
- •Законы машинного программирования.
- •Данные об авторе
- •Ответы на контрольные вопросы.
- •Индивидуальное задание
- •Форматирование документа
- •Форматирование раздела
- •Форматирование текста
- •Использование нумерованного списка
- •Законы машинного программирования.
- •Постулаты Трумэна по программированию.
- •Выводы по проделанной работе
- •Отчёт по лабораторной работе № 20 Тема: Текстовый процессор: Работа с графикой.
- •Ответы на контрольные вопросы
- •Индивидуальное задание
- •Выводы по проделанной работе
- •Отчёт по лабораторной работе № 21 Тема: Текстовый процессор: Работа с таблицами
- •Ответы на контрольные вопросы
- •Индивидуальное задание
- •Выводы по проделанной работе
- •Отчёт по лабораторной работе № 22 Тема: Текстовый процессор: Работа с объектами.
- •Ответы на контрольные вопросы
- •Индивидуальное задание
- •Перетекающие надписи
- •Выводы по проделанной работе
- •Ответы на контрольные вопросы
- •Индивидуальное задание
- •Выводы по проделанной работе
- •Ответы на контрольные вопросы
- •Индивидуальное задание
- •Выводы по проделанной работе
- •Список литературы
- •Заключение

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ “БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТРАНСПОРТА”
МЕХАНИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА “ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ”
Отчёты по лабораторным работам по дисциплине “Информатика” Раздел “Текстовый процессор”
Вариант № 0 |
Проверил: |
Выполнил |
преподаватель |
студент гр. МX – 11 |
Чурак Н. И. |
Фамилия и инициалы |
|
2009

Содержание

Данные об авторе
Здесь должна располагаться фотография автора и краткое резюме, в котором кратко перечислены следующие сведения: Название и место нахождения школы, в которой учился студент, средний балл по аттестату. Если он дополнительно закончил другое учебное заведение, то это должно быть отражено в данном разделе. В следующем абзаце необходимо дать данные о поступлении в высшее учебное заведение: год, факультет, специальность, количество набранных баллов. В следующем абзаце необходимо рассказать о себе: факультет, курс, специальность, средний балл за всё время обучения в университете.


Отчёт по лабораторной работе № 19 Тема: Текстовый процессор: Форматирование
документа.
Цель:
Оборудование и материалы: 1) Персональный компьютер IBM P-166 и выше. 2) Локальная вычислительная сеть Intranet. 3) Текстовый процессор. 4) Операционная система.
Ответы на контрольные вопросы.
Индивидуальное задание
Форматирование документа
Форматирование раздела
Форматирование текста
Использование символов
Автомобиль совершает пробег длиной S = 120 км со средней скоростью V = 60 км/ч. На этом пути израсходовано V = 15 л бензина. КПД мотора η = 30 %
. Какую среднюю мощность развивает мотор во время пробега? Теплота сгорания бензина q = 4,6·107 Дж/кг, а его плотность ρ =800 кг/м3.
Использование нумерованного списка
Законы машинного программирования.
1.Любая действующая программа устарела.
2.Любая программа обходится дороже и требует больших затрат времени, чем предполагалось.
3.Если программа полностью отлажена, её нужно будет скорректировать.
4.Любая программа стремится занять всю доступную память.
5.Ценность программы прямо пропорциональна весу её «выдачи».
6.Cложность программы растёт до тех пор, пока не превысит способности программиста.
Постулаты Трумэна по программированию.
1.Самая грубая ошибка будет выявлена, лишь когда программа будет в производстве по крайней мере полгода.
2.Контрольные перфокарты, которые решительно не могут стоять в неправильном порядке, будут перепутаны.
3.Если назначен специальный человек для контроля за чистотой исходной информации, то найдётся изобретательный идиот, который придумает способ, чтобы неправильная информация прошла через этот контроль.
Форматирование колонок НАЧАЛО. (Борис Орлов.)

В чемоданах – флотские шинели1. |
До высоких лейтенантских звезд. |
Отзвучал за тех, кто в море2, тост. |
Кубрики4. Каюты5. И отсеки6. |
С рукава пять «галок3» долетели |
Первый трап7. И первый ураган8. |
|
Наши судьбы принял, словно реки9, |
|
По – мужски суровый океан10. |
1 Шинель, предмет военной формы одежды
2 Море, часть океана (Мирового океана). Обособленная сушей либо возвышениями подводного рельефа и отличающаяся от открытой части океана гидрологическими, метеорологическими и климатическими особенностями.
3 Нарукавные нашивки, полоски галуна (тесьмы) золотистого цвета на клапане из цветного сукна, нашитые горизонтально или углом вниз на рукав мундира (шинели). Количество Н. н. и их ширина указывает на год службы прапорщиков, мичманов, и военнослужащих сверхсрочной службы или курс обучения курсантов военных училищ, военноморских училищ и нахимовцев.
4 Кубрик, 1. Жилое помещение для команды. 2. Название одной из палуб парусного военного корабля, на которой жила команда.
5 Каюта, помещение на корабле (судне) для размещения офицеров, мичманов и старшин сверхсрочной службы.
6 Отсек, внутреннее помещение на надводном корабле (ПЛ). Разделяются между собой поперечными или продольными водонепроницаемыми перегородками.
7 Трап, так называют на кораблях все лестницы, где бы они ни находились и какой бы они ни были конструкции.
8 Ураган - ветер со скоростью свыше тридцати метров в секунду (по российской шкале — свыше двадцати девяти). Производит опустошительные разрушения.
9 Река,
10 Океан