3. Подготовка к участию в инсценировке следственных действий по предложенной преподавателем фабуле с составлением соответствующих процессуальных документов.

Нормативно- правовые акты: см. раздел 8

Материалы судебной практики: по указанию преподавателя.

Основная литература: 1

Дополнительная литература: 1,4,5,7-10

Тема 10: Особенности первоначального этапа расследования дачи и получения взятки.

Вопросы для самоподготовки

1. Криминалистическая характеристика взяточничества (ст.ст. 290,291 УК РФ).

2. Виды и способы дачи взяток. Виды и способы получения взяток. Обстановка получения и дачи взятки. Характерные следы получения и дачи взятки. Особенности лиц, получающих и дающих взятки.

3. Особенности возбуждения уголовного дела о взяточничестве. Способы проверки заявлений и сообщений о вымогательстве либо даче взятки. Оперативно-розыскные мероприятия как форма выявления взяточничества. Результаты оперативно-розыскной деятельности как повод к принятию решения о возбуждении уголовного дела.

4. Типичные следственные ситуации первоначального этапа расследования взяточничества. Обстоятельства, подлежащие установлению. Особенности построения и проверки версий. Организация и осуществление первоначального этапа расследования. Неотложные следственные действия. Задачи и порядок проведения обыска. Особенности личного обыска. Задачи и порядок выемки денег, ценностей или документов. Задачи и порядок осмотра денежных купюр, ценностей и иных документов. Вопросы, подлежащие выяснению при допросах свидетелей. Судебные экспертизы по делам о взяточничестве.

5. Организация и осуществление последующего этапа расследования взяточничества.

Задания

1. Письменно ответить на контрольные вопросы:

1) Особенности расследования преступлений, связанных со взяточничеством.

2) Злоупотребление должностными полномочиями.

3) Превышение должностных полномочий.

4) Планирование расследования по фабуле, предложенной преподавателем.

2. Составление плана расследования по фабуле предложенной преподавателем. Анализ составленных планов.

3. Подготовка к участию в инсценировке следственных действий по предложенной преподавателем фабуле с составлением соответствующих процессуальных документов.

Инсценировка допроса обвиняемого по заданной фабуле.

Нормативно- правовые акты: см. раздел 8

Материалы судебной практики: по указанию преподавателя.

Основная литература: 1

Дополнительная литература: 1,4,5,7-10

Тема 11: Особенности первоначального этапа расследования должностных преступлений

Вопросы для самоподготовки

1. Криминалистическая характеристика должностных преступлений Виды и способы совершения должностных преступлений. Обстановка совершения должностных преступлений. Характерные следы должностных преступлений. Типичные черты лиц, совершающих должностные преступления. Особенности возбуждения уголовного дела по должностным преступлениям. Способы проверки заявлений и сообщений о должностных преступлениях. Судебные экспертизы, назначаемые на первоначальном этапе расследования преступлений Типичные следственные ситуации первоначального этапа расследования и процессуальные решения, принимаемые следователем при расследовании должностных преступлений.

2. Обстоятельства, подлежащие установлению. Особенности построения и проверки версий. Типичные версии о причинах совершения преступления. Организация и осуществление первоначального этапа расследования. Порядок подбора и привлечения к участию в процессе соответствующих специалистов. Неотложные следственные действия. Задачи и порядок осмотра места происшествия. Вопросы, подлежащие выяснению при допросах очевидцев и иных свидетелей.

3. Организация и осуществление последующего этапа расследования должностных преступлений.

Задания