RP_Korporativnoe_pravo-2014g

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени О.Е. КУТАФИНА (МГЮА)»

Кафедра гражданского и семейного права

КОРПОРАТИВНОЕ ПРАВО

Рабочая программа учебной дисциплины

Направление подготовки: юриспруденция Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Формы обучения: очная, очно-заочная, заочная

Москва Издательский центр Университета

имени О.Е. Кутафина (МГЮА)

2014

Программа одобрена на заседании кафедры 16 мая 2012 г., протокол № 9.

Автор:

Козина Е. А. — кандидат юридических наук, доцент кафедры гражданского и семейного права

Рецензент:

Беседин А. Н. — кандидат юридических наук, доцент кафедры гражданского и семейного права

Козина, Е. А.

Корпоративное право : рабочая программа учебной дисциплины / Е. А. Козина. — М. : Издательский центр Университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2014. — 56 с.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) — бакалавр).

© Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2014

3.1.6.Тематический план для заочной формы обучения по сокращенной программе

3.4.6Практические занятия для заочной формы обучения по сокращенной программе

3

4

1.ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Основные виды профессиональной деятельности, к которым осуществляется подготовка в рамках учебной дисциплины: правоприменительная, консультационная.

Профессиональные задачи, к выполнению которых готовится студент: правоприменительная деятельность, обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм; составление юридических документов; консультационная деятельность.

Помимо общих профессиональных задач, в процессе изучения курса «Корпоративное право» студент должен:

знать: понятие и виды источников корпоративного законодательства; специфику и правовую природу корпоративных отношений; особенности правового статуса хозяйственных обществ, товариществ, партнерств и иных видов коммерческих корпораций (далее по тексту — коммерческих корпораций); нормативное регулирование процедуры создания и прекращения хозяйственных обществ, товариществ, партнерств и иных видов коммерческих корпораций; понятие и источники формирования имущественной основы коммерческих корпораций; нормативно-правое регулирование корпоративного управления и контроля, порядка принятия решений органами коммерческих корпораций;

уметь: анализировать судебно-арбитражную практику по отдельным вопросам применения корпоративного законодательства, составлять проекты документов, сопровождающих осуществление и защиту права на участие в управлении хозяйственными обществами, товариществами, партнерствами и иных видов коммерческих корпораций; комментировать нормы, регулирующие порядок осуществления и защиты права на участие в деятельности данных юридических лиц; анализировать правоприменительную практику по вопросам, рассматриваемым в предметной области дисциплины;

владеть: навыками поиска источников, необходимых для решения практических ситуаций, связанных с созданием и деятельностью коммерческих корпораций; навыками проведения любой из процедур создания, реорганизации и ликвидации хозяйственных обществ, товариществ, партнерств; навыками составления договоров о создании хозяйственных обществ, соглашений акционеров и участников хозяйственных обществ, соглашений об управлении хозяйственным партнерством и иных соглашений корпоративного характера; навыками составления и анализа учредительных документов хозяйственных обществ и товариществ и иных коммерческих корпораций; навыками формирования правовой позиции при представлении интересов участников коммерческих корпораций при разрешении корпоративных споров.

5

Формирование общекультурных и профессиональных компетенций (в целом по учебной дисциплине):

Изучение курса «Корпоративное право» направлено на формирование следующих общекультурных компетенций (ОК):

—осознание значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

—способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

—владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

—способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

—способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

профессиональных компетенций (ПК):

в правоприменительной деятельности:

—способен принимать решение и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

—способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

—способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

—владение навыками подготовки юридических документов

(ПК-7);

в экспертно-консультационной деятельности:

—способность толковать различные правовые акты (ПК-15);

дополнительные профессиональные компетенции (ДПК):

—способность участвовать в разработке соглашений, локальных нормативных актов, регулирующих частноправовые и тесно связанные с ними отношения, а также определяющих способы и порядок защиты субъективных прав, свобод и законных интересов граждан, прав и законных интересов организаций и публично-пра- вовых образований (ДПК-1);

—способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с нормами законодательства, регулирующего частноправовые и тесно связанные с ними отношения, грамотно оперировать судебной и иной правоприменительной практикой в соответствующей области (ДПК-2);

—способность давать устные и письменные консультации при осуществлении деятельности, связанной с реализацией и защитой субъективных прав участниками частноправовых и тесно связанных с ними отношений (ДПК-3).

6

2.МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Дисциплина «Корпоративное право» относится к профессиональному циклу ООП.

Условием успешного освоения дисциплины является следующий уровень подготовки студента:

вобласти знаний: объяснить содержание корпоративных отношений; перечислить виды коммерческих корпораций (орга- низационно-правовые формы) и выявить критерии для их классификации; описать порядок создания, реорганизации и прекращения коммерческих корпораций; определить систему органов коммерческих корпораций и выявить основные принципы распределения компетенции между органами управления коммерческих корпораций.

вобласти понимания: определить круг субъектов корпоративных отношений; уяснить основные признаки коммерческой корпорации и их отличия от признаков, характеризующих унитарное юридическое лицо; показать отличия процедур создания, реорганизации и ликвидации применительно к каждой организационноправовой форме юридического лица, являющейся коммерческой корпорацией; уяснить основные принципы создания системы управления коммерческой корпорацией; показать правовые способы ограничении компетенции исполнительных органов коммерческой корпорации;

вобласти умения, навыка: осуществить правовую экспертизу следующих документов: 1) учредительные документы, 2) соглашения, направленные на создание юридического лица, 3) документы, сопровождающие процедуру реорганизации юридического лица; составить внутренние документы коммерческой корпорации, регулирующие деятельность ее органов управления, а также документы, оформляющие решения органов коммерческих корпораций; разработать последовательность действий, направленных на принятие управленческих решений органами корпорации.

Содержание дисциплины «Корпоративное право» (шифр программы Б3.В.ДВ.8.1) основывается на содержании такой предшествующей дисциплины, как «Гражданское право».

7

3.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1.Тематические планы

3.1.1.Тематический план для очной формы обучения

(общая трудоемкость дисциплины составляет 72 часа, 2 зачетные единицы)

3.1.2.Тематический план для очно-заочной формы обучения

(общая трудоемкость дисциплины составляет 72 часа, 2 зачетные еденицы)

8

3.1.3.Тематический план для очно-заочной формы обучения

по сокращенной программе

(общая трудоемкость дисциплины составляет 72 часа, 2 зачетные единицы)

9

3.1.4.Тематический план для заочной формы обучения

(общая трудоемкость дисциплины составляет 72 часа, 2 зачетные единицы)

Трудоемкость зачета составляет 4 часа.

10