
- •Рабочая программадисциплины (модуля) Проблемы раскрытия преступлений
- •Направление подготовки
- •40.04.01 – Юриспруденция (уровень магистратуры)
- •1. Место учебной дисциплины (модуля) в структуре основной образовательной программы
- •2 Объем учебной дисциплины (модуля)
- •3. Цели освоения учебной дисциплины (модуля)
- •4. Компетенции обучающегося, формируемые в результатеосвоения дисциплины(модуля)
- •5. Содержание рабочей программы
- •6. Содержание рабочей программы
- •7. Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю)
- •8. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю)
- •Вопросы для проведения экзамена:
- •Варианты тестовых заданий
- •Конституция Российской Федерации. М., 1993.
- •11. Перечень информационных технологий, необходимых для освоения дисциплины (модуля)
- •12. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)
- •13. Методические рекомендации для преподавателя По чтению лекционного курса
- •По проведению практических занятий
- •14. Материально-техническая база для осуществления образовательногопроцесса по дисциплине (модулю)
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра уголовного права и процесса
Согласовано: Председатель УМК Института права Гимадрисламова О.Р.
|
Утверждено: на заседании кафедры протокол № 12 от «18» июня 2015 г. Зав. кафедрой Тарасов А.А.
|
Рабочая программадисциплины (модуля) Проблемы раскрытия преступлений
Б1.В.ДВ.3.1Вариативная часть: дисциплина по выбору
Направление подготовки
40.04.01 – Юриспруденция (уровень магистратуры)
Профиль подготовки
Уголовное право, уголовный процесс, криминалистика
Квалификация (степень) выпускника
магистр
Форма обучения
Очная, заочная
Разработчик (составитель)
К.ю.н., доцент Ежова Е.В.
Уфа - 2015
С О Д Е Р Ж А Н И Е
Место учебной дисциплины (модуля) в структуре основнойобразовательной программы 3
Объем учебной дисциплины (модуля) 3
Цели освоения учебной дисциплины (модуля) 3
Компетенции обучающегося, формируемыев результате освоения дисциплины (модуля) 3
Содержание рабочей программы для очной формы обучения 6
Содержание рабочей программы для заочной формы обучения 14
Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю) 22
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) 22
Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля 24
Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимой для освоения дисциплины (модуля) 30
Перечень информационных технологий,необходимых для освоения дисциплины (модуля) 30
12. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля) 30
13. Методические рекомендации для преподавателя 31
14. Материально-техническая база для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю) 36
1. Место учебной дисциплины (модуля) в структуре основной образовательной программы
Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.1.В.ДВ.3.1 Вариативная часть: дисциплина по выбору» ФГОС ВО по направлению подготовки 40.04.01«Юриспруденция» (квалификация (степень) «Магистр»), утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 декабря 2010 г. №1763.
Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные у обучающихся в результате обучения в средней общеобразовательной школе и в результате освоения дисциплин ООП подготовки бакалавра и магистра юриспруденции: «Актуальные проблемы уголовно-процессуального права», «Сравнительное правоведение», «История и теория уголовного процесса», «Досудебное производство по уголовным делам». Данная дисциплина предваряет освоение дисциплины «Теория доказательств и доказательственное право».
2 Объем учебной дисциплины (модуля)
В целом общая трудоемкость дисциплины (модуля) «Проблемы раскрытия преступлений» составляет 4 зачетных единиц, 144 часа, из них:
- для очной формы обучения:лекций - 4, практических занятий –20/4, КСР -4, самостоятельная работа студентов – 76.
- для заочной формы обучения:лекций - 4, практических занятий –20, КСР -2, самостоятельная работа студентов – 109, зачет - 4.