Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
шпоргалка / ответы.doc
Скачиваний:
98
Добавлен:
28.01.2014
Размер:
140.29 Кб
Скачать
  1. Экспертные системы и искусственный интеллект: назначение и общая характеристика экспертных систем; основные направления разработки систем искусственного интеллекта.

Экспертная система — компьютерная программа, способная заменить специалиста-эксперта в разрешении проблемной ситуации. Экспертные системы применяются для решения только трудных практических задач. По качеству и эффективности решения экспертные системы не уступают решениям эксперта-человека. Решения экспертных систем обладают "прозрачностью", т.е. могут быть объяснены пользователю на качественном уровне. Это качество экспертных систем обеспечивается их способностью рассуждать о своих знаниях и умозаключениях. Экспертные системы способны пополнять свои знания в ходе взаимодействия с экспертом. Моделирует механизм мышления человека применительно к решению задач в этой проблемной области. Система формирует определенные соображения и выводы, основываясь на тех знаниях, которыми она располагает. При решении задач основными являются эвристические и приближенные методы, которые, в отличие от алгоритмических, не всегда гарантируют успех. Искусственный интеллект - мощная ветвь информатики, имеющая как фундаментальные, чисто научные основы, так и весьма развитые технические, прикладные аспекты, связанные с созданием и эксплуатацией работоспособных образцов интеллектуальных систем. Любая задача, для которой не известен алгоритм решения, может быть отнесена к сфере искусственного интеллекта. Перечислим отдельные направления, где применяются методы искусственного интеллекта. Восприятие и распознавание. Математика и автоматическое доказательство теорем.

Искусственный интеллект включает в себя игровые интеллектуальные задачи шахматы, шашки и т. д. Решение задач - постановка, анализ и представление конкретных ситуаций. Интеллектуальные роботы. Понимание естественного языка. Экспертные системы. Специальное ПО. Обучение и самообучение.

Практические вопросы а) по приложениям ms Office

  1. Текстовый процессор MS Word: поясните основные принципы работы с текстовым процессором MS Word: создание новых и открытие существующих документов, сохранение документов, настройка интерфейса программы и вновь создаваемого документа.

  1. Настройка нового документа MS Word: установка размера бумаги, полей, макета страницы, выбор способа отображения документа; установка заданного масштаба отображения документа; настройка абзаца - интервалов, отступов, других атрибутов абзаца; управление шрифтом - гарнитура и размер и способ начертания шрифта, межсимвольные интервалы.

  1. Текстовый процессор MS Word: пояснить понятия "редактирование документов" и "форматирование документов". Пояснить основные возможности и показать приемы редактирования и форматирования документов в MS Word.

  1. Текстовый процессор MS Word. Создайте пакет стилей для форматирования реферата. Пакет должен содержать 4 стиля для форматирования заголовков различного уровня иерархии, по одному стилю для форматирования списков, примечаний и списка литературы.

  1. Текстовый процессор MS Word: переформатировать заданный текст в многоуровневый список, а затем, создав его копию на новом листе, разбить по трем колонкам.

  1. Электронные таблицы MS Excel: основные возможности, настройка новой рабочей книги.

  1. Электронные таблицы MS Excel: произвести изменение ведомости для начисления заработной платы таким образом, чтобы в формулах были использованы ссылки только на имена диапазонов ячеек а также, чтобы нельзя было изменять ячейки с формулами.

  1. Электронные таблицы MS Excel: создать сводную ведомость по результатам сдачи экзаменов группой, вычисляющую средний балл группы по каждому экзамену и средний балл каждого студента за все экзамены сессии. На примере пяти студентов. В таблице должна автоматически начисляться стипендия студентам: повышенная - успешно сдавшим с первого раза все экзамены со средним баллом большим 4,5 или минимальная – сдавшим все экзамены со средним баллом не ниже 4,0.

  1. Электронные таблицы MS Excel: по заданной таблице учета результатов сдачи экзаменов группой, построить диаграммы для наглядной иллюстрации количественного соотношения "5", "4", "3" и "2" и среднего балла группы по каждому из экзаменов.

  1. Электронные таблицы MS Excel: найти сумму ряда с заданной точностью (ε=10-4).

  1. СУБД MS Access: создать однотабличную базу данных, содержащую информацию о студентах и использующую формы, запросы и отчеты для ее удобного использования.

  1. MS Power Point: Создать презентацию Вашей группы, успешно сдавшей сессию, победившей на соревнованиях, представившей студенческие научные работы на конкурс и т.п.