
- •Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Организационно-методические положения
- •Цели и задачи дисциплины
- •Содержание дисциплины
- •План лекций
- •План практических занятий
- •Информационное и материальное обеспечение литература Основная
- •Дополнительная
- •Перечень методического обеспечения
- •Перечень материально-технического обеспечения
Содержание дисциплины
Введение
Краткие исторические сведения о дисциплине.
Предмет и задачи дисциплины.
Порядок изучения дисциплины.
Отчетность.
Литература.
Раздел 1. Анатомическая терминология
Тема 1. Введение, история латинского языка и его общекультурное значение.
Цели изучения латинского языка, объём и содержание предмета.
Научное понятие термина. Терминология. Система терминов. История возникновения и распространение латинского языка. Роль и формирование профессионального языка врача. Основы медицинской терминологии. Общекультурное значение латинского языка.
Тема 2. Латинский алфавит. Правила чтения букв и буквосочетаний.
Начертание и название букв латинского алфавита. Произношение гласных и особенности произношения некоторых согласных, дифтонгов, буквосочетаний.
Тема 3. Правила ударения в латинских терминах.
Правила постановки ударения в латинских словах. Долгота и краткость слога. Особенности постановки ударения в словах греческого происхождения. Долгие и краткие суффиксы.
Тема 4. Структура анатомического термина. Имя существительное.
Структурные типы анатомических терминов однословный термин и термин-словосочетание. Порядок слов в многословном термине. Грамматические категории существительного. Несогласованное определение. Словарная форма. Определение склонения, основы.
Тема 5. Имя прилагательное.
Грамматические категории прилагательных (I-II группа). Согласование прилагательных с существительными в именительном и родительном падеже единственного числа. Согласованное определение.
Тема 6. Сравнительная степень прилагательных.
Сравнительная степень прилагательных «большой», «малый», «верхний», «нижний», «передний», «задний». Употребление их в анатомической терминологии. Согласование прилагательных сравнительной степени с существительными.
Тема 7. Превосходная степень прилагательных.
Образование и склонение превосходной степени прилагательных. Превосходная степень прилагательных «большой», «малый», «верхний». Префиксальные и сложные прилагательные.
Тема 8. Систематизация изученного материала.
Обобщение грамматического и лексического материала по темам: «Имя существительное» и «Имя прилагательное». Подготовка к контрольной работе № 1.
Тема 9. III склонение существительных.
Основные особенности III склонения существительных. Родовые признаки и характер основ. Родовые окончания существительных мужского рода. Исключения из правила о роде. Согласование существительных мужского рода с прилагательными. Контрольная работа №1.
Тема 10. III склонение существительных (продолжение).
Родовые окончания существительных женского рода. Исключения из правила о роде. Согласование существительных женского рода III склонения с прилагательными I-II группы и сравнительной степени в именительном и родительном падеже единственного числа.
Тема 11. III склонение существительных (продолжение).
Родовые окончания среднего рода. Исключения из правила о роде. Согласование существительных среднего рода с прилагательными I-II группы и сравнительной степени в именительном и родительном падеже единственного числа.
Тема 12. Систематизация изученного материала по теме III-склонение существительных.
Обобщение грамматического и лексического материала по темеIIIсклонение существительных. Подготовка к контрольной работе № 2.
Тема 13. Именительный падеж множественного числа существительных и прилагательных.
Образование именительного падежа множественного числа существительных I-V склонения и прилагательных I-II группы и сравнительной степени. Согласование прилагательных с существительными в форме именительного падежа множественного числа.
Контрольная работа № 2.
Тема 14. Родительный падеж множественного числа существительных и прилагательных.
Образование родительного падежа множественного числа существительных и прилагательных всех склонений. Согласование прилагательных с существительными любого склонения в форме родительного падежа множественного числа.
Тема 15. Систематизация изученного материала по разделу «Анатомическая терминология».
Обобщение знаний, полученных на предыдущих занятиях. Подготовка к итоговой контрольной работе № 3.
Тема 16. Итоговая контрольная работа № 3 по разделу «Анатомическая терминология».
РАЗДЕЛ II. ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКОЕ СЛОВООБРАЗОВАНИЕ. КЛИНИЧЕСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ
Тема 17. Терминологическое словообразование. Суффиксация.
Общие понятия словообразования. Способы словообразования аффиксальный и безаффиксальный. Классифицирующая функция суффиксов. Суффиксы существительных и прилагательных.
Тема 18. Префиксация.
Латино-греческие приставки. Прямое и переносное, вторичное значение приставок. Употребление приставок в разных подсистемах медицинской терминологии. Частотные латинские и греческие приставки. Префиксальноـ суффиксальные производные.
Тема 19. Итоговое занятие.
Систематизация изученного в Iсеместре грамматического и лексического материала. Подведение итоговIсеместра.
Тема 20. Клиническая терминология.
Общее представление о структуре клинических терминов. Греко-латинские дублеты и терминоэлементы. Структурные типы клинических терминов. Анализ клинических терминов по терминоэлементам (ТЭ) и конструирование клинических терминов с заданным значением.
Тема 21. Клиническая терминология (продолжение).
Суффиксы ōsis, iāsis, īsmus, ītis, ōma в клинической терминологии. Греко-латинские дублетные обозначения органов и тканей. Греческие ТЭ, обозначающие патологические изменения органов и тканей, терапевтические и хирургические приёмы. Анализ и конструирование терминов с заданным значением. Клинические термины-словосочетания.
Тема 22. Клиническая терминология (продолжение).
Греко-латинские дублетные обозначения тканей, органов, секретов, выделений, пола, возраста. Одиночные ТЭ, обозначающие функциональные и патологические состояния, процессы. Анализ клинических терминов по ТЭ, конструирование терминов с заданным значением. Клинические термины-словосочетания.
Тема 23. Клиническая терминология (продолжение).
Одиночные ТЭ, обозначающие различные физические свойства, качества, отношения и другие признаки. Анализ клинических терминов по ТЭ, конструирование терминов с заданным значением. Клинические термины-словосочетания.
Тема 24. Систематизация изученного материала по разделу «Клиническая терминология».
Закрепление умений по структурно-семантическому анализу и образованию клинических терминов. Подготовка к итоговой контрольной работе № 4.
Тема 25. Итоговая контрольная работа №4 по разделу «Клиническая терминология».
РАЗДЕЛ III. ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ
Тема 26. Номенклатура лекарственных средств.
Общее представление о фармацевтической терминологии. Генеральные фармацевтические термины. Тривиальные наименования лекарственных веществ. Торговые наименования лекарственных средств. Частотные отрезки. Лекарственные формы. Порядок слов в многословном фармацевтическом термине.
Тема 27. Глагол.
Повелительное и сослагательное наклонение. Стандартные рецептурные формулировки с глаголами.
Тема 28. Предлоги.
Винительный падеж и аблятив. Рецептурные формулировки и профессиональные выражения с предлогами.
Тема 29. Систематизация изученного материала по разделу «Фармацевтическая терминология».
Закрепление умений написания фармацевтических терминов на латинском языке. Подготовка к контрольной работе №5.
Тема 30. Структура рецепта.
Основные правила оформления латинской части рецепта. Употребление винительного падежа при прописывании таблеток и суппозиториев. Контрольная работа № 5.
Тема 31. Химическая номенклатура.
Латинские названия химических элементов, кислот, оксидов. Частотные отрезки с «химическим значением».
Тема 32. Химическая номенклатура (продолжение).
Названия солей на латинском языке. Наименования эфиров. Частотные отрезки с «химическим значением».
Тема 33. Важнейшие рецептурные сокращения.
Правила сокращения лекарственных форм, названий частей растений, стандартных рецептурных формулировок. Важнейшие рецептурные сокращения. Некоторые частотные отрезки с «химическим значением».
Тема 34. Систематизация изученного материала по разделу «Фармацевтическая терминология и рецептура».
Закрепление умений перевода фармацевтических терминов с русского языка на латинский, написания рецептов на латинском языке. Повторение лексического минимума. Подготовка к итоговой контрольной работе № 6.
Тема 35. Итоговая контрольная работа № 6 по разделу «Фармацевтическая терминология и рецептура».
Тема 36. Подготовка к итоговому лексико-грамматическому тесту.
Повторение грамматического и лексического материала.
Тема 37. Итоговый лексико-грамматический тест.
Заключение
Краткий итог изученного материала. Задачи на предстоящую аттестацию.
Распределение часов по семестрам, разделам и темам
Номера и наименование тем |
В том числе | |||||||||
Всего часов |
Лекций
|
Практических занятий |
Самостоятельных занятий | |||||||
Семестр I | ||||||||||
Раздел I. Анатомическая терминология | ||||||||||
Тема 1. Введение. История латинского языка и его общекультурное значение. |
2 |
2 |
|
|
| |||||
Тема 2. Латинский алфавит. Правила чтения букв и буквосочетаний. |
3 |
|
2 |
1 |
| |||||
Тема 3. Правила ударения в латинских терминах. |
3 |
|
2 |
1 |
| |||||
Тема 4. Структура анатомического термина. Имя существительное |
3 |
|
2 |
1 |
| |||||
Тема 5. Имя прилагательное. |
3 |
|
2 |
1 |
| |||||
Тема 6. Сравнительная степень прилагательных. |
3 |
|
2 |
1 |
| |||||
Тема 7. Превосходная степень прилагательных. |
3 |
|
2 |
1 |
| |||||
Тема 8. Систематизация изученного материала. |
4 |
|
2 |
2 |
| |||||
Тема 9. IIIсклонение существительных. |
3 |
|
2 |
1 |
| |||||
Тема 10. IIIсклонение существительных (продолжение). |
3 |
|
2 |
1 |
| |||||
Тема 11. IIIсклонение существительных (продолжение). |
3 |
|
2 |
1 |
| |||||
Тема 12. Систематизация изученного материала по теме «IIIсклонение существительных». |
3 |
|
2 |
1 |
| |||||
Тема 13. Именительный падеж множественного числа существительных и прилагательных. |
3 |
|
2 |
1 |
| |||||
Тема 14. Родительный падеж множественного числа существительных и прилагательных. |
3 |
|
2 |
1
|
| |||||
Тема 15.Систематизация изученного материала по разделу «Анатомическая терминология». |
4 |
|
2 |
2 |
| |||||
Тема16. Итоговая контрольная работа № 3 по разделу «Анатомическая терминология». |
2 |
|
2 |
|
| |||||
Раздел II. Терминологическое словообразование. Клиническая терминология |
| |||||||||
Тема 17. Терминологическое словообразование. Суффиксация. |
3 |
|
2 |
1 |
| |||||
Тема 18. Префиксация. |
3 |
|
2 |
1 |
| |||||
Тема 19. Итоговое занятие. |
3 |
|
2 |
1 |
| |||||
Итого в семестре
|
57 |
2 |
36 |
19
|
| |||||
Семестр II |
| |||||||||
Тема 20. Клиническая терминология. Греко-латинские дублеты и терминоэлементы. |
3 |
|
2 |
1 |
| |||||
Тема 21. Клиническая терминология (продолжение). Греко-латинские дублеты и терминоэлементы. |
3 |
|
2 |
1 |
| |||||
Тема 22. Клиническая терминология (продолжение). Греко-латинские дублеты и терминоэлементы. |
3 |
|
2 |
1 |
| |||||
Тема 23. Клиническая терминология (продолжение). Греко-латинские дублеты и терминоэлементы. |
3 |
|
2 |
1 |
| |||||
Тема 24. Систематизация изученного материала по разделу «Клиническая терминология». |
4 |
|
2 |
2 |
| |||||
Тема 25. Итоговая контрольная работа №4 по разделу «Клиническая терминология». |
2 |
|
2 |
|
| |||||
Раздел III. Фармацевтическая терминология
|
| |||||||||
Тема 26. Номенклатура лекарственных средств. |
3 |
|
2 |
1 |
| |||||
Тема 27. Глагол. |
3 |
|
2 |
1 |
| |||||
Тема 28. Предлоги. |
3 |
|
2 |
1 |
| |||||
Тема 29. Систематизация изученного материала по разделу «Фармацевтическая терминология». |
4 |
|
2 |
2 |
| |||||
Тема 30. Структура рецепта. |
3 |
|
2 |
1 |
| |||||
Тема 31. Химическая номенклатура. |
3 |
|
2 |
1 |
| |||||
Тема 32. Химическая номенклатура (продолжение). |
3 |
|
2 |
1 |
| |||||
Тема 33. Важнейшие рецептурные сокращения. |
3 |
|
2 |
1 |
| |||||
Тема 34. Систематизация изученного материала по разделу «Фармацевтическая терминология и рецептура». |
4 |
|
2 |
2 |
| |||||
Тема 35. Итоговая контрольная работа №6 по разделу «Фармацевтическая терминология и рецептура». |
2 |
|
2 |
1 |
| |||||
Тема 36. Подготовка к итоговому лексико-грамматическому тесту. |
3 |
|
2 |
1 |
| |||||
Тема 37. Итоговый лексико-грамматический тест. |
2 |
|
2 |
|
| |||||
Итого в семестре: |
36 |
|
36 |
19 |
| |||||
Всего по дисциплине: |
111 |
2 |
72 |
37 |
| |||||
Отчетность: экзамен – второй семестр. |
|
|
|
|
|