
- •Основные направления развития древнерусской медицины и основные виды медицинской помощи населению.
- •Роль и основные функции Аптекарского приказа.
- •Реорганизация государственной службы по управлению медицинским делом в
- •Реформы Петра I по медицинскому делу. Особенности обучения в госпитальных школах.
- •Медицинская значимость письма м.В. Ломоносова «о сохранении и размножении российского народа».
- •Формирование некоторых научных направлений в отечественной медицине конца XVIII в. (эпидемиология).
- •Новые черты российской медицины первой половины XIX в. И их характеристика.
- •Основные черты русской научной терапевтической школы и ее основоположники.
- •Основные черты русской научной анатомо-хирургической школы и ее основоположники.
- •Основные заслуги н.И. Пирогова а области анатомии, хирургии и военно-полевой медицины.
- •ПеДиатрич.
- •Новые черты российской медицины второй половины XIX в. Изменения в условиях работы врачей.
- •И.И. Мечников – основатель учений об иммунитете.
- •И.П. Павлов – основатель учения об условных и безусловных рефлексах.
-
ПеДиатрич.
-
Новые черты российской медицины второй половины XIX в. Изменения в условиях работы врачей.
-в этот период воздвигались и росли новые дисциплины в медицине.
-как мы уже видим конец 18 и начало 19 века ознаменовались в медицине постепенным внедрением патологоанатомических вскрытий, использование перкуссий, а аускультаций.
-вслед в мед. практику вошла микроскопия.
-первые попытки эндоскопии
-работа Гальвни и Вольта в области физиологии.
-возникла новая отрасль-физиологическая химия.
-получило развитие препаратами желёз внутренней секреции.
-развитие различных отраслей естествознания(успехи в диагностике и лечение внутр. болезней).
-укреплялись основы клинической медицины.
-возможности терапевтического вмешательства.
-установлено специфическое действие лекарств.
-экспериментальная фармакология и терапия.
-
-
И.И. Мечников – основатель учений об иммунитете.
И.И. Мечников – биолог, патолог, иммунолог, бактериолог, создатель фагоцитарной теории иммунитета, один из основоположников эволюционной эмбриологии.
Изучая процессы внутриклеточного пищеварения, И. И. Мечников открыл, что мезодермальные клетки (лейкоциты, клетки селезенки, костного мозга и др., которые он назвал фагоцитами) выполняют функцию защиты организма от болезнетворных микроорганизмов.
Первый доклад о фагоцитарной теории «О защитных силах организма» И. И. Мечников сделал на VII съезде русских естествоиспытателей и врачей в Одессе в 1883 г. Его теория явилась основой для понимания сущности процесса воспаления.
И. И. Мечников создал крупнейшую школу российских микробиологов, иммунологов и патологов. В его лаборатории в Институте Пастера постоянно работали российские ученые, которые стали его учениками и последователями. Среди них Г. Н. Габричевский, который в 1892 г. начал читать курс микробиологии в Московском университете и организовал в Москве производство противодифтерийной сыворотки; Д. К. Заболотный, основавший первую в России кафедру микробиологии (1898) в Петербургском женском медицинском институте и внесший большой вклад в изучение эпидемиологии чумы; Н. Ф. Гамалея, занимавшийся профилактикой сыпного тифа, оспы и чумы; А. М. Безредка, Л. А. Тарасевич и многие другие.
-
И.П. Павлов – основатель учения об условных и безусловных рефлексах.
Иван Петрович Павлов (1849–1936) – великий русский физиолог. Он стал разработчиком новых принципов физиологического исследования, которое обеспечивало познание организма как единого целого, находящегося в единстве и постоянном взаимодействии с окружающей средой. Также Павлов выступил создателем материалистического учения о высшей нервной деятельности животных и человека.
С 1874 по 1884 гг. – это первый период научной деятельности Павлова. В этот период он занимался преимущественно физиологией сердечно-сосудистой системы. Одна из его работ – «Центробежные нервы сердца», которая была опубликована в 1883 г., – важным вкладом в физиологию. Здесь он показал (впервые!), что на сердце теплокровных животных существуют нервные волокна, которые способны ослаблять и усиливать деятельность сердца.
И. П. Павлов сделал предположение, что усиливающий нерв, который был открыт им, действует на сердце путем изменения обмена веществ в сердечной мышце. В этот же период своей работы Павлов исследовал нервные механизмы, которые регулируют кровяное давление. Надо отметить, что уже в ранних работах И. П. Павлова прослеживается высокое мастерство и новаторство в экспериментах.
В отношении методов исследования целостного организма Павлов был прогрессивным ученым:
1) отказался от традиционных острых опытов;
2) отметил недостатки острого вивисекционного физиологического опыта;
3) разработал и ввел в практику метод хронического эксперимента;
4) разработал метод изучения частных физиологических отправлений на целостном организме в естественных условиях взаимодействия со средой;
5) разработал новые методики, которые позволяли проводить эксперимент на здоровом животном, которое вполне хорошо оправилось от оперативного вмешательства;
6) разработал новые приемы «физиологического мышления»;
7) разработал специальные операции на органах пищеварительного тракта.
Обратимся к знаменитому труду «Лекции о работе главных пищеварительных желез». Здесь он подводит своего рода итоги работ по физиологии пищеварительной системы. Надо также сказать, что именно за этот труд Ивану Петровичу Павлову была присуждена Нобелевская премия в 1904 г.
Обратимся к докладу И. П. Павлова 1909 г., который назывался «Естествознание и мозг». Здесь мы может встретить следующие строки: «Здесь и сейчас я только отстаиваю и утверждаю абсолютное, непререкаемое право естественно-научной мысли проникать всюду и до тех пор, где и покуда она может проявлять свою мощь. А кто знает, где кончается эта возможность…». В этом докладе Павлов показывает, что нет границ для человеческого познания.