РП Нравственность и право

Программа одобрена на заседании кафедры философских и социальноэкономических дисциплин от «12» апреля 2016 года, протокол № 9

Автор:

Артемов В.М. – доктор философских наук, профессор кафедры философских и социально-экономических дисциплин Московского государственного юридического университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА)

Рецензенты:

Демина Л.А. – доктор философских наук, профессор

Артемов В.М.

Нравственность и право: рабочая программа / В.М. Артемов. – М.: Издательский центр Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2016. – 24 с.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению подготовки 030900.68 «Юриспруденция». Квалификация (степень) «магистр».

© Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2016

2

3

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Основные цели настоящей дисциплины определяются тем обстоятельством, что жизнь человека в обществе, его профессиональная деятельность, включая юридическую, необходимым образом связана с межчеловеческими отношениями, стержнем которых выступает нравственность. В связи с этим сквозной темой правовых дисциплин, опирающихся на прочный теоретико-методологический и мировоззренческий фундамент, выступает проблема соотношения нравственности и права. Хотя исторически и логически нравственность предшествует праву, в обществе нет какого-то автоматизма в плане воспроизводства нравственных оснований социальной жизни и тем более гарантий их реализации. Проблема актуализируется дефицитом человеческих качеств в современном человеке, что не может не сказываться на всём состоянии социума и государства как субъекта права.

Соответственно, к важнейшим целям настоящего курса следует отнести:

-формирование у магистрантов целостного и всестороннего представления о нравственности, праве, их особенностях и тесной взаимосвязи;

-теоретическое определение и практическая демонстрация места и роли морально-нравственной и правовой регуляции в современном обществе;

-обоснование теоретико-методологических оснований и принципов, необходимых для осуществления своего рода нравственно-философской экспертизы как идей и ценностей, связанных с правом на уровне теории, так и реальной практики правовых отношений, функционирования различных институтов, прежде всего, в российском обществе;

-выявление и утверждение значимости ключевых факторов своеобразной этизации права и правового обеспечения воспроизводства нравственности и нравственного прогресса в обществе;

-усиление и развитие высоких личностных и профессиональных

качеств.

Указанные цели ставятся с учётом того, что область профессиональной деятельности магистров включает разработку и реализацию правовых норм; обеспечение законности и правопорядка, проведение научных исследований, образование и воспитание; а объектами их профессиональной деятельности являются общественные отношения в сфере реализации правовых норм, обеспечения законности и правопорядка.

Освоение курса «Нравственность и право» призвано способствовать решению магистром таких задач, как

4

-подготовка нормативных правовых актов с позиций не только собственно правовой, но и этической состоятельности (правотворческая деятельность);

-обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с нравственно оправданной реализацией правовых норм (правоприменительная деятельность);

-обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства;

-охрана и целенаправленное культивирование общественного порядка, прежде всего, на основе нравственности;

-защита различных форм собственности, способствующих сохранению и совершенствованию социального целого;

-предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений;

-защита прав и законных интересов граждан и юридических лиц с учётом нравственных критериев оценки их деятельности (правоохранительная деятельность);

-оказание юридической помощи и нравственной поддержки, консультирование по вопросам права, соотношения нравственности и права;

-осуществление достаточно глубокой этической экспертизы нормативных правовых актов (экспертно-консультативная деятельность);

-осуществление организационно-управленческих функций (организационно-управленческая деятельность);

-проведение научных исследований по правовым и смежным с ними проблемам;

-участие в проведении научных исследований в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (научноисследовательская деятельность);

-преподавание юридических дисциплин в связи с проблематикой общей и профессиональной этики;

-осуществление нравственно-правового воспитания (педагогическая деятельность).

Магистр по направлению подготовки 030900 Юриспруденция готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

а) правотворческая; б) правоприменительная;

в) правоохранительная; г) экспертно-консультационная;

д) организационно-управленческая; е) научно-исследовательская; ж) педагогическая.

5

Магистр по направлению подготовки 030900 Юриспруденция должен обладать следующими общекультурными и профессиональными

компетенциями.

Общекультурные компетенции:

осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3);

компетентное использование на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5).

Профессиональные компетенции:

в правотворческой деятельности:

способность разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);

в правоохранительной деятельности:

способность выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства

(ПК-3);

способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления (ПК-4);

способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению

(ПК-5);

способность выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения (ПК-6);

в экспертно-консультационной деятельности:

способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);

способность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8);

в организационно-управленческой деятельности:

способность принимать оптимальные управленческие решения (ПК-

9);

6

способность воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности (ПК-10);

в научно-исследовательской деятельности:

способность квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11);

в педагогической деятельности:

способность преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12);

способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-

15).

2.МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ

Дисциплина «Нравственность и право» относится к вариативной (профильной) части общенаучного цикла ООП магистратуры.

Данная дисциплина логически, содержательно и методически связана практически со всеми другими частями ООП. Так, прямым и непосредственным образом она касается философия права (базовая часть общенаучного цикла). Подобно тому, как этика является вершиной философии в целом, так и предлагаемая дисциплина выступает своего рода вершиной самой философии права.

Важным условием успешного освоения настоящей дисциплины является наличие «входных» знаний, умений и готовности обучающегося, приобретённых в результате изучения различных предшествующих дисциплин. Содержание дисциплины опирается на комплекс уже полученных ранее, в том числе, предназначенных для бакалавров, результатов освоения обществознания, мировой и отечественной истории, логики, философии, профессиональной этики, социологии, истории отечественного государства и права и др. На уровне собственно магистратуры более успешному освоению настоящей дисциплины могут способствовать философия права (М1.Б.1), социология права (М1.В.1), основы педагогики (М1.В.2), история политических учений (М2.Б.1).

Соответственно, чтобы справиться с задачами предлагаемой дисциплины, необходим вполне определённый уровень подготовки, позволяющий:

в области знаний - описать происхождение и структуру общественной жизни, интересы различных социальных групп и их противоречивую взаимосвязь, иметь общее представление об основных законах и тенденциях развития общества, включая политико-правовые отношения и институты; объяснить природно-биологические особенности и социально-историческую сущность человека, содержание и структуру личностного бытия, включая мировоззренческий и ценностный его уровни;

7

раскрыть основные положения социальной философии, философской антропологии, аксиологии, этики, различных правовых дисциплин;

вобласти понимания – уяснить нравственное и правовое измерения культуры и общества в их специфике и взаимосвязи; продемонстрировать владение азами правоведения и конкретной юридической профессии; показать значение высоких нравственных ценностей и ценностных ориентаций в профессиональной деятельности;

вобласти умения, навыка – разграничить внутренний (нравственный) и внешний (формально-юридический) аспекты профессиональной деятельности; уметь оценивать социальные явления и проблемы с точки зрения морально-нравственных критериев и ценностей; своевременно и постоянно осуществлять нравственно-философскую рефлексию правовых проблем; обладать соответствующими духовнонравственными качествами, позволяющими должным образом решать профессиональные задачи.

Указанные выше знания, уровни понимания, а также умения и навыки должны проявиться в ответах магистрантов на семинарских занятиях, в ходе итоговой проверки.

В свою очередь, дисциплина «Нравственность и право» находится в тесной взаимосвязи с последующими дисциплинами. Имея достаточно солидную теоретико-методологическую базу и актуальную прикладную составляющую, данная дисциплина призвана повлиять на более успешное освоение практически всех последующих дисциплин базовой и вариативной частей профессионального цикла – «Организационная деятельность юриста» (М1.В.3), «История и методология юридической науки» (М2.Б.2), «Сравнительное правоведение» (М2.Б.3), «Актуальные проблемы права» (М2.Б.4), «Методика преподавания права» (М2.В.10) и др.

3.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Преподавание дисциплины осуществляется в 1 семестре. Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетную единицу, 36 часов.

3.1.Тематические планы

3.1.1.Тематический план для очной формы обучения

3.1.2. Тематический план для очно-заочной формы обучения

3.1.3. Тематический план для заочной формы обучения

10