
- •6.1.1.2. Амфибии: гаструляция путём эпиболии
- •I. Общее описание
- •II. Препарат
- •6.1.1.3. Птицы: гаструляция путём деламинации и иммиграции
- •6.1.1.4. Млекопитающие: гаструляция путём деламинации и иммиграции
- •6.1.2. Некоторые обобщения
- •6.1.2.1. Сводная таблица
- •6.1.2.2. Дифференцировка - составная часть гаструляции
- •6.1.2.3. Факторы, вызывающие гаструляцию
- •6.2. Образование осевых зачатков органов
- •6.2.1. Производные зародышевых листков
- •6.2.1.1. Производные мезодермы
- •6.2.1.2. Производные эктодермы
- •I. Нервная трубка и ганглиозные пластинки
- •6.2.1.3. Энтодерма
- •6.2.2. Просмотр препаратов
- •6.2.2.1. Препараты зародыша курицы
- •I. Вид сверху
- •II. Поперечный срез
- •6.2.2.2. Препараты зародышей амфибий
- •I. Относительно ранняя стадия гаструляции
- •II. Более поздняя стадия гаструляции
- •6.3. Образование внезародышевых органов и отделение от них тела зародыша
- •6.3.1. Внезародышевые органы у рыб и птиц: схема образования
- •6.3.1.1. Желточный мешок
- •6.3.1.2. Амнион и серозная оболочка
- •6.3.1.3. Аллантоис
- •6.3.2. Внезародышевые органы на препаратах
- •6.3.2.1. Зародыш рыб
- •6.3.2.2. Зародыши птиц
- •I. Образование складок
- •II. Смыкание складок
- •6.3.3. Внезародышевые органы у млекопитающих
- •6.3.3.1. Способ образования
- •6.3.3.2. Состав стенок внезародышевых органов
II. Смыкание складок
9. Препарат - смыкание амниотических складок у зародыша курицы. Окраска гематоксилином. | |
Это более поздняя стадия развития зародыша. 1. а) Здесь видна будущая презумптивная первичная кишка (1). б) Её стенка образована
|
Полный размер |
2. Помимо этого мы видим зачатки аорты (4) и нефрогонотомы (5). 3. Смыкание амниотических складок, состоящих из
приводит к образованию амниона (8). |
6.3.3. Внезародышевые органы у млекопитающих
1. При эмбриональном развитии млекопитающих тоже образуются желточный мешок, амнион и аллантоис.
2. а) Вместо же серозной оболочки формируется хорион - ворсинчатая оболочка.
б) После внедрения хориона в слизистую оболочку матки с одной его стороны ворсинки сильно разрастаются и, глубоко проникая в слизистую, образуют вместе с ней новый орган - плаценту.
6.3.3.1. Способ образования
Амнион и желточный мешок образуются у высших млекопитающих и человека иначе, чем у птиц.
Амнион |
1. Об образовании амниотического пузыря говорилось в п. 6.1.1.4. - а) Он появляется в результате расщепления эпибласта на два листка -
б) Полость (3), возникающая между этими листками, заполняется жидкостью и называется амниотической. |
Схема - внезародышевые органы у человека к концу третьей недели беременности.
|
Желточный мешок |
а) Желточный пузырёк (4) образуется из гипобласта. б) Клетки последнего, разрастаясь к периферии от зародышевого щитка, отграничивают с внутренней стороны часть пространства внутри трофобласта. | |
Обрастание стенок мезенхимой |
а) В образовании стенок обоих пузырьков принимает участие и внезародышевая мезодерма (мезенхима). – б) Её клетки выселяются из зародышевого щитка в полость бластоцисты и постепенно обрастают все имеющиеся поверхности -
| |
Хорион |
а) Трофобласт (6) вместе с подросшей к нему мезодермой называется хорионом, или ворсинчатой оболочкой. б) Название связано с тем, что хорион образует многочисленные ворсины (эпителиомезенхимальной природы), выступающие с его внешней стороны. |
|
Амниоти- ческая ножка и аллантоис |
а) Сам зародыш (7) располагается между амниотическим и желточным пузырьками. б) Он связан с хорионом с помощью амниотической ножки (8) из внезародышевой мезенхимы. в) Сюда же врастает аллантоис (на схеме не показан) - небольшой пальцевидный вырост кишечной энтодермы и висцерального листка мезодермы. |
6.3.3.2. Состав стенок внезародышевых органов
Несмотрия на иной способ формирования, все перечисленные структуры имеют ту же природу, что и у птиц. -
Стенка желточного мешка |
|
Стенка амниотического пузыря |
|
Стенка хориона |
|
1. а) Далее мы обратимся к строению основных типов тканей организма (общая гистология) и строению органов и система (частная гистология). б) При этом будем касаться и эмбрионального происхождения соответствующих тканей и органов, что расширит приведённые в этом разделе сведения.
2. После чего (в последнем разделе курса) более детально рассмотрим вопросы раннего эмбриогенеза человека.