РП Право Содружества Независимы Государств

Задания для подготовки к практическому занятию

Студенту необходимо подготовиться к практическому занятию: просмотреть материалы лекции по данной теме, ознакомиться с тематикой практического занятия по лекции, а также по учебнику, учебному пособию или в специальной литературе. Найти в Интернете материалы по тематике лекции. Подготовить вопросы к лектору, если они не были разъяснены в ходе лекции либо если не было лекции по этой тематике..

Тема 7. Правовые основы сотрудничества стран СНГ в сфере безопасности

и внешней политики –

для студентов очной формы обучения - 2 часа

1.Сотрудничество стран СНГ в области обеспечения их безопасности.

2.Организация Договора о коллективной безопасности (ОДКБ).

3.Правовые основы сотрудничества стран СНГ в сфере внешней политики.

4.Взаимодействие СНГ с ООН и другими международными организациями

Задания для подготовки к практическому занятию

Студенту необходимо подготовиться к практическому занятию: просмотреть материалы лекции по данной теме, ознакомиться с тематикой практического занятия по лекции, а также по учебнику, учебному пособию или в специальной литературе. Найти в Интернете материалы по тематике лекции. Подготовить вопросы к лектору, если они не были разъяснены в ходе лекции либо если не было лекции по этой тематике..

Тема 8. Право Евразийского экономического сообщества (ЕврАзЭС) -

для студентов очной формы обучения - 2 часа

1.Экономические предпосылки создания ЕврАзЭС.

2.Договор о создании ЕврАзЭС.

3.Деятельность ЕврАзЭС.

Задания для подготовки к практическому занятию

Студенту необходимо подготовиться к практическому занятию: просмотреть материалы лекции по данной теме, ознакомиться с тематикой практического занятия по лекции, а также по учебнику, учебному пособию или в специальной литературе. Найти в Интернете материалы по

21

тематике лекции. Подготовить вопросы к лектору, если они не были разъяснены в ходе лекции либо если не было лекции по этой тематике..

Модуль 3

Тема 9. Создание и деятельность Таможенного союза -

для студентов очной формы обучения - 2 часа

1.Формирование Таможенного союза в 2007 – 2012 гг.

2.Таможенный кодекс Таможенного союза.

3.Деятельность Таможенного союза.

Задания для подготовки к практическому занятию

Студенту необходимо подготовиться к практическому занятию: просмотреть материалы лекции по данной теме, ознакомиться с тематикой практического занятия по лекции, а также по учебнику, учебному пособию или в специальной литературе. Найти в Интернете материалы по тематике лекции. Подготовить вопросы к лектору, если они не были разъяснены в ходе лекции либо если не было лекции по этой тематике.

Тема 10. Правовые основы создания Евразийского экономического союза

-для студентов очной формы обучения - 2 часа,

1.Формирование Единого экономического пространства в 2012 – 2014 гг.

2.Правовые основы деятельности ЕЭП.

3.Евразийская экономическая комиссия и предпосылки формирования Евразийского экономического союза.

Задания для подготовки к практическому занятию

Студенту необходимо подготовиться к практическому занятию: просмотреть материалы лекции по данной теме, ознакомиться с тематикой практического занятия по лекции, а также по учебнику, учебному пособию или в специальной литературе. Найти в Интернете материалы по тематике лекции. Подготовить вопросы к лектору, если они не были разъяснены в ходе лекции либо если не было лекции по этой тематике..

22

Тема 11. Правовые основы формирования Союзного государства Беларуси и России –

для студентов очной формы обучения - 2 часа

1.Правовые основы образования Сообщества России и Беларуси (1996 г.), Союза России и Беларуси (1997 г.).

2.Создание Союзного государства Беларуси и России (1999 г.)

2.Некоторые итоги формирования Союзного государства России и Беларуси.

Задания для подготовки к практическому занятию

Студенту необходимо подготовиться к практическому занятию: просмотреть материалы лекции по данной теме, ознакомиться с тематикой практического занятия по лекции, а также по учебнику, учебному пособию или в специальной литературе. Найти в Интернете материалы по тематике лекции. Подготовить вопросы к лектору, если они не были разъяснены в ходе лекции либо если не было лекции по этой тематике.

3.5. Самостоятельная работа студента

Изучая проблематику курса "Право СНГ", студент сталкивается с теми драматическими событиями в истории нашей страны, которые происходили в последнем десятилетии ХХ века. Это были поистине исторические события, связанные с драматическими переменами в судьбе нашей страны.

В11 темах данного курса студенты рассматривают процесс регулирования взаимных отношений государств - участников СНГ в различных областях. Временной период внимания студентов распространяется с первых дней становления и существования СНГ практически по годам за два последних десятилетия.

Учебным курсом охвачены правовые основы сотрудничества государств - участников СНГ по таким направлениям, как политика, экономика, гуманитарные вопросы, борьба с преступностью, безопасность внутри СНГ и по его внешним границам, вопросы трудовой миграции и противодействие незаконной миграции, сотрудничество во внешней политике.

Вобщей сложности в рамках СНГ действуют свыше полутора тысяч многосторонних и двусторонних договоров. Если говорить о последних, то их заключено во много раз больше нежели многосторонних. Только с Республикой Беларусь и Республикой Казахстан Российская Федерация заключила свыше 500 соглашений.

23

Студенту необходимо самому поинтересоваться, как развивается сотрудничество в какой-либо отдельно взятой отрасли, найдя соответствующий материал на сайте либо СНГ, либо конкретного государства, о котором идет речь.

На пространстве СНГ действует принцип признания разноскоростной интеграции, когда та или иная группа государств теснее сотрудничает друг с другом по сравнению с другими группами или отдельными государствами. На базе такого подхода сложились более тесные интеграционный объединения, к которым можно отнести такие, как ЕврАзЭС, Таможенный союз, Единое экономическое пространство, создаваемый в настоящее время Евразийский экономический союз.

Таким образом, студент при желании всегда найдет нужный ему материал в сборниках документов, учебниках, учебных пособиях, справочниках, в Интернете. Пожелаем студентам успехов в изучении курса "Право СНГ".

4. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

При реализации различных видов учебной работы можно использовать ее различные виды, в том числе: лекции-дискуссии, лекциипрезентации, видео-лекции, работа в парах, ротационные тройки, работа в малых группах, мозговой штурм, практика публичного выступления, дерево решений, выездные задания, деловые игры, круглые столы и др.

В соответствии с требования ФГОС ВПО по направлению подготовки реализация компетентностного подхода должна предусматривать широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (деловые и ролевые игры, разбор конкретных ситуаций, психологические и иные треннинги) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков студентов.

В рамках учебных курсов предусматриваются встречи с представителями российских и зарубежных компаний, государственных и общественных организаций, мастер-классы экспертов и специалистов. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, в учебном процессе должны составлять у бакалавров - не менее 20 % аудиторных занятий.

24

5. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

а) темы эссе и рефератов:

1.Понятие, сущность и особенности права СНГ.

2.Соотношение международного права и права СНГ.

3.Механизмы формирования права СНГ.

4.Правовые основы сотрудничества стран СНГ в экономической и социальной областях.

5.Правовые основы сотрудничества государств Содружества в гуманитарной области.

6.Взаимодействие стран СНГ в правоохранительной сфере.

7.Сотрудничество стран СНГ в области обеспечения мира и международной безопасности.

8.Право Евразийского экономического сообщества: становление, этапы формирования, важнейшие нормативные акты.

9.Правовые основы формирования Таможенного союза в рамках ЕврАзЭС.

25

10.Правовые основы формирования ЕЭП в рамках ЕврАзЭС.

11. Правовые основы формирования Евразийского экономического союза.

12. Правовые основы формирования Союзного государства Беларуси и России

.

б) задания для самостоятельных работ:

1.Подготовка проектов решений Совета глав государств и Совета глав правительств по вопросам их компетенции.

2.Составление сравнительной таблицы структуры и деятельности СНГ

иТаможенного союза.

3.Разработка схемы, иллюстрирующей способы применения источников права СНГ.

в) темы коллоквиумов:

1.СНГ: правовые основы создания и правовая природа, характеристика учредительных документов.

2.Правовые основы сотрудничества стран СНГ в экономической и социальной областях.

3.Правовые основы формирования и деятельности Евразийского экономического сообщества.

4.Правовые основы формирования и деятельности Таможенного союза.

5.Перспективы создания Евразийского экономического союза.

6.Правовые основы создания Таможенного Союза и Союзного государства Беларуси и России.

г) контрольные вопросы к экзаменационному зачету:

1.Правовые основы создания Содружества Независимых Государств.

2.Характеристика учредительных документов СНГ.

3.Устав СНГ: разработка, принятие, структура.

4.Уставные органы СНГ: краткая характеристика.

5.Совет глав государств: полномочия и решения.

6.Совет глав правительств: полномочия и решения.

7.Отраслевые органы СНГ: полномочия и деятельность.

8.Правовые основы формирования Экономического союза.

9.Правовые основы создания Зоны свободной торговли.

10.Правовые основы формирования Таможенного союза в рамках СНГ.

11.Правовые основы формирования Единого экономического пространства.

12.Правовые основы сотрудничества стран СНГ в социальной области.

26

13.Правовые основы сотрудничества стран СНГ в гуманитарной сфере.

14.Правовые основы сотрудничества стран СНГ в правоохранительной области.

15.Правовые основы сотрудничества стран СНГ в сфере обеспечения мира и международной безопасности.

16.Правовые основы взаимодействия стран СНГ в сфере охраны внешних границ Содружества.

17.Проблема повышения эффективности деятельности СНГ.

18.Перспективы развития СНГ.

19.Экономические предпосылки создания ЕврАзЭС.

20.Договор о создании ЕврАзЭС.

21.Структура органов ЕврАзЭС.

22.Деятельность ЕврАзЭС в период с 2000 по 2005 гг.

23.Деятельность ЕврАзЭС в период с 2006 по 2009 гг.

24.Формирование Таможенного союза в 2008 – 2011 гг.

25.Таможенный кодекс Таможенного союза: краткая характеристика.

26.Задача формирования Единого экономического пространства до 2015 г.

27.Договор о создании Сообщества Беларуси и России от 2 апреля 1996 г.

28.Договор о Союзе Беларуси и России от 2 апреля 1997 г.

29.Договор о создании Союзного государства Беларуси и России от 8 декабря 1999 г.

30.Формирование Союзного государства Беларуси и России в период с 8 декабря 1999 г. по настоящее время.

27

6. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины:

28

ученых по вопросу оценки

положений Устава СНГ; определять факторы, влияющие на формирование возможностей совершенствования Устава СНГ.

Владеть: базовой терминологией, используемой в Уставе СНГ; навыками правового анализа этого важнейшего документа, определяющего правовой статус Содружества.

вДПК-6 направления деятельности всех

29

30