнюю web-страницу;
Dweb-страницу;
EIP-адрес;
Тест №13. Теоретически модем, передающий информацию со скорость 57600 бит/с, может передать 2 страницы текста (3600 байт) в течении:
А0.5 с;
В0.5 ч;
С 3 мин 26 с. D 0.5 мин;
Тест №14. Глобальная компьютерная сеть - это:
Аинформационная система с гиперсвязями;
Вмножество компьютеров, связанных каналами передачи информации и находящихся в пределах одного помещения, здания;
Ссовокупность локальных сетей и компьютеров, расположенных на больших расстояниях и соединенные в единую систему.
D система обмена информацией на определенную тему;
Тест №15. Комплекс аппаратных и программных средств, позволяющих компьютерам обмениваться данными:
Аинтерфейс;
105
Вадаптеры.
Смагистраль;
D компьютерная сеть;
Тест №16. Транспортный протокол (TCP) - обеспечивает:
Адоставку информации от компьютера-отправителя к компьютеру-получателю.
Вразбиение файлов на IP-пакеты в процессе передачи и сборку файлов в процессе получения;
Сприем, передачу и выдачу одного сеанса связи;
D предоставление в распоряжение пользователя уже переработанную информацию;
Тест № 18. Компьютер предоставляющий свои ресурсы в пользование другим компьютерам при совместной работе, называется:
Аадаптером;
В станцией;
Ссервером;
Dкоммутатором;
Eклиент-сервером.
2.Практические задания для самостоятельной подготовки
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 1. На офицальном сайте |
Российского |
|||
Научного |
Центра |
Хирургии |
им. Б.В. Петровского РАМН найти и выписать |
|
основные |
темы цикла |
повышения |
квалификации врачей по |
ультразвуковой |
диагностике.
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 2. На сайте www.superjob.ua/statistics/ найти статистические данные по аудитории сайта. В табличном редакторе построить гистограмму, характеризующую распределение посетителей сайта по образованию.
ТЕМА № 9 ТЕЛЕКОМУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В МЕДИЦИНЕ
АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ
Телемедицина – прикладное направление медицинской науки, связанное с разработкой и применением на практике методов дистанционного предоставления медпомощи и обмена специализированной информацией на базе использования современных телекоммуникационных технологий. Основными направлениями ее применения являются диагностика заболеваний, консультативная помощь, дистанционное обучение и мониторинг состояния пациента.
В современной медицинской практике часто возникает потребность в дополнительной обработке полученных результатов диагностики (как правило, для улучшения визуализации обнаруженной патологии или при проведении научных исследований). Все программы для работы с медицинскими изображениями можно разделить условно на несколько категорий:
106
1)программы для просмотра медицинских изображений (так называемые
«вьюверы» (viewers);
2)программы для создания архивов DICOMизображений;
3)програмы для передачи изображений через локальную сеть и Интернет;
4)системные утилиты (утилиты перекодирования изображений в разные медицинские и стандартные графические форматы, редакторы медицинских файлов в двоичном коде, утилиты поддержки специализированных медицинских накопителей информации и т. п.);
5)служебные программы и библиотеки поддержки DICOM-формата в разных стандартных офисных, графических и интернет-дополнениях (DICOM, HTMLтехнологии).
Некоторые программы интегрируют в себе все перечисленные функции, будучи универсальным инструментом специалиста функциональной диагностики.
ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ
Общая цель – овладеть методами телемедицинских технологий для передачи медицинской информации в медицине.
Конкретные цели:
1.Уметь интерпретировать: коммуникационные телемедицинские компоненты; аспекты передачи информации в глобальной сети; основные принципы и задачи телемедицины.
2.Анализировать: роль информации, телемедицинских технологий в медицине; преимущества телемедицины; проблемы телемедицины в мире.
3.Ознакомиться с основными стандартами передачи медицинских данных и программами визуализации медицинских изображений.
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ
1.Техническое и программное обеспечение телекоммуникаций.
2.Основные принципы и задачи телемедицины.
3.Основные типы телемедицинских технологий.
4.Услуги телемедицины: телеконсультация офф-лайн, телеконсультация он-лайн.
5Дополнительные технологии: Инструктаж, Биорадиотелеметрия, Мониторинг, Дистанционное обучение.
6.Стандарты передачи медицинских данных.
ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ
Основная литература:
1.Медицинская информатика : Учебник / И.П. Королюк. – 2 изд., перераб. и доп.
–Самара : ООО «Офорт» : ГБОУ ВПО «СамГМУ», 2012. – С.127 – 170.
2.Герасимов А.Н. Медицинская информатика: Учебное пособие, с приложением на СД. – М.: ООО «Медицинское информационное агенство», 2008. – 324 с.
3.Панченко О.А., Лях Ю,Е., Антонов В.Г. Медицина и интернет . Учебносправочное пособие. - Донецк.; СПД Дмитренко, 2008.- С. 30 - 150.
4.Булах И.Е. Медицинская информатика в модулях. - Киев, Медицина, 2009, С.
65 - 72.
107
5. Булах И.Е., Лях Ю,Е., Хаимзон И.И. Медицинская информатика. Учебное пособие для студентов ІІ курса медицинских специальностей. - Киев, 2006.- С. 19 - 28, 61 - 69.
Дополнительная литература:
1.Чирский М.В., Горлов О.О. Медицинская информатика.Учебное пособие для студентов медицинских вузов.- Симферополь, 2001.-175 с.
2.Думанский Ю.В. Атлас истории телеиедицины / Ю.В.Думанский, А.В. Владзимирский, В.М.Лобас, Ф.Ливенс. – Донецк: изд-во «Ноулидж», 2013. – 72с.
3.Edward H.Shortliffe. Medical Informatics. Computer Applications in Health Care and Biomedicine / editors, Edward H.Shortliffe, Leslie E. Perreault. – Second Edition. – Springer-Verlag New York, Inc., 2001. – 854 p.
КРАТКИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ К ТЕМЕ № 9
Телемедицина – прикладное направление медицинской науки, связанное с разработкой и применением на практике методов дистанционного предоставления медпомощи и обмена специализированной информацией на базе использования современных телекоммуникационных технологий.
Наиболее полным является определение, данное Американской ассоциацией телемедицины: "Предмет телемедицины заключается в обмене медицинской информацией между отдаленными один от другого пунктами, где находятся пациенты, враче, другие провайдеры медпомощи, между отдельными медицинскими учреждениями. Телемедицина имеет в виду использование телекоммуникаций для связи медицинских специалистов с клиниками, больницами, которые делают первую помощь, пациентами, которые находятся на расстоянии, с целью диагностики, лечения, консультации или обучения.
Цель телемедицины - предоставление качественной медпомощи любому человеку независимо от его местонахождения и социального положения. Предметом телемедицины является передача с помощью телекоммуникаций и компьютерных технологий всех видов медицинской информации между отдаленными один от другого пунктами (медицинскими учреждениями, пациентами и врачами, представителями здравоохранения и т.д.).
Большинство работающих ныне телемедицинских проектов строятся на двух типах технологий.
Первый - телеконсультация отложенная (телеконсультация офф-лайн) - разновидность консультирования, которое происходит без использования систем внутрисетевого общения в реальном времени. Этот тип отвечает принципу "накопление-передача". Суть его заключается в получении и передаче информации в цифровом виде от одного пользователя (врача) другому. Пока наиболее частым применением этой технологии является телерадиология - обмен рентгенограммами, томограммами или МР-томограммами.
Второй тип - "двустороннее интерактивное телевидение" или очное консультирование (телеконсультация он-лайн) - телемедицинская процедура, разновидность отдаленного консультирования, проведенная с использованием систем реального времени (как правило, видеосвязи). В клинической практике используется для предоставления неотложной медпомощи и представляет собой процесс обсуждения конкретного клинического случая абонентом и консультантом, когда необходима консультация "в реальном времени".
108
Кроме вышеупомянутых технологий в сферу телемедицины входят еще следующие.
Инструктаж – телемедицинская процедура, которая представляет собой обеспечение физического лица (санитара, парамедика и т.д.) односторонней видео– и голосовой связью с консультантом для получения рекомендаций для предоставления первой медпомощи. Применяется в случае массовых поражений при катастрофах.
Биорадиотелеметрия (БРТМ, телеметрия) – регистрация физиологических данных на расстоянии с помощью радиосвязи. Это наиболее старая область применения телемедицины (космическая медицина).
Мониторинг – телемедицинская процедура, разновидность телеметрии: выборочная регистрация физиологических показателей у людей, которые страдают тем или иным заболеванием.
Дистанционное обучение – разновидность учебного процесса, при котором или преподаватель и аудитория, или ученик и источник информации разделены географически. Для обеспечения сеансов дистанционного обучения используются компьютеры и телекоммуникации, преимущественно Интернет.
Стандарт (протокол) передачи данных — это программные правила взаимодействия функциональных элементов компьютерной сети, т.е. правила обмена информацией между компьютерами и периферийным оборудованием, объединенным в сеть.
Отсутствие единого стандарта медицинской информации - ее накопления, хранения, передачи - есть одной из препятствий к глобализации и дальнейшему развитию телемедицинских технологий. На данный момент существует около сотни разных стандартов, которые используются для манипуляции с медицинской информацией. В большинстве случаев названия стандартов - это аббревиатуры групп, организаций или учреждений, которые принимают участие в их разработке.
В мире довольно много организаций, которые занимаются вопросами телемедицины. Существует большое количество разных стандартов для передачи всех видов медицинской информации:ASTM, ASC, X12, HL7, DICOM, RCC, SNOMED и т.д.
Более подробные теоретические сведения Вы можете получить, используя для подготовки указанную выше учебную литературу.
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНЫХ ЦЕЛЕЙ ОБУЧЕНИЯ ПО ТЕМЕ 9
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ № 1. Выяснить, кто является заведующим кафедрой медицинской и биологической физики Национального медицинского университета им.О.О.Богомольця, найти его рабочий адрес, е-mail и телефон. На сайте кафедры найти план лекций по биофизике для первого курса.
Используемые компьютерные программы:
1.Операционные системы: Linux
2.Прикладные программы общего назначения: Open Office Write, Calc.
3.Программы общего назначения: браузеры Opera, Internet Explorer, Mozilla
Firefox.
Алгоритм выполнения практического задания № 1:
Шаг – 1. Включите компьютер. Дождитесь загрузки установленной операционной системы. Найдите и запустите любой Internet браузер (Opera, Mozilla Firefox, Google Chrome).
109
Шаг – 2. Найдите и откройте один из Интернет – поисковиков (Google, Яндекс).
Шаг – 3. В графе «Поиск» введите запрос, по которому состоится поиск информации в сети, или напишите название веб-сайта, нажмите «Выполнить поиск».
Шаг – 4. Открыть и проанализировать информацию на сайтах, которые были открыты поисковиком.
110
