3 Предупреждение доведения до самоубийства

3.1 Причины и условия, способствующие доведению до самоубийства

Согласно общепринятому определению, причина (лат. causa), явление, непосредственно обусловливающее, порождающее др. явление - следствие.⁴⁹

Причинность – это объективная, всеобщая генетическая (производящая, порождающая) связь между двумя явлениями: причиной и следствием. Процесс причинности последовательно развивается во времени, и причина всегда предшествует следствию. При использовании причинно-следственной связи происходит вычленение в бесконечной цепи причинности данного звена «причина – следствие». При этом нельзя забывать, что у каждой причины, в свою очередь, есть ее причина и т.д. Такое вычленение необходимо, ибо позволяет познать систему ближайших причин явления, непосредственно определяющих данное взаимодействие.

Взаимодействие «причина – следствие» зависит от условий, т.е. совокупностей явлений, обстоятельств, которые образуют его «среду», сопутствуют и обеспечивают определенное его развитие. Это взаимодействие реализуется только при достаточной совокупности необходимых условий. Место причин и условий в механизме причинности различно: причина порождает следствие, условие этому способствует, но речь всегда идет о совместном их действии, необходимой связи как элементов одной действующей системы. Комплексы причин и условий, совместное действие которых вызывают следствия – преступность и преступление, называют криминологическими (или криминогенными) детерминантами (от лат. «determinare» – «определяют»).

Причинное образование социальных явлений исходит из методологических и базовых понятий причинности, учитывает особенности их применения к обществу. В частности:

а) два типа причинно-следственных закономерностей: динамическая (однозначно и линейно необходимые для порождения следствия) и статическая (вероятностные), выражающие тенденции развития и проявляющиеся именно в их массе и допускающие возможность отклонения конкретных случаев;

б) при исследовании социальных детерминаций обязателен системный подход, ибо он позволяет раскрыть взаимодействие как внутри изучаемого социального явления, так и вовне, с крупными системами «общество», «социально-экономическая формация», «мировое сообщество»;

в) содержание социальных детерминант более всего определяется противоречиями общества и эффективностью их разрешения;

г) поскольку социальные явления представляют собой различные системы деятельностей на уровне общества, общностей (групп) и личностей, выбор характера деятельности в конечном итоге определяется интересами и мотивацией людей. Эти социально-психологические феномены как раз оказываются непосредственной причиной поведения людей в обществе;

д) анализ социальной детерминации предполагает применение метода историзма, т.е. познание явления в развитии от прошлого к настоящему и от него к будущему, что позволяет обоснованно не только объяснять детерминацию, но и прогнозировать ее дальнейшее развитие.

С учетом изложенного, причины и условия преступности – это система негативных для соответствующей общественно-экономической формации и данного государства социальных явлений, детерминирующих преступность как свое следствие. Таким образом, причины преступности – это те социально-психологические явления, которые непосредственно порождают, воспроизводят преступность и преступления как свое закономерное следствие.

Условия преступности – такие явления, которые сами не порождают преступность и преступления, а способствуют, облегчают, интенсифицируют формирование и действие причины. Между причинами и условиями существует тесное взаимодействие, наличие которого позволяет использовать обобщенное понятие «криминогенные детерминанты», охватывающие и те, и другие. Условия сами не могут породить преступления и преступность. Однако, без их наличия причина не может ни сформироваться, ни реализоваться. Но внутри взаимодействующей системы «причины – условия» всегда сохраняется качественное различие как в механизме детерминации причинения и обусловливания, так и в содержании. Причины по содержанию носят социально-психологический характер. Условия имеют также экономическое, политическое, правовое, организационное и т.п. содержание.

Причины преступления Доведение до самоубийства являются очень острой темой и в науке и на практике. В этом вопросе сконцентрированы элементы философии, экономики, политики, юриспруденции, социальной психологии, социологии и социальной практики.

В условиях обострения социально-экономической и политической обстановки в стране, роста преступности, упадка нравственности и морали изучение причин становится особенно актуальным. Эти условия нацеливают на глубокое и конкретное исследование причинных и иных зависимостей совершаемых преступлений применительно к новым процессам и происходящим в обществе изменениям.

По мере углубления познания задача состоит в определении степени и интенсивности взаимодействия, взаимовлияния выявленных факторов, установлении между ними функциональных и причинных зависимостей. В результате отдельные факторы, обладающие причинной связью с преступностью, рассматриваются в качестве ее причин, другие выступают условиями, ей способствующими.

Механизм воздействия факторов на преступления весьма сложен и неоднозначен. Исходя из этого, о влиянии того или иного из них можно говорить лишь с определенной степенью условности, поскольку положительное или отрицательное воздействие той или иной стороны общественной жизни (явления, процесса) зависит от конкретной комбинации факторов.

Рассматривая детерминанты преступности, следует выделить особую роль причинной связи, которая представляет собой такую объективную связь между явлениями, когда одно из них (причина) при наличии определенных условий порождает другое (следствие). ⁵⁰Исходя из этой общей посылки, под причинами преступности в криминологии принято понимать негативные социальные явления и процессы, обусловленные закономерностями функционирования общества, которые порождают и воспроизводят преступность и преступления как свое закономерное следствие.

Особенность причинной связи состоит в том, что она образует как бы внутреннее содержание детерминации, выражает ее сущность. Будучи разновидностью закономерной связи, причинность обладает такими чертами, как объективность, всеобщность, необратимость, пространственная и временная непрерывность. По своей природе причинная связь является генетической, поскольку причина вызывает, производит следствие. В широком понимании категория причинности включает: причину, условие, следствие (результат), связь между причиной и следствием (условием и причиной, условием и следствием), обратную связь между следствием и причиной (условием).

При установлении того, что является причиной, а что следствием в цепи причин и следствий, необходимо стремиться выделить два соседних звена, ближе всех остальных стоящих друг к другу. Такое вычленение позволяет определить одно звено в качестве причины, другое - следствия.

Условиями преступности являются различные явления социальной жизни, которые не порождают доведение до самоубийства но содействуют, способствуют возникновению и существованию. Причина создает возможность определенного следствия. Условия же способствуют реализации этой возможности.⁵¹

В литературе существует уже устоявшееся мнение о том, что негативные социальные условия и есть причина преступности, так как они (условия) ее (причину) порождают. Другая позиция оспаривает это, считая, что внешние обстоятельства сами по себе не могут порождать преступность, а потому не могут быть ее причинами. Они способны только формировать причину либо способствовать совершению преступлений. Это мнение представляется предпочтительным применительно к причинам конкретного преступления, так как оно не может быть совершено без волеизъявления самого человека. Об этом свидетельствует тот факт, что при одних и тех же социальных условиях далеко не каждый человек становится на преступный путь. Этому в первую очередь подвержены те из них, которые уже имели определенные дефекты в правовом сознании, обусловленные недостатками более раннего воспитания. Поэтому можно обоснованно считать, что причина преступного поведения формируется не одномоментно и не одной группой условий, а целым их комплексом и, как правило, в течение довольно длительного времени - чаще всего в детском возрасте. Исходя из сказанного, в криминологии существует понятие так называемой полной причины преступности, которая включает в себя все ее обязательные условия в совокупности с причинами в узком смысле.

Условия преступности обычно подразделяются на три основные группы: сопутствующие (они образуют общий фон событий и явлений, обстоятельства места и времени), необходимые (без таких условий событие могло бы не наступить), достаточные (совокупность всех необходимых условий). Когда все эти условия налицо, можно говорить об их целостном комплексе.

Конкретное преступное поведение является результатом взаимодействия антиобщественных свойств личности и ситуации совершения преступления. Антиобщественные свойства личности, прежде всего криминогенная мотивация, являются причиной преступного поведения, так как именно, мотивация является основным источником криминальной активности личности. Ситуация совершения преступления играет роль условия индивидуального преступного поведения и состоит из двух групп обстоятельств. В первую группу войдут жизненные обсто­ятельства, которые играют роль условий, формирующих причину пре­ступного поведения - антиобщественные свойства личности. К ним относятся причины преступности в целом, которые, трансформируясь через образ жизни макро- и микрогрупп, негативно влияют на социа­лизацию личности. Вторую группу составят те обстоятельства, которые облегчают проявление причины индивидуального преступного по­ведения. Это объективные жизненные обстоятельства, непосредствен­но влияющие на поведение личности в данный момент и сливающиеся конкретную ситуацию.

Влияние конкретной жизненной ситуации на преступное поведение состоит в следующем:

а) она объективно ставит личность перед необходимостью выбо­ра определенного варианта поведения (правомерного или преступного);

б) обуславливает содержание и форму избранного варианта по­ведения, раскрывает степень (уровень) готовности человека дейст­вовать определенным образом.

Вполне очевидно, что такое воздействие на личность может ока­зывать не просто жизненная ситуация, а ситуация, предполагающая проявление личностной активности в поисках выбора возможных ва­риантов поведения, т.е. проблемная жизненная ситуация.

Особо острой проблемной ситуацией является конфликтная ситуа­ция, при которой между людьми су­ществуют серьезные разногласия. Конфликтная ситуация может пере­расти в конфликт, при котором происходит инцидент, т.е. столкно­вение участников конфликта.

Разновидностью проблемной ситуации является фронтальная ситуа­ция, при которой существенное влияние на поведение личности в конкретный момент оказывает малая группа. Принадлежность субъек­та к определенной социальной группе или желание принадлежать к такой группе (в данном случае группа именуется референтной) тре­буют от него определенных стандартов поведения, принятых этой группой, следование одобряемым в данном сообществе групповым нор­мам, особенно в нестандартных ситуациях.

Многочисленные исследования показывают, что наиболее часто фронтальная ситуация имеет место при совершении преступлений не­совершеннолетними, лицами, страдающими психическими отклонениями, а также лицами, отбывающими уголовное наказание в местах лишения свободы.

Так, применительно к несовершеннолетним, данное обстоятельст­во связано с общими условиями социализации, в частности, повышен­ной потребностью подростков в неформальной среде сверстников, мне­ние которых для каждого подростка чрезвычайно важно. Не случайно большую часть преступлений подростки совершают либо в составе групп, либо под сильным воздействием неформального окружения сверстников.

Применительно к лицам, находящимся в местах лишения свободы, можно говорить о часто встречающейся фронтальной ситуации, обус­ловленной существованием в микросреде осужденных жесткой стратификации, системы неформальных норм и криминальной субкультуры.

По времени существования различают следующие конкретные жизненные ситуации:

1. быстротечные (угроза);

2. продолжительные, которые характеризуются определенной рас­тянутостью во времени (жестокое обращение).

3) длящиеся, которые не просто растянуты во времени, а пере­ходят в элемент образа жизни личности (систематическое унижение человеческого достоинства).

По источнику формирования выделяют криминогенные ситуации:

1. связанные с личностью субъекта и его деятельностью (напри­мер, преступления совершаются на почве конфликта, порожденного систематическим пьянством преступника);

1. складывающиеся независимо от субъекта (например, провоцирующее поведение потерпевшего);

2. смешанного характера, которые возникают в результате дей­ствий как лица, совершившего преступление, так и других обстоя­тельств, от виновного независящих (например, хронические заболевания потерпевшего).

Каждая из этих ситуаций характеризуется различной интенсив­ностью воздействия на личность, следовательно, нейтрализация этих ситуаций должна осуществляться различными способами.

Причинами могут являться различные мотивы из-за которых преступник совершает действия объективной стороны доведения до самоубийства. Они могут варьироваться в зависимости от различных факторов, социальных, экономических, психологических особенностей, личных отношений потерпевшего и преступника. На сложившуюся ситуацию могут косвенно влиять и другие люди не участвующие, но влияющие на отношения этих лиц. К ним может относиться личная неприязнь, месть, удовлетворение личных амбиций, приобретение авторитета за счет совершаемых действий, антисоциальное поведение, бездействие по отношению к потерпевшему, например неисполнение родительских обязанностей, неуделение внимания своему ребенку, зафиксировано много случаев суицида именно из-за нестабильных отношений в семье. В то же время хорошие отношения в семье являются защитными факторами против доведения до самоубийства. Большое значение имеет окружение и та малая социальная группа в которой находиться потерпевший, например в школах учителя выполняют функцию наблюдения за учениками , они могут предупреждать если имеют основания подозревать что личность находиться в состоянии и ситуации когда на него воздействуют угрозами жестоким обращением, систематическим унижением человеческого достоинства.

Важное значение в совершении преступления имеют условия доведения до самоубийства. Это такие факторы которые неизбежно ведут к действиям направленных на лишение себя жизни. К ним более относиться психическое состояние потерпевшего, личное отношение к поступающим угрозам, жестокому обращению, унижению человеческого достоинства. Насколько сильно такие действия причиняют страдания потерпевшему. Видит ли он выход из сложившегося положения, большое ли значение придает им. Имеет ли возможность предотвратить дальнейшее поступление таких действий со стороны лица, доводящего его до самоубийства. В зависимости от того какие он имеет отношения с окружающими тоже решается совершит ли лицо самоубийство. Как правило, в группе риска находятся лица социально изолированные, которым не к кому обратиться за помощью, не имеющие доверительных отношений с родственниками, другими близкими лицами. Таким образом, потерпевший хочет избавиться от принесенных ему страданий, хочет уйти от сложившейся ситуации и в смерти видят решение проблем. Подвергнутые унижению, находятся в состоянии которое делает для них затруднительными дальнейшие отношения с окружающими знающими о совершившихся унижающих действиях в отношении потерпевшего. Либо лица личные убеждения которых не позволяют им жить, поскольку имеют высокое чувство собственного достоинства даже если и нет других лиц знающих о угрозах, жестоком обращении, унижении совершенных в отношении него. При поступающих угрозах потерпевший зачастую совершает самоубийство для того чтобы предотвратить наступление той ситуации, созданием которой угрожает ему преступник.

К Условиям относятся и те обстоятельства в которых преступник имеет возможность оказывать на лицо влияние угрозами, жестоким обращением, унижением, это может быть и из-за социального положения, социальных ролей потерпевшего и преступника, находиться ли потерпевший в зависимости от лица служебной или иной, обладает ли теми средствами воздействия для того чтоб совершать такие действия преступник, и обладает ли потерпевший средствами, навыками и необходимой информаций для совершения самоубийства.