
учить био по этим лекциям !!!!!!!!!!!!!!!!!!!! - копия
.pdfВведение в биологию.
1)Фундаментальные свойства живого;
1)Уровни организации органического мира;
2)Методы исследований биологии;
3)Значение биологии для медицины.
Биология – наука о жизни, об общих закономерностях существования и развития живых существ. Предмет её изучения – живые организмы, их строение, функции, развитие, взаимоотношения со средой обитания и происхождения.
Биология – одна из старейших естественных наук, хотя термин «биология» был предложен в 18 веке.
Задачей биологии является познание жизни с целью управления биологическими процессами.
1. Фундаментальные свойства живого.
1. Обмен веществ и энергии.
Организмы представляют собой открытые системы, через которые происходит непрерывный поток вещества и энергии. Это приводит к самообновлению на всех уровнях организации живого, конечным результатом которого является рост и развитие организмов. С прекращением обмена веществ, прекращается и жизнь, так как идет разложение белковых молекул.
2. Самовоспроизведение (репродукция).
Самовоспроизведение обеспечивает преемственность между сменяющими друг друга генерациями биологических систем. На клеточном уровне это свойство связано с потоком информации.
3. Раздражимость.
Раздражимость – это реакция живого на внешние раздражения (свет, температура, звук). У организмов, лишенных нервной системы (растения, простейшие одноклеточные), раздражимость выражается тропизмами, таксисами и настиями. У организмов, имеющих нервную систему, раздражимость проявляется в виде рефлексов.
4. Саморегуляция.
Саморегуляция основана на гомеостазе (постоянство среды) и адаптации. Саморегуляция осуществляется по принципу обратной связи с участием ферментов.
5. Дискретность.
Дискретность, то есть каждый живой организм состоит из клеток, тканей, органов.
6. Целостность.
Каждый орган – это часть целого организма. Органический мир целостен, поскольку существование одних организмов зависит от других. В то же время он дискретен, так как складывается из отдельных организмов.
7. Онтогенез.
Онтогенез – это индивидуальное развитие, рост организма путем увеличения размеров, усложнения структуры и функций.
8. Филогенез.
Филогенез – процесс исторического развития организма.
9. Наследственность.
Наследственность – материальная преемственность между поколениями.

10. Изменчивость.
Изменчивость связана с появлением у организмов признаков отличных от исходных.
2.Уровни организации живого.
1)Молекулярно-генетический уровень, представлен биологическими молекулами: нуклеиновыми кислотами, белками и так далее, находящимися в клетке. На этом уровне осуществляется кодирование и передача наследственной информации, обмен веществ и энергии, изменчивость и так далее. Макромолекулы универсальны, то есть, построены по одному плану у всех организмов, независимо от их видовой принадлежности. Механизмы метаболических процессов, происходящих на этом же уровне также универсальны, то есть биосинтез нуклеиновых кислот, аминокислот и белков протекают по сходной схеме у всех организмов. На молекулярном уровне осуществляется превращение энергии в биологически доступную в форме АТФ
ипереход её в механическую, химическую и другие виды работ.
2)Клеточный уровень. Этот уровень организации живого представлен клетками, либо самостоятельными организмами (бактерии, простейшие), либо клетками многоклеточных организмов.
3)Тканевый уровень. Совокупность клеток сходных по структуре и функциям, объединяет ткань.
4)Органный уровень. Элементарной единицей этого уровня является орган – совместно функционирующие клетки, относящиеся к разным тканям.
5)Организменный (онтогенетический) уровень. Особь на этом уровне рассматривается с момента зарождения до смерти.
6)Популяционно-видовой уровень. Элементарной единицей этого уровня является популяция, характеризующаяся определенным генофондом.
7)Биогеоценотический уровень. Биогеоценоз - экосистемы являются элементарными системами, где осуществляется круговорот веществ и энергии различными живыми организмами.
8)Биосферный уровень. Высшая форма организации живых систем представлена биосферой. На этом уровне объединяются все круговороты в единый биосферный круговорот веществ и энергии.
3. Методы исследования в биологии.
1. Описательный.
Самый старый из методов. Дал возможность накопить и систематизировать огромный фактический материал по ботанике, зоологии, анатомии.
2. Сравнительный.
Позволяет устанавливать сходства и различия между предметами и явлениями. Он был использован при создании теории эволюции в 19 веке. В биологии родились методы сравнительной анатомии, сравнительной эмбриологии, палеонтологии, которые часто объединяют под общим названием: тройной метод изучения филогенеза.
3. Во второй половине 19 века стал применяться исторический метод (Ч.Дарвин). Метод, позволяющий изучать закономерности появления и развития организмов.
4. Экспериментальный. Этот метод широко распространен с 19 века, особенно в физиологии, в которой стали использовать большое количество экспериментальных методик.
4. Значение биологии для медицины.
Ученые древности были выдающимися биологами, но биология, как теоретическая основа медицины, стала формироваться в 19 веке.
1)Создание клеточной теории Шлейденом и Шванном.
2)Труды Пастера и его последователей, изучавших микроорганизмы в качестве возбудителей инфекционных болезней, заложили научные основы инфекционных патологий, ускорили развитие хирургии.
3)Учение об иммунитете И.И.Мечникова.
4)Успехи генетики позволили развивать медико– генетическое консультирование с целью диагностики, профилактики, лечения наследственных болезней.
Генетика.
Молекулярная генетика.
1.Этапы развития генетики 2.Структурно-функциональная организация наследственного материала. Свойства гена. 3.Доказательство генетической роли ДНК.
4.Репликация ДНК.
5.Генетический код и его характеристика.
6.Классификация генов (строение, функции), фракционный состав ДНК эукариот. 7.Биосинтез белка и его регуляция.
1. Этапы развития генетики.
Генетика - наука, изучающая закономерности наследственности и изменчивости.
Наследственность - свойство организмов повторять в ряду поколений сходные признаки, обеспечивать специфический характер индивидуального развития в определенных условиях среды. Вследствие этого каждый вид организмов воспроизводит себя из поколения в поколение.
Изменчивость – заключается в изменении наследственных задатков, а также в различном их проявлении в процессе развития организмов при взаимодействии с внешней средой.
История развития генетики начинается с имени Г. Менделя. Основные законы наследственности, открытые им в результате проведения экспериментов на растениях, он опубликовал в 1866г. в статье «Опыт над растительными гибридами», но эта работа не привлекла внимания учёных. Законы Менделя были вторично открыты в 1900г.
1900г. – год рождение генетики. Генетика прошла несколько этапов развития:
1.С 1900-1910 гг. Закономерности наследования с помощью гибридологического анализа изучали на уровне организма у растений, животных, микроорганизмов.
2.С 1911-1924гг. Связан с работами Т. Моргана и его учеников на плодовой мушке дрозофиле. Т. Морган – основатель хромосомной теории наследственности. На этом этапе закономерности наследования изучали на клеточном уровне. К этому периоду развития генетики относятся работы Н. И. Вавилова.
3.С 1925г. Характеризуется открытием искусственного мутагенеза у грибов под действием рентгеновского облучения. К этому периоду относятся работы Дубинина, Тимофеева-Рисовского, Четверикова.
4.Развитие генетики на молекулярном уровне в 40-е годы XX века: была расшифрована структура ДНК в 1953 Уотсоном и Криком, открыты свойства гена.
5.С 1955г – широкое проведение экспериментальных исследований на молекулярном уровне, расшифрован генетический код, разработана гипотеза биосинтеза белка в клетке, его регуляция, искусственно синтезированные гены, что привело к рождению нового научного направления – генной инженерии.
2. Структурно-функциональная организация наследственного материала. Свойства гена.
Закономерности наследования и изменчивости признаков вытекают из принципов структурно – функциональной организации генетического материала. Различают три уровня наследственного материала: генный, хромосомный, геномный.
Ген – функциональная единица наследственного материала, определяющая развитие признака. По химической структуре это участок ДНК, расположенный в определённом участке (локусе) хромосомы. В нём с помощью генетического кода записана последовательность аминокислот в белке. Гены распределены группами по хромосомам.
Хромосома – структура, состоящая в основном из ДНК и белка. Количество хромосом всегда меньше числа генов, т. е. каждая хромосома – комплекс генов, поэтому выделяют хромосомный уровень организации хромосомного материала. Вся совокупность генов образует единую систему, представляющую геномный уровень организации наследственного материала.
Геном - набор генов в гаплоидном наборе хромосом данного вида организмов (1n).
Генотип - сбалансированная система взаимодействующих между собой генов диплоидного набора хромосом =кариотипа.
Свойства гена:
1. Способность к самовоспроизведению (редупликации ДНК)
2. Стабильность - передается из поколения в поколение в неизмененном виде.
3. Лабильность - способность изменяться, т.е. мутировать. Мутационный процесс идёт постоянно и не направленно, поэтому в генофонде вида возникают и сохраняются много различных аллелей одного гена. Это явление называется множественным аллелизмом, характеризуется наличием многих вариантов отдельных признаков у представителей данного вида.
4. Дискретность действия – развитие различных признаков контролируется разными генами.
5. Специфичность – ген обуславливает развитие определённого признака или их групп.
6. Плейотропия – один ген обеспечивает развитие нескольких признаков.
7. Дозированность действия – присутствует в клетках организма в одном экземпляре, аллель обеспечивает развитие признака до определённого количественного предела. Некоторые хромосомные болезни человека возникают при изменении дозы генов определённых хромосом. При болезни Дауна увеличивается до трёх доз генов 21-ой хромосомы – трисомия по 21-ой хромосоме.
8. Способность взаимодействовать с другими генами. Химическая природа гена долго оставалась неясной. В настоящее время известно, что носитель наследственной информации – ДНК.
3. Доказательства генетической роли ДНК:
1.Опыт с бактериофагами. Бактериофаги – вирусы, поражающие бактерии, состоят из белковой капсулы и ДНК. Белок фага был помечен S*, ДНК – P*. Оказалось, что вновь образованные фаги содержали только P*, S* не было обнаружено ни в одной частице, т. е. генетическая информация от
внедрившегося фага его потомка передаётся только проникающей в клетку нуклеиновой кислотой.
2.Опыты Гриффитса с пневмококками – явление трансформации.
Вирулентный штамм имеет белковую оболочку, авирулентный – нет, если вирулентный штамм подвергали действию высокой температуры, то они становились безвредными не вызывая заболевания, введение животным смеси из авирулентного и убитого вирулентного штамма приводило к гибели животного. Из крови мышей были выделены живые вирулентные микроорганизмы. Произошла трансформация штамма авирулентного в вирулентный под влиянием какого-то фактора не белковой природы. Механизм этого процесса был открыт через 20 лет. Он заключен в рекомбинации между молекулами ДНК клеток двух штаммов.
3.Трансдукция (перемещение) заключается в том , что вирусы покидая бактерии, которые они паразитировали могут захватить с собой часть их ДНК и перемещаясь в новые клетки передавать новым хозяевам свойства прежних.
Свойства ДНК как вещества наследственности.
1.ДНК с помощью генетического кода записывает информацию о последовательности аминокислот в белке.
2.Репликация ДНК – способность передавать генетическую информацию, т.е. реплицироваться.
3.Репарация – способность к самовосстановлению, т.е. к исправлению возникающих повреждений.
ДНК способна хранить информацию о первичной структуре белка благодаря особенностям своего строения. ДНК – двойная цепочка, состоящая из нуклеотидов (азотистое основание + дезоксирибоза + остаток фосфорной кислоты), спирально закрученная вправо, при онкологии – влево. Цепочки ДНК расположены антипараллельно. Напротив 3′-ОН конца одной цепочки расположен 5′ конец другой цепочки. Цепочки ДНК комплементарны друг другу. Напротив А одной цепочки находится Т другой, и наоборот. Напротив Ц – Г и наоборот. Азотистые основания соединены друг с другом водородными связями.
5. Свойства генетического кода
Генетический код – система сигналов, кодирующая аминокислоты.
1.Триплетность – три рядом стоящих нуклеотида кодируют одну аминокислоту.
2.Специфичность – каждый триплет кодирует свою аминокислоту.
3.Избыточность – аминокислота может кодироваться несколькими триплетами.
4.Однонаправленность – считка информации происходит только в одном направлении.
5.Неперекрываемость – каждый нуклеотид занимает определённое место в одном триплете.
6.Универсальность – одинаковый для всех живых организмов.
4.Редупликация ДНК (самоудвоение).
Репликация основана на 4-х принципах: 1. комплементарности; 2. антипараллельности; 3. прерывистости; 4. полуконсервативности.
Репликация - сложный процесс, происходящий в несколько этапов при участии ферментов.
1. Разрываются водородные связи между цепочками ДНК.
2. Спецбелки удерживают материнские цепочки от смыкания.
3.Для синтеза дочерних цепочек ДНК необходима РНК-затравка: одна для лидирующей цепи (синтезируется непрерывно) и для каждого фрагмента запаздывающей цепи.
4.Запаздывающая цепь вначале состоит из участков РНК и ДНК, затем РНК-затравки удаляются. На их месте синтезируются участки ДНК, и всё сшивается.
Репарация – способность к самовосстановлению.
Световая репарация. Это явление открыто в опытах на бактериях. Под действием УФ-лучей в ДНК возникают димеры пиримидинов (Т-Т, Т-Ц, Ц-Ц). Если бактерии поместить в темноту – они погибают. На свету под действием ферментов димеры разрушаются, восстанавливается структура ДНК.
Грубые повреждения ДНК под действием радиации и др. ликвидируются благодаря темновой репарации, которая происходит в несколько этапов. Если повреждения не ликвидируются, то возникают генные мутации, которые бывают трех вариантов:
1.миссенс мутация – замена одного нуклеотида на другой.
2.«сдвиг рамки» - вставка или выпадение нуклеотида.
3.нонсенс мутация – не на своё место встаёт стоп-кодон (УАА, УАГ, УГА), который обозначает конец считки информации.
В 1977г. Гильберт установил, что у эукариот в ДНК выделяют структурные гены экзоны - кодирующие аминокислоты, интроны – « молчащие ДНК» и спейсеры
– участки между генами.
ДНК непосредственного участия в сборке белковой молекулы не принимает. ДНК находится в ядре, сборка белковой молекулы происходит на рибосомах в цитоплазме, куда поступает и-РНК и т-РНК с аминокислотами.
7. Биосинтез белка и его регуляция.
Биосинтез белка у эукариот.
1.Транскрипция – синтез и-РНК.
2.Посттранскрипционные процессы (процессинг) – образование зрелой и-РНК.
3.Трансляция – сборка полипептидной цепи.
4.Посттрансляционные процессы.
Синтез и-РНК происходит при участии фермента РНК-полимеразы, которая находит особый участок ДНК промотор, присоединяется к нему и, передвигаясь по цепи ДНК от 3´ к 5´концу, синтезирует по принципу комплементарности и антипараллельности и-РНК. Дойдя до стоп-кодона, фермент прекращает свою работу. Так образуется незрелая и-РНК – первичный транскрипт.
В результате процессинга выщепляются спейсеры и интроны, экзонные участки сшиваются – образуется зрелая и-РНК, на 5´конце которой расположен колпачок (кэп) с помощью которого и-РНК находит малую субъединицу рибосомы. С помощью лидера присоединяется к ней. За лидером расположен стартовый кодон (АУГ), затем кодоны (триплеты нуклеотидов), кодирующие аминокислоты, последним расположен стоп-кодон, за ним поли-адениловая последовательность из остатков адениловой кислоты (до 200 остатков).
Трансляция происходит в 3 этапа на рибосомах:
1.инициация (начало сборки белковой молекулы);
2.элонгация (наращивание цепи);
3.терминация (окончание сборки).
т-РНК доставляют аминокислоты к рибосомам. т-РНК имеет структуру, по форме напоминающую лист клевера. В т-РНК выделяют 3´конец, к которому присоединяется транспортируемая кислота. Средняя петля содержит антикодон - три нуклеотида, комплементарные кодону и-РНК, которые шифруют аминокислоту, транспортируемую данной т-РНК к рибосоме.
Инициация – с помощью колпачка и-РНК находит малую субъединицу рибосомы, с помощью лидера присоединяется к ней. К ним присоединяется большая субъединица. В рибосоме выделяют два участка, связывающие т-РНК, аминоациальный (АЦ) и пептидильный (ПЦ) участки. В АЦ участке находится АУГ. К нему присоединяются т-РНК с аминокислотой – метианином. Происходит передвижка на один триплет. АУГ попадает в ПЦ участок, тогда как в АЦ участке располагается следующий за стартовым кодон.
Элонгация – циклически повторяющиеся события, при которых происходит узнавание антикодоном т-РНК кодона и-РНК, находящихся в АЦ участке, и их комплементарное взаимодействие.
Между двумя аминокислотами, находящимися в АЦ и ПЦ участках, образуется пептидная связь, в результате предыдущая аминокислота теряет связь со своей т-РНК и присоединяется к т-РНК, расположенной в АЦ участке. Т-РНК из ПЦ участка высвобождается и уходит в цитоплазму. Перемещение т-РНК, нагруженной пептидной цепочкой, из АЦ в ПЦ участок сопровождается продвижением рибосомы по и-РНК на один кодон. Так повторяется до тех пор, пока в АЦ не поступит стопкодон, для которого нет т-РНК. Сборка белка осуществляется со скоростью: у эукариот – 2 аминокислоты в секунду, у прокариот – 17 аминокислот в секунду.
Регуляция биосинтеза белка у прокариот. Модель Оперона (модель Жакобо и Моно).
Оперон – участок ДНК, который состоит из промотора (П), оператора (О) и структурных генов (А, В, С).
Работу оперона регулирует белок-репрессор, который присоединяется к оператору и блокирует работу оперона.
Уэукариот регуляция генной активности очень сложна. Большая часть генома
вклетках, находится в неактивном состоянии и только ~10% активны. Какие гены находятся в активном состоянии, зависит от тканевой принадлежности клетки, онтогенеза, периода её жизнедеятельности. Регуляция активности генов может осуществляться на всех стадиях биосинтеза белка, но наиболее экономически выгодно - на стадии транскрипции.
У эукариот не установлена оперонная организация генов. В ДНК имеется несколько областей, которые узнаются несколькими белками– регуляторами. Одной из них является область, расположенная вблизи промотора, другая область – энхансер (усиливать). Эти элементы – последовательности нуклеотидов, которые связываются с белками-регуляторами, и происходит включение или выключение генов.
У эукариот осуществляется генетический контроль, то есть активация небольшой части генома, так как это более экономично, чем репрессия генов. В регуляции биосинтеза принимают участие гистоновые белки, входящие в состав хромосомы. Регуляция может происходить и на других этапах биосинтеза.
Генная инженерия.
1.Цель, задачи и методы генной инженерии.
2.Искусственный синтез гена.
3.Создание рекомбинантных (гибридных) молекул ДНК:
3.1.выделение чужеродной ДНК;
3.2.внедрение чужеродной ДНК в плазмиду;
3.3.трансформация рекомбинантных плазмид в бактериальные клетки;
3.4.клонирование и скрининг клонов;
3.5.молекулярная гибридизация.
4.Достижения генной инженерии.
1.Цель, задачи и методы генной инженерии.
Генная инженерия – область молекулярной биологии и генетики, задачей которой является конструирование генетических структур по заранее намеченному плану, создание организмов с новой генетической программой.
Основные методы генной инженерии были разработаны в 60-80е г.г.
ХХв.. Они включают 3 основные этапа:
1.получение генетического материала; либо искусственный синтез генов, либо выделение природных генов;
2.включение этих генов в векторную молекулу, т.е. в автономно реплецирующуюся генетическую структуру, и создание рекомбинантной молекулы ДНК;
3.введение векторной молекулы с включенным в нее геном в клетку реципиент, где она встраивается в хромосомный аппарат. Экспериментальный перенос генов в другой геном называется трансгенезом.
2.Искусственный синтез гена.
Известны 2 пути искусственного синтеза генов:
1.химический;
2.ферментативный.
Для химического синтеза необходимо иметь полностью расшифрованную последовательность нуклеотидов. Последовательность нуклеотидов в ДНК определяют по и-РНК.
Впервые в 1970г. в США индийский ученый Корана осуществил искусственный синтез гена. Но этот ген не работал инвитро (в пробирке). Причиной являлся синтез только структурной части гена (в нем не было регуляторной части).
В 1976г. был синтезирован ген, состоящий не только из структурного участка, но и регуляторных частей. Этот искусственный ген был введен в
бактерию и функционировал в ней как природный. Химическим путем можно синтезировать небольшие по размеру гены прокариот. Синтез генов эукариот, состоящих из 1000 и более нуклеотидов путем химического синтеза создавать не удается. Кроме этого это метод очень трудоемкий и практически не применяется на практике.
Наиболее успешным оказался ферментативный синтез. Это метод поколебал центральную догму молекулярной генетики, утверждающую, что считка информации происходит в направлении ДНК → и-РНК → белок.
Оказалось, что РНК может быть предшественником ДНК. Подобное наблюдается у онкогенных РНК содержащих вирусов. С РНК вируса,