
- •Рабочая программа учебной дисциплины биоорганическая химия
- •2. Вводная часть
- •2.1. Цель и задачи освоения дисциплины
- •2.2. Место учебной дисциплины в структуре ооп университета
- •2.3. Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •3. Основная часть
- •3.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •3.2.1 Разделы учебной дисциплины и компетенции, которые должны быть освоены при их изучении
- •3.2.2. Разделы учебной дисциплины (модуля), виды учебной деятельности и формы контроля
- •3.2.3. Название тем лекций и количество часов по семестрам изучения учебной дисциплины (модуля)
- •3.2.4. Название тем практических занятий и количество часов по семестрам изучения учебной дисциплины (модуля)
- •3.2.5. Лабораторный практикум
- •3.3. Самостоятельная работа студента
- •3.3.1. Виды срс
- •3.3.2. Примерная тематика рефератов
- •3.3.3. Контрольные вопросы к зачету.
- •3.4. Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины (модуля)
- •3.4.1. Виды контроля и аттестации, формы оценочных средств
- •3.5. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины (модуля)
- •3.5.1. Основная литература
- •3.5.2. Дополнительная литература
- •3.6. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •3.7. Образовательные технологии
- •3.8. Разделы учебной дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами
- •4. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
3.2.2. Разделы учебной дисциплины (модуля), виды учебной деятельности и формы контроля
п/№ |
№ семестра |
Наименование раздела учебной дисциплины (модуля) |
Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) | ||||
Л |
ЛР |
ПЗ |
СРС |
всего | ||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
1. |
2
|
Модуль 1. Реакционная способность биоорганических соединений. |
6 |
16 |
- |
8 |
30 |
1 нед - тест, решение ситуационных задач; 2 нед – тест, устный опрос, отчет по лабораторной работе, решение ситуационных задач, выполнение индивидуального здания; 3 нед - тест, устный опрос, отчет по лабораторной работе, решение ситуационных задач, выполнение индивидуального здания; 4 нед - тест, устный опрос, отчет по лабораторной работе, решение ситуационных задач, выполнение индивидуального здания; 5 нед - тест, устный опрос, отчет по лабораторной работе, решение ситуационных задач, выполнение индивидуального здания; |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
6 нед - тест, устный опрос, отчет по лабораторной работе, решение ситуационных задач, выполнение индивидуального здания; 7 нед - тест, устный опрос, отчет по лабораторной работе, защита реферата, решение ситуационных задач; 8 нед – контрольная работа и собеседование по модулю 1. |
2 |
Модуль 2. Биологически важные классы органических соединений. |
6 |
10 |
- |
8 |
24 |
9 нед – тест, устный опрос, отчет по лабораторной работе, решение ситуационных задач, выполнение индивидуального здания; 10 нед - тест, устный опрос, отчет по лабораторной работе, решение ситуационных задач, выполнение индивидуального здания; 11 нед – выполнение индивидуального задания, отчет по лабораторной работе, выполнение индивидуального здания; | |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
12 нед - тест, устный опрос, отчет по лабораторной работе, защита реферата, решение ситуационных задач, выполнение индивидуального здания; 13 нед – контрольная работа №2 и собеседование по модулю 2. |
3 |
Модуль 3. Липиды. |
2 |
8 |
- |
8 |
18 |
14 нед - тест, устный опрос, отчет по лабораторной работе, решение ситуационных задач, выполнение индивидуального здания; 15 нед - устный опрос, отчет по лабораторной работе, защита реферата, собеседование по модулю 3; 16 нед - решение ситуационных задач и собеседование; 17 нед – тестирование по дисциплине «Биоорганическая химия» | |
|
|
Итого: |
14 |
34 |
- |
24 |
72 |
|