РП Адвокатура

57.Может ли быть вызван и допрошен в качестве свидетеля адвокат об обстоятельствах, ставших ему известными в связи с оказанием юридической помощи?

58.На основании какого документа допускается проведение оперативнорозыскных мероприятий и следственных действий в отношении адвоката?

59.В каких случаях могут быть использованы сведения, полученные в ходе оперативно-розыскных мероприятий и следственных действий в качестве доказательств обвинения адвоката?

Тема 2. Основные положения адвокатской этики – 2 часа:

1.Основные этические принципы.

2.Этические требования в отношении общения адвоката с доверителем.

3.Этические требования в отношении общения адвоката с судом и правоохранительными органами.

4.Этические требования в отношении общения адвоката с другими адвокатами.

5.Иные этические требования в отношении адвокатов.

6.Основания и порядок дисциплинарного производства в отношении адвокатов.

7.Понятие, правовое регулирование, момент возникновения и гарантии соблюдения адвокатской тайны.

Задания для самостоятельной работы по подготовке к практическому занятию.

1.На кого распространяется действие норм Кодекса профессиональной этики?

2.Каков срок хранения профессиональной тайны после оказания квалифицированной юридической помощи доверителю?

3.Может ли адвокат быть освобожден от обязанности хранить профессиональную тайну?

4.Может ли адвокат занимать по делу позицию и действовать вопреки воле доверителя?

5.Вправе ли адвокат совмещать адвокатскую деятельность?

6.Имеет ли право адвокат принимать поручение, если его исполнение будет препятствовать исполнению другого, ранее принятого поручения?

7.Должен ли адвокат при отмене поручения возвратить доверителю все подлинные документы по делу и доверенность?

8.В каких случаях адвокат не вправе принять поручение на осуществление защиты по уголовному делу двух или более лиц?

9.До какой стадии адвокат, принявший в порядке назначения поручение на защиту, должен выполнять обязанности защитника?

10.В каких случаях адвокат-защитник должен обжаловать приговор, вынесенный в отношении своего подзащитного?

71

11.Какие действия должен предпринять адвокат, если осужденный, возражает против обжалования приговора?

12.Должен ли адвокат заблаговременно уведомить суд о причинах невозможности участия в судебном заседании в назначенное время?

13.Каковы этические требования к определению размера гонорара адвоката?

14.Применение каких мер влечет за собой нарушение адвокатом требований законодательства об адвокатской деятельности и адвокатуре и Кодекса профессиональной этики адвокатов, совершенное умышленно или по грубой неосторожности?

15.В течение какого срока к адвокату могут быть применены меры дисциплинарной ответственности?

16.Какие меры дисциплинарной ответственности применяются к адвокатам?

17.Что представляет собой дисциплинарное производство за нарушение адвокатом требований законодательства об адвокатской деятельности и адвокатуре и Кодекса профессиональной этики адвокатов?

18.Какие сведения являются адвокатской тайной?

19.Может ли быть вызван и допрошен в качестве свидетеля адвокат об обстоятельствах, ставших ему известными в связи с оказанием юридической помощи?

20.На основании какого документа допускается проведение оперативнорозыскных мероприятий и следственных действий в отношении адвоката?

21.В каких случаях могут быть использованы сведения, полученные в ходе оперативно-розыскных мероприятий и следственных действий в качестве доказательств обвинения адвоката?

3.4. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА

Виды самостоятельной работы

1.изучение действующих нормативно-правовых актов;

2.изучение корпоративных актов адвокатуры;

3.изучение ранее действовавших нормативно-правовых актов;

4.изучение исторических исследований;

5.изучение теоретических исследований.

Модель (особенности)

самостоятельной работы студентов по отдельным темам курса (в соответствии с содержанием (программой) курса)

Особенностью самостоятельной работы студентов при изучении тем, посвященных оказанию адвокатом юридической помощи в уголовном и гражданском процессе, является необходимость соотнесения процессуальных полномочий адвоката соответственно в качестве защитника и представителя со статусными правами адвоката, предусмотренными в п. 3 ст. 6 Федерального закона «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации», с учетом возможностей реализации этих прав в целях сбора доказательств. В связи с этим (и в зависимости от имеющихся особенностей) необходимо обратить внимание также на формирование адвокатом позиции по уголовным и гражданским делам.

Особенности самостоятельной работы студентов заочной формы обучения Особенностью самостоятельной работы студентов заочной формы обу-

чения является то, что чтение лекции по теме «Понятие, принципы и правовое регулирование адвокатуры» носит обзорный характер, вследствие чего к соответствующему практическому занятию необходимо проработать этот материал

всоотношении с теоретическими источниками.

Вчастности, студентам необходимо самостоятельно проработать вопросы статуса адвоката (приобретения, приостановления, возобновления, прекращения статуса), а также структуру и полномочия органов адвокатского сообщества – Федеральной палаты адвокатов Российской Федерации и адвокатской палаты субъекта Российской Федерации.

При подготовке к практическому занятию, посвященному оказанию адвокатом юридической помощи в уголовном и гражданском процессе, студентам заочной формы обучения также необходимо самостоятельно соотнести процессуальные полномочия адвоката соответственно в качестве защитника и представителя со статусными правами адвоката, предусмотренными в п. 3 ст. 6 Федерального закона «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской

73

Федерации», с учетом возможностей реализации этих прав в целях сбора доказательств. В связи с этим (и в зависимости от имеющихся особенностей) необходимо обратить внимание также на формирование адвокатом позиции по уголовным и гражданским делам.

4. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

При реализации различных видов учебной работы используются следующие образовательные технологии.

Основной образовательной технологией на всех формах обучения явля-

ется лекционно-семинарская технология: по предмету «Адвокатура» прово-

дится курс лекций и последующий цикл практических занятий.

При проведении практических занятий могут быть применены следую-

щие имитационные активные методы обучения:

1)лекции:

1.1.лекция-дискуссия;

1.2.лекция-презентация.

2)деловые игры:

2.1.ролевая игра;

2.2.«кейс стади метод»:

а) разбор документации; б) анализ конкретных ситуаций.

3) работа в малых группах.

Применение деловых игр возможно в двух формах – в форме ролевой игры и в форме «кейс стади метода».

Применение ролевой игры также возможно при рассмотрении тем о работе адвоката по оказанию квалифицированной юридической помощи по уголовным и гражданским делам путем имитации судебного заседания с участием адвокатов, выступающих от имени различных участников судебного разбирательства (подсудимого, потерпевшего, гражданского истца, гражданского ответчика – в уголовном судопроизводстве, истца, ответчика, третьего лица – в гражданском судопроизводстве).

Также студенты могут по заданной фабуле уголовных и гражданских дел выступать с подготовленными ими судебными речами, отражая в них от имени одних и тех же лиц различные особенности профессиональной деятельности адвоката.

Указанные методы – деловая игра и ролевая игра – целесообразно применять при изучении тем об оказании адвокатом юридической помощи в качестве защитника по головным делам и представителя по гражданским и уголовным делам.

Разбор документации возможен при ознакомлении студентов с порядком заключении соглашений об оказании квалифицированной юридической помощи, а также порядком оформления полномочий адвоката при оказании различных видов юридической помощи.

74

Анализ конкретных ситуаций может быть применен при обсуждении различных проблемных вопросов адвокатуры.

Для применения данных методов необходима предварительная подготовка раздаточных материалов, содержание которых ориентировано на соответствующую тематику учебных занятий.

Работа в малых группах позволяет задействовать всех студентов в обсуждении каких-либо проблемных вопросов с последующим выдвижением каждой из групп своего мнения – с тем, чтобы посредством обобщения предлагаемых мнений сформулировать представление по проблеме.

Данный метод наиболее рекомендуем для обсуждения теоретических вопросов.

При изучении данного предмета возможно также применение некоторых

неимитационных активных методов обучения. При желании студенты могут написать курсовые работы по вопросу, относящемуся к одной из тем учебного курса. Тема может быть сформулирована студентом индивидуально на основании примерного перечня тем курсовых и дипломных работ.

Также студенты могут принимать участие в научно-практических конференциях, проводимых по инициативе Кафедры или по инициативе самих студентов. При этом студенты могут принимать участие в обсуждении вопросов конференции либо также выступать с докладами по теме конференции.

Применение образовательных технологий на очной форме обучения (для студентов очной формы обучения Института права, Института прокурату-

ры, Института финансового и банковского права, Института энергетического права, Международного правового института, общее количество аудиторных занятий – 36 ч.)

Применение образовательных технологий на очной-заочной форме обучения (для студентов очно-заочной формы обучения Юридического заочного института, общее количество аудиторных занятий – 18 часов)

Применение образовательных технологий на очной-заочной форме обучения (для студентов очно-заочной формы обучения Юридического заочного института (по ускоренной программе), общее количество аудиторных занятий – 12 часов)

Применение образовательных технологий на заочной форме обучения (для студентов заочной формы обучения Юридического заочного института, общее количество аудиторных занятий – 8 часов)

Применение образовательных технологий на заочной форме обучения (для студентов заочной формы обучения Юридического заочного института (по сокращенной программе), общее количество аудиторных занятий – 6 часов)

Применение образовательных технологий на заочной форме обучения (для студентов заочной формы обучения Юридического заочного института (ГВД), общее количество аудиторных занятий – 8 часов)

5. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И КОНТРОЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

а) Примерный перечень тем курсовых работ

1.Адвокатура и государство

2.Формы адвокатских образований: проблемы и перспективы

3.Адвокатская деятельность, ее виды и организационные основы

4.Юридическая природа, принципы организации и деятельности адвокатуры

5.Нормативное регулирование адвокатской деятельности и адвокатуры

6.Полномочия адвоката – реальность и перспективы

7.Адвокатская тайна, ее гарантии

8.Статус адвоката в РФ (его приобретение, приостановление, возобновление и прекращение)

9.Страхование адвокатской деятельности

10.Адвокатские палаты – проблемы и перспективы

11.Гарантии адвокатской деятельности 12.Понятие специальных знаний и формы их использования в уголовном про-

цессе 13.Понятие специальных знаний и использование их в гражданском процессе

14.Экспертиза и иные формы использования специальных знаний адвокатом

15.Понятие адвокатской компетентности

16.Адвокатура России периода судебной реформы 60-х гг. XIX в. 17.Адвокатура России в советский период 18.Адвокатура в постсоветский период

19.Выдающиеся российские присяжные поверенные второй половины ХIХ – начала ХХ вв.

20.Проблемы деятельности защитника в уголовном процессе

21.Особенности участия защитника на стадии предварительного следствия

22.Защитительная позиция по уголовному делу 23.Деятельность защитника по сбору и представлению доказательств в уго-

ловном процессе 24.Подготовка защитника к ведению уголовного дела

25.Проблемы допроса свидетелей и потерпевших в судебном заседании

26.Тактика проведения очной ставки с участием защитников

27.Прения сторон по уголовному делу

28.Проблемы кассационного обжалования приговоров

29.Проблемы коллизионной защиты

30.Методика защиты по делам о ДТП

31.Методика защиты по делам о налоговых преступлениях

32.Особенности деятельности адвоката в суде присяжных

33.Особенности представления интересов истцов по жилищным делам

34.Особенности представления интересов истцов по земельным спорам

77

35.Особенности представления интересов истцов по трудовым спорам

36.Юридическая риторика в деятельности защитника в уголовном процессе

37.Участие адвоката в судебных прениях

38.Особенности выступления защитника в суде присяжных

39.Процессуальные особенности судебной речи

40.Композиция судебного выступления

41.Этика судебного оратора

42.Выразительность судебной речи

43.Виды судебных речей

44.Композиция судебной речи

45.Особенности выступления в суде присяжных

б) Контрольные вопросы по курсу «Адвокатура»

1.Право граждан на получение квалифицированной юридической помощи

2.История развития адвокатуры в период действия Судебных Уставов 1864 г.

3.История развития адвокатуры в советский и постсоветский период (1917-

2002 гг.)

4.Знаменитые судебные ораторы и знаменитые судебные процессы второй половины XIX – начале XX вв.

5.Понятия “адвокат” и “адвокатская деятельность”.

6.Адвокатура и государство. Законодательство об адвокатской деятельности и адвокатуре.

7.Полномочия адвоката в соответствии с ФЗ “Об адвокатской деятельности и адвокатуре”.

8.Обязанности адвоката в соответствии с ФЗ “Об адвокатской деятельности и адвокатуре”.

9.Приобретение статуса адвоката.

10.Приостановление статуса адвоката.

11.Возобновление статуса адвоката.

12. Прекращение статуса адвоката.

13.Формы адвокатских образований.

14.Соглашение об оказании юридической помощи.

15.Оказание юридической помощи гражданам РФ бесплатно.

16.Оказание юридической помощи адвокатами по назначению суда, прокурора, органа предварительного следствия, органа дознания.

17.Федеральная палата адвокатов РФ и ее организация. 18.Органы Федеральной палаты адвокатов РФ и их полномочия. 19.Адвокатская палата субъекта РФ и ее организация. 20.Органы адвокатской палаты субъекта РФ и их компетенция. 21.Помощник адвоката.

22.Стажер адвоката

23.Профессиональная этика адвоката

24.Принципы поведения адвоката в отношениях с доверителем

25.Понятие конфликта интересов

78

26.Адвокатская тайна: понятие, правовое закрепление, значение

27.Адвокатская тайна: процессуальные гарантии.

28.Понятие юридической риторики

29.Защитительная речь адвоката, подготовка, содержание, форма

30.Особенности построения речи при альтернативной защите

31.Речь в гражданском процессе, подготовка, содержание, форма

32.Гарантии независимости адвоката. Страхование риска ответственности адвоката.

33.Нормативно-правовое регулирование деятельности адвоката

34.Особенности принятия поручения по гражданскому и уголовному делу

35.Консультационная деятельность адвоката, адвокатский запрос

36.Оказание адвокатом правовой помощи в сфере предпринимательства

37.Деятельность адвоката в уголовном судопроизводстве

38.Обстоятельства, исключающие участие защитника в деле

39.Круг лиц, допускаемых в качестве защитников

40.Обязательное участие защитника

41.Права и обязанности защитника с момента допуска к участию в деле

42.Правовая позиция адвоката по уголовному делу

43.Соотношение позиции подзащитного и позиции защитника в уголовном деле. Пределы свободы адвоката в выборе и определении позиции по делу

44.Права и обязанности защитника при ознакомлении с материалами дела по окончании предварительного следствия

45.Права и обязанности защитника в суде первой инстанции

46.Подготовка защитника к участию в деле, выбор правовой позиции

47.Содержание досье по уголовному делу

48.Права и обязанности защитника на стадии назначения судебного заседания 49. Тактика допроса свидетелей, потерпевших 50.Работа адвоката по исследованию, оценке, представлению доказательств по

уголовному делу. Критерии относимости и допустимости доказательств

51.Подготовка к судебным прениям. Содержание, задачи и значение защитительной речи

52.Особенности альтернативной защиты

53.Особенности коллизионной защиты

54.Права и обязанности защитники при назначении экспертизы. Оценка экспертного заключения основания и порядок назначения дополнительной, повторной, комплексной экспертизы

55.Особенности работы адвоката при осуществлении защиты по делам несовершеннолетних

56.Представительство адвокатом интересов потерпевшего

57.Представительство адвокатом интересов гражданского истца, гражданского ответчика в уголовном процессе

58.Особенности работы адвоката в суде присяжных

59.Деятельность защитника в суде кассационной инстанции по уголовному делу

79

60.Деятельность защитника при обжаловании в порядке надзора приговора по уголовному делу

61.Участие защитника в уголовном производстве по вновь открывшимся обстоятельствам по уголовному делу

62.Участие защитника в исполнительном производстве

63.Права и обязанности адвоката-представителя в гражданском судопроизводстве

64.Полномочия представителя по гражданскому делу

65.Отличие процессуального положения адвоката в уголовном и гражданском судопроизводстве

66.Подготовка адвокатом-представителем дела к судебному рассмотрению

67.Права и обязанности адвоката-представителя в суде первой инстанции

68.Собирание, представление и оценка адвокатом доказательств по гражданскому делу. Определение адвокатом относимости и допустимости доказа-

тельств в гражданском процессе 69.Работа адвоката-представителя в суде кассационной инстанции по граждан-

скому делу 70.Составление и подача адвокатом-представителем кассационной жалобы по

гражданскому делу

71.Работа адвоката-представителя в надзорной инстанции по гражданскому делу

72.Составление, подача адвокатом-представителем ходатайства о принесении протеста в порядке надзора

73.Участие адвоката-представителя в производстве по вновь открывшимся обстоятельствам

74.Участие адвоката-представителя в исполнительном производстве

75.Обстоятельства, исключающие участие адвоката в гражданском деле

76.Проблемы российской адвокатуры на современном этапе

77.Порядок ознакомления адвоката-представителя с протоколом судебного заседания по гражданскому делу

78.Последствия неявки в суд представителей сторон в гражданском процессе

79.Оказание адвокатом юридической помощи гражданам по делам об административных правонарушениях

80.Особенности подготовки адвокатом дела, подлежащего рассмотрению в арбитражном суде

81.Составление и подача адвокатом процессуальных документов, необходимых для рассмотрения дела арбитражным судом

82.Участие адвоката при рассмотрении дела в арбитражном суде первой инстанции

83.Деятельность адвоката по обжалованию решения, определения арбитражного суда

84.Особенности участия адвоката при рассмотрении дела в апелляционной инстанции арбитражного суда

80