
- •2. Строение биологической мембраны, как основного строительного компонента клетки. Механизм действия биологической мембраны.
- •3. Структура и функции основных органоидов растительной клетки
- •4.Химический состав клетки. Вода и минеральные вещества в клетке.
- •5. Строение, классификация и функции углеводов в клетке.
- •6. Строение, классификация и функции липидов в клетке.
- •7.Строение и классификация аминокислот.
- •8. Строение, классификация и функции белков в клетке
- •9. Строение и классификация ферментов в клетке. Регуляции ферментативной активности в клетке.
- •10. Строение, классификация и функции нуклеиновых кислот в клетке.
- •11. Репликация, транскрипция и трансляция генетического материала клетки.
- •12. Значение воды для растения. Формы воды в почве и их доступность для растений.
- •15. Особенности водного обмена у растений разных экологических групп.
- •16. Значение процесса фотосинтеза и история его изучения.
- •17. Пигменты фотосинтеза. Хлорофиллы. Химические и физические свойства хлорофилла.
- •18. Пигменты фотосинтеза. Каротиноиды. Фикобилины.
- •20. Фотохимический этап. Циклический и нециклический поток электронов. Фотосинтетическое фосфорилирование.
- •21. Темновая фаза фотосинтеза. С3-путь фотосинтеза (цикл Кальвина).
- •22. С4-путь фотосинтеза (цикл Хетча — Слэка).
- •23 Влияние условий на интенсивность процесса фотосинтеза
- •24. Дневной ход фотосинтеза. Значение фотосинтеза в продукционном процессе. Фотосинтез и урожай.
- •26. Макроэлементы в растительном организме.
- •27. Микроэлементы в растительном организме.
- •28. Признаки голодания растений.
- •29. Особенности поступления солей в корневую систему. Механизм и пути поступления минеральных солей через корневую систему. Роль корней в жизнедеятельности растений.
- •30. Влияние внешних и внутренних условий на поступление солей.
- •31. Особенности усвоения молекулярного азота в растении. Химизм фиксации атмосферного азота. Питание азотом растений. Азотный обмен растений.
- •32. Характеристика азотфиксаторов.
- •33. Растения с уклоняющимся типом питания. Насекомоядные растения. Паразиты и полупаразиты. Микотрофный тип питания.
- •34. Почва как источник питательных веществ. Питательные вещества в почве и их усвояемость Значение кислотности почвы Значение почвенных микроорганизмов. Физиологические основы применения удобрений.
- •35 Значение дыхания в жизни растения. Аденозинтрифосфат. Структура и функции.
- •36. Пути дыхательного обмена. Анаэробная фаза дыхания (гликолиз).
- •37. Аэробная фаза дыхания.
- •38. Влияние внешних условий на процесс дыхания растений:
- •39. Общий рост растений и особенности роста клеток.
- •40. Типы роста органов растения. Дифференциация тканей. Кинетика ростовых процессов.
- •41. Гормоны роста растений. Ауксины. Гиббереллины. Цитокинины.
- •42. Гормоны роста растений. Абсцизовая кислота. Этилен. Брассины (брассиностероиды).
- •43. Взаимодействие фитогормонов. Применение фитогормонов в практике растениеводства. Ростовые корреляции. Циркадные ритмы.
- •44. Движения растений – тропизмы.
- •45. Движения растений – настии.
- •46. Физиологические основы покоя растений. Покой семян и почек. Регуляция процессов покоя.
- •47. Теория циклического старения и омоложения растений. Этапы развития растений. Регуляция процессов развития. Фотопериодизм.
- •48. Гормоны цветения. Определение пола у растений.
- •49. Стресс. Специфические и неспецифические реакции.
- •50. Устойчивость растений к засухе. Влияния на растения недостатка воды.
- •52. Устойчивость растений к засолению. Устойчивость к затоплению. Влияние на растения недостатка или отсутствия кислорода.
- •53. Признаки вторичных метаболитов. Принципы классификации вторичных метаболитов. Основные группы вторичных метаболитов.
- •54. Локализация вторичных метаболитов в растении. Функции вторичных метаболитов.
49. Стресс. Специфические и неспецифические реакции.
Стресс: климатический, водный, осмотический, температурный и даже экологический. Внешние факторы, действующие на биологическую систему и вызывающие стресс – стрессоры. Реакции на стрессорные воздействия лишь при некоторых условиях являются патологическими, в принципе же они имеют адаптивное значение, и были названы «общим адаптационным синдромом». Выделяют три фазы реакции растения на воздействие неблагоприятных факторов: первичная стрессовая реакции, адаптации и истощения. В первую фазу наблюдаются значительные отклонения в физиолого-биохимических процессах, проявляются как симптомы повреждения, так и защитная реакция. Если воздействие слишком велико, организм погибает еще в стадии тревоги в течение первых часов. Если этого не случилось, реакция переходит во вторую фазу. Во второй фазе организм либо адаптируется к новым условиям существования, либо повреждения усиливаются. После окончания фазы адаптации растения нормально вегетируют в неблагоприятных условиях уже в адаптированном состоянии при общем пониженном уровне процессов. В фазу повреждения усиливаются гидролитические процессы, подавляются энергообразующие и синтетические реакции, нарушается гомеостаз. При прекращении действия стресс-фактора и нормализации условий среды включаются процессы репарации, т. е. восстановления или ликвидации повреждений. В целом реакция растения на изменившиеся условия является комплексной, включающей изменения биохимических и физиологических процессов. Эти изменения могут носить как неспецифический, так и специфический характер. Неспецифическими являются однотипные реакции организма на действие разнородных стрессоров или разных организмов на один и тот же стресс-фактор. К специфическим относят ответные реакции, качественно отличающиеся в зависимости от фактора и генотипа. Важной особенностью реакции растений на стресс-факторы является изменение напряженности энергетического обмена. Митохондрии являются основными органеллами, снабжающими клетки таким энергетическим эквивалентом как АТФ. В состоянии стресса цитохромный путь дыхания падает и возрастает альтернативный путь с его терминальной оксидазой, не сопровождаемой образованием АТФ. Возникает недостаток энергетических ресурсов. Существенную роль в ответе растений на стрессоры играет гормональная система. Растения, различающиеся по устойчивости, на стрессовые воздействия реагируют однотипно, но отличаются по скорости физиологических и структурных перестроек. Из неблагоприятных условий, которые вызывают стресс у растительных организмов, наиболее часто встречающимися стрессорами являются недостаток воды, высокая температура, низкая температура, высокая концентрация солей.
50. Устойчивость растений к засухе. Влияния на растения недостатка воды.
Засуха — это длительный период бездождья, сопровождаемый непрерывным падением относительной влажности воздуха и повышением температуры. Различают засуху атмосферную и почвенную. Атмосферная засуха характеризуется низкой относительной влажностью воздуха, почвенная — отсутствием доступной для растений воды в почве. Мгла — это атмосферная засуха, сопровождаемая появлением в воздухе во взвешенном состоянии твердых частиц. Суховей — это атмосферная засуха, сопровождаемая сильным ветром, при котором перемещаются большие массы горячего воздуха. В естественных условиях очень часто даже в обычные ясные дни поступления воды в растение не успевает за ее расходованием. Образуется водный дефицит, который легко обнаружить, определяя содержание воды в листьях в разные часы суток. Увеличение водного дефицита сопровождается уменьшением водного потенциала листьев. Полуденный водный дефицит представляет собой нормальное явление и особенной опасности для растительного организма не представляет. Значительному увеличению водного дефицита препятствует сокращение транспирации в ночные часы. Однако при определенном сочетании внешних условий водный дефицит настолько возрастает, что не успевает восстанавливаться за ночь. Первые фазы завядания сходны с первыми фазами плазмолиза, так как в силу уменьшения содержания воды объем клетки сокращается. Завядание не означает, что растение погибло. Если своевременно снабдить растение водой, то тургор восстанавливается, жизнедеятельность организма продолжается. Различают два типа завядания. Причиной временного завядания чаще всего бывает атмосферная засуха, когда доступная вода в почве есть, однако низкая влажность воздуха, высокая температура настолько увеличивают транспирацию, что поступление воды не поспевает за ее расходованием. При временном завядании в основном теряют тургор листья. Глубокое завядание наступает тогда, когда в почве почти не остается доступной для растения воды. В этих условиях даже небольшая транспирация вызывает все возрастающий водный дефицит и глубокое завядание, при котором происходит общее иссушение всего растительного организма. Последствия водного дефицита многообразны. Прежде всего, в клетках понижается содержание свободной воды, одновременно возрастает концентрация клеточного сока. Происходят глубокие изменения в цитоплазме, увеличивается ее вязкость. Возрастает проницаемость мембран. Листья, подвергшиеся завяданию, при помещении в воду выделяют значительное количество солей и других растворимых соединений. Изменяется нуклеиновый обмен. В условиях водного дефицита при закрытых устьицах в клетках тормозится поступление углекислого газа. Недостаток С02 вызывает ослабление фотосинтеза и как следствие некоторый избыток кислорода. Это приводит к развитию перекисного окисления липидов и повреждению мембран.
51. Устойчивость растений к высоким температурам. Устойчивость растений к низким температурам.
Обычно растения снижают температуру с помощью транспирации и таким образом избегают перегрева. Водный дефицит, который возникает при недостатке воды, увеличивает неблагоприятное действие повышенных температур. Высокая температура оказывает губительное влияние на организмы, что вызывает повреждения мембран и белков. Различные белки-ферменты денатурируют при различной температуре. Накапливаются растворимые азотистые соединения и другие ядовитые промежуточные продукты обмена, в результате чего происходит гибель клеток. Высокая температура тормозит как фотосинтез, так и дыхание. Уменьшается сопряженность энергетических процессов. Жаростойкость достигается рядом приспособительных изменений метаболизма, в том числе возрастание вязкости цитоплазмы, увеличение содержания осмотически активных веществ, органических кислот, связывающих аммиак. При высоких температурах в клетках синтезируются специфические белки, толерантные к перегреву, и поэтому называемые белками теплового шока (БТШ). Клетки, способные к образованию таких белков устойчивы к высоким температурам. Для повышения устойчивости к высоким температурам используют различные методы закаливания. Повышение жаростойкости также достигается обработкой семян хлоридом кальция, сульфатом цинка, борной кислотой. Устойчивость растений к низким температурам подразделяют на холодостойкость и морозоустойчивость. Под холодостойкостью понимают способность теплолюбивых растений переносить низкие положительные температуры, под морозоустойчивостью — способность растений переносить отрицательные температуры. Первичный эффект пониженных положительных температур связан с повреждением мембран, увеличением их проницаемости. Возрастает потеря мембранами ионов кальция, выход калия из цитоплазмы. Защитное значение при действии низких положительных температур на теплолюбивые растения имеет ряд приспособлений. Прежде всего, это поддержание стабильности мембран и предотвращение утечки ионов. Устойчивые растения отличаются большей долей ненасыщенности жирных кислот в составе фосфолипидов мембран. Это позволяет поддерживать подвижность мембран и предохраняет от разрушений. В этой связи большую роль выполняют ферменты ацетилтрансферазы и десатуразы.